上海外審員培訓(xùn)公開(kāi)課

尺寸鏈計(jì)算與公差分析 上海：2025年07月14日

產(chǎn)品制造與檢測(cè)依賴合理的尺寸和公差，合理的尺寸公差不僅能滿足產(chǎn)品的使用要求和功能，更能決定產(chǎn)品的可制造性，也就決定了產(chǎn)品的制造成本，本課程通過(guò)對(duì)尺寸鏈計(jì)算的方法魚(yú)公差分配的原則等的介紹，幫助學(xué)員達(dá)成以下目的：了解尺寸的術(shù)語(yǔ)和要求了解尺寸鏈的構(gòu)成掌握尺寸鏈的計(jì)算方法掌握尺寸公差分析原則與方法通過(guò)實(shí)例，掌握尺寸鏈計(jì)算和公差......

全面質(zhì)量管理TQM 上海：2025年07月14日

1、理解TQM（全面質(zhì)量管理）模式的先進(jìn)管理理念，如以顧客為中心、過(guò)程管理、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理、持續(xù)改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作、劣質(zhì)成本、追求卓越質(zhì)量等概念。2、2、掌握TQM（全面質(zhì)量管理）模式推行的流程和方法。3、掌握TQM（全面質(zhì)量管理）的常用方法、工具及QC小組活動(dòng)應(yīng)用。4、掌握劣質(zhì)成本控制和消除方法。培訓(xùn)對(duì)象各企業(yè)的總經(jīng)理、廠......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 上海：2025年07月15日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問(wèn)題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來(lái)？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問(wèn)題4.APQP的......

APQP先期產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃 上海：2025年07月15日

1)APQP的起源2)先期產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃和管制計(jì)劃效益3)先期產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃循環(huán)圖4)產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃責(zé)任矩陣5)產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃時(shí)序圖6)APQP 推動(dòng)流程7)先期產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃(APQP)階段區(qū)分8)顧客的聲音─保修記錄與品質(zhì)信息9)產(chǎn)品與制程標(biāo)竿數(shù)據(jù)10)設(shè)計(jì)/制程假設(shè)11) 可靠度及品質(zhì)目標(biāo)12) 品質(zhì)規(guī)劃之簽署及高階支持1......

中層管理者必修的5堂課 上海：2025年08月21日

企業(yè)的中高層管理者、部門經(jīng)理、企業(yè)從主管晉升為經(jīng)理的管理者等。課程收益1.訓(xùn)練中層經(jīng)理職業(yè)化管理，學(xué)習(xí)管理工具和方法2.學(xué)習(xí)角色認(rèn)知、情境管理、工作溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)等管理技能；3.學(xué)習(xí)管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導(dǎo)5步驟等；4.轉(zhuǎn)變角色，重新定位，打造團(tuán)隊(duì)，做合格的職業(yè)經(jīng)理人；課程大......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理 廣州：2025年07月25日

第一部分：新時(shí)期的采購(gòu)與供應(yīng)商管理1、多品種、小批量的采購(gòu)商務(wù)環(huán)境2、采購(gòu)管理工作的挑戰(zhàn)3、采購(gòu)市場(chǎng)的分類與管理4、采購(gòu)目標(biāo)的建立－6R5、供應(yīng)商管理趨勢(shì)6、采購(gòu)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二部分：供應(yīng)商的選擇與開(kāi)發(fā)1、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的必要性分析2、企業(yè)供應(yīng)需求的自我標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)案例：某外資企業(yè)的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程與表格工具3、供應(yīng)商識(shí)別、帥......