天津PMC培訓(xùn)公開課

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年07月26日

“生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控”作為銜接企業(yè)“產(chǎn)、供、銷”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，起著協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部資源、統(tǒng)籌安排生產(chǎn)各項(xiàng)活動(dòng)的管理行為，越來越受到企業(yè)的關(guān)注。本課程的設(shè)置意在促進(jìn)企業(yè)高績效的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管制，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，提升企業(yè)競爭力。本次專題培訓(xùn)將通過案例分析、小組討論等多種互動(dòng)學(xué)習(xí)......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營（PMC） 北京：2025年07月31日

公司領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃及物控、生產(chǎn)經(jīng)理、采購團(tuán)隊(duì)、車間主任等管理人員課程大綱課前分享與互動(dòng)?企業(yè)的運(yùn)作模型分享?現(xiàn)場學(xué)員分享及交流?企業(yè)利潤的三大來源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問題分析與生產(chǎn)模式1. 互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2. 互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)......

生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制PMC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年08月01日

PMC主管、經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、倉庫、采購、生管、物控、計(jì)劃員、財(cái)務(wù)管理員課程收益:生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制是生產(chǎn)型企業(yè)物流管理的核心環(huán)節(jié)，PMC實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程因此成為生產(chǎn)型企業(yè)運(yùn)作管理的核心課程之一。通過該課程的培訓(xùn)，學(xué)員將掌握如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)，生產(chǎn)與物料計(jì)劃控制的有效方法，物料需求......

供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 北京：2025年08月11日

第一章:銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃協(xié)調(diào)接口管理１生產(chǎn)計(jì)劃角色和定位---訂單總導(dǎo)演／總指揮---華為２銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃架構(gòu)/職能分工３中小企業(yè)怎樣建立/完善計(jì)劃體系（包括 ERP 系統(tǒng)）-----一級主生產(chǎn)計(jì)劃/二級生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)品交期分類管理（同種產(chǎn)品不同交期對應(yīng)不同生產(chǎn)采購模式，縮短交期和避免急單產(chǎn)生）1......

商業(yè)地產(chǎn)前期市調(diào)、定位法則與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)六大核心要點(diǎn) 上海：2025年08月01日

1、有商業(yè)項(xiàng)目在開發(fā)或在運(yùn)作的開發(fā)企業(yè)及相關(guān)企業(yè)的集團(tuán)各中心總、項(xiàng)目總經(jīng)理、副總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、運(yùn)營總、招商總、設(shè)計(jì)總、營銷策劃經(jīng)理、招商經(jīng)理、設(shè)計(jì)經(jīng)理等其他細(xì)化流程線管理層。2、各類商業(yè)經(jīng)營機(jī)構(gòu)、商業(yè)地產(chǎn)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、商業(yè)地產(chǎn)策劃營銷及相關(guān)業(yè)界人士,相關(guān)專業(yè)均可在此課程熟悉并掌握行業(yè)整體決策系統(tǒng)，更好參與整個(gè)專業(yè)條線......

金牌班組長核心能力提升訓(xùn)練 上海：2025年08月07日

第一部分：班組長的使命和職責(zé)一：班組長的管理水平現(xiàn)狀1.常見的8種班組長類型2.你屬于那種類型的班組長？二：班組長的地位界定三：班組長的角色定位1.班組長管理者扮演的多種角色面對下屬員工面對高層管理者面對上級領(lǐng)導(dǎo)面對評級同事四：班組長的工作使命、職責(zé)、權(quán)力1.班組長的使命：通過班組管理，提升班組績效，以生產(chǎn)現(xiàn)場為中心為......