上海人才戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

薪酬福利設(shè)計(jì)和留住人才戰(zhàn)略思考 上海：2025年08月14日

第一章：薪酬系統(tǒng)薪酬系統(tǒng)的三個(gè)層面員工與雇主的關(guān)系公司為何要付工資給員工薪酬系統(tǒng)與國(guó)際政治，經(jīng)濟(jì)環(huán)境及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的影響建立薪酬體系的基礎(chǔ)薪酬福利系統(tǒng)薪酬福利系統(tǒng)的目標(biāo)及策略一個(gè)理想的薪酬系統(tǒng)的特性工資的組成及工資的概念福利的形式及發(fā)展趨勢(shì)菜單式的福利形式薪酬設(shè)計(jì)的基本過程薪酬系統(tǒng)與業(yè)績(jī)考核的連接薪酬管理薪酬管理的注意點(diǎn)薪......

人才領(lǐng)航：打造面向未來的人才戰(zhàn)略 上海：2025年08月26日

一、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯1.技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度2.起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯3.案例場(chǎng)景：三個(gè)人才問題與現(xiàn)實(shí)性4.提示：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路（結(jié)合案例）5.組織賦能的四個(gè)維度與操作邏輯6.上述案例的主要......

人才戰(zhàn)略：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃三步曲及實(shí)施落地之道 杭州：2025年08月02日

企業(yè)痛點(diǎn)1. 業(yè)務(wù)與人才戰(zhàn)略難銜接，組織考核思路不明2. 人才戰(zhàn)略規(guī)劃不知如何著手，各環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)把握不準(zhǔn)3. 人才標(biāo)準(zhǔn)難判斷，招聘渠道難拓展，雇主品牌建設(shè)薄弱4. 人才培養(yǎng)體系不完善，常態(tài)化培養(yǎng)與快速成長(zhǎng)策的痛點(diǎn)5. 人才激勵(lì)系統(tǒng)內(nèi)外不平衡，資源分配、發(fā)展通道設(shè)計(jì)待優(yōu)化培訓(xùn)對(duì)象：老板、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理課程收益：1、主線......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 廈門：2025年10月15日

企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者課程收益從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)到工具落地，完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)操之路。提高企業(yè)中高層管理者對(duì)人才戰(zhàn)略實(shí)施的聯(lián)動(dòng)、以強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。打造戰(zhàn)略級(jí)人才的識(shí)別、供給、培養(yǎng)全程邏輯，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才戰(zhàn)略基地。系統(tǒng)掌握“TTSC人才戰(zhàn)略規(guī)劃......

打造五星級(jí)門店銷售 北京：2025年07月25日

認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)證書申請(qǐng)費(fèi)800元/人，高級(jí)證書申請(qǐng)費(fèi)1000元/人（高級(jí)證書申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交）（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納）。說明：凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與......

杰出現(xiàn)場(chǎng)管理者 北京：2025年08月22日

第一天：《現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色扮演》第一部分：現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色與素質(zhì)要求一、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知一般企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者的現(xiàn)狀與問題現(xiàn)代企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者的客觀要求現(xiàn)場(chǎng)管理者的位置與作用企業(yè)中管理的層次與不同角色扮演者現(xiàn)場(chǎng)管理者的環(huán)境分析與角色認(rèn)知互動(dòng)分享：請(qǐng)你談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)管理者的心路歷程二、現(xiàn)場(chǎng)管理者的素質(zhì)要求現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的知識(shí)......