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SPC統計過程控制高級研修班 北京:2025年07月26日
通過強化培訓,綜合企業(yè)實際案例分析、小組討論、指導等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系2.理解過程控制的理念,掌握實施SPC的方法授課對象:企業(yè)內開發(fā)、質量、營運副總,生產(制造)部經理、主管、工程師,質量管理部經理、主管、工程師,開發(fā)部經......
質量成本管理實戰(zhàn)訓練 北京:2025年07月28日
如何理解質量成本的四個分類?如何通過會計科目設置正確地核算質量成本?如何判斷各部門提供的質量成本的準確率,以保證質量成本數據的真實性?如何建立質量成本的考核指標并深入地分析質量成本,找出存在的質量管理問題?如何進行質量成本預算,以及和質量管理人員一起解決所發(fā)現的質量管理問題?課程大綱:一、質量管理基本原則克勞士比&ld......
質量風險管理 北京:2025年07月28日
企業(yè)內開發(fā)、質量、營運副總,生產(制造)部經理、主管、工程師,質量管理部經理、主管、工程師,開發(fā)部經理、主管、工程師,技術部經理、主管、工程師及生產部班組長等課程大綱一 風險管理相關概念及需要解決的問題1 風險的概念及來源2 風險管理的概念及必須要解決的問題:定性風險定量化3 風險管理的實施過程4 傳統風險管理的實施方......
問題分析與解決8D法 北京:2025年07月30日
質量工程師、工藝工程師、設計工程師、維護工程師、生產工程師、工程試驗人員、一線主管、領班、車間主管、生產主管等。培訓目標了解8D的起源和背景具備解決問題的意識了解異常問題的特征掌握8D每一步驟的實施學習8D每一步驟工具的運用掌握使用8D手法解決問題課程大綱:第一章:8D方法概述1.8D方法的概念定義2.8D方法從何而來......
質量精細化與質量自動化管理培訓班 北京:2025年07月31日
企業(yè)總經理、副總經理、質量總監(jiān)、質量經理、質量主管、質量工程師、體系工程師、質量檢驗及控制、質量信息化建設等相關人員。營銷、設計開發(fā)、公益工程、采購、生產、倉儲物流等相關人員。課程大綱:第一章企業(yè)精細化管理第一節(jié)現代企業(yè)怎么了一、服務于市場競爭力提升二、產品質量要求越來越高三、客戶快速響應越來越快第二節(jié)何為質量精細化一......
SPC統計過程控制訓練班 北京:2025年08月02日
SPC是休哈特先生1937年發(fā)明的質量控制工具,被戴明先生引進日本發(fā)揚光大,造就了日本高質量低成本的傳奇。因為這個工具既可以降低成本又可以提升質量。但這個神奇的質量工具國內企業(yè)知道的和運用的都較少,目前都是被汽車企業(yè)要求供應商必須運用而被動推廣,中國要成為制造強國,企業(yè)就不能糾結于勉勉強強做出了合格品,而要從合格品走向......
防錯技術應用高級研修班 北京:2025年08月02日
掌握Poka Yoke的基本原理及應用理解為何及時的鑒別不良是至關重要學到如何找出那些可能漏過的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息發(fā)現過程改善的價值,預防代替靠檢驗發(fā)現錯誤認識日常生活中的防錯措施,并啟發(fā)你的過程防錯方法培訓對象技術總監(jiān)、研發(fā)、工程、品管、生產等部門經理、工藝工程師、質量工程師及管理人員、設備調試人......
如何構建卓越績效精益六西格瑪管理體系 北京:2025年08月02日
一、精益企業(yè)診斷與測評分析1、企業(yè)戰(zhàn)略定位分析及三年盈利能力分析2、企業(yè)工序西格瑪能力測評3、企業(yè)生產能力測評4、企業(yè)價值流測評5、企業(yè)診斷咨詢報告二、卓越績效精益六西格瑪企業(yè)改善咨詢實施方案1、精益六西格瑪企業(yè)團隊建設2、精益六西格瑪企業(yè)制度建設3、精益六西格瑪企業(yè)項目計劃4、精益六西格瑪企業(yè)項目實施5、精益六西格瑪......
質量管理培訓內訓課程
抽樣檢驗與品質保證--零缺陷品管工程系列課程之十二 主講:熊老師
課程全部案例來自制造業(yè)工廠,每一個案例,都給您似曾相識的感覺。理論講解、案例分析、小組演練、案例發(fā)表,現學現用。課程大綱:一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數值的抽樣檢驗1、抽樣檢驗的數學理論2、規(guī)準型抽樣檢驗3、選別型抽樣檢驗4......
六西格瑪綠帶項目計劃書 主講:熊老師
1、課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆2、每4~5人分為一組,每組配一部電腦,3、A2紙及白板筆若干(小組練習用);4、每臺電腦均安裝MinitabR15中文版輔導說明:1、本項目學習人數,建議每班30人之內為宜;2、30人分為六組,每組五人,組員包括“待改善過程的所有者、過程管理者、技術專家和品質管理者......
質量課程:8D報告與問題解決 主講:張老師
QC工程師、中基層管理人員【課程大綱】第一單元:8D概述1.課程目標2.定義及基礎知識質量的基本理念解決問題的三種途徑8D的本質:問題解決程序8D的過程概述3.現場管理的基本要求三不原則三現主義PDCA4.8D報告的模板案例第二單元 8D各步驟詳述1.D0:準備8D需要8D的情形為什么需要D0緊急反應行動8D的適用標準......