濟(jì)南班組長培訓(xùn)公開課

贏在基層——金牌班組長五大核心管理“劍法” 濟(jì)南：2025年07月23日

第一講 自我管理優(yōu)化——新時(shí)期班組管理導(dǎo)向與班組長自我管理1.新時(shí)期班組價(jià)值A(chǔ).班組是企業(yè)的細(xì)胞B.班組是價(jià)值的體現(xiàn)C.班組是產(chǎn)品的保障D.班組是管理的基礎(chǔ)2.新時(shí)期基層管理的導(dǎo)向A.分享：現(xiàn)代企業(yè)班組管理工作的“六大特性”B.導(dǎo)向一：深度理解基層管理的“以人......

從技術(shù)能手走向管理高手---新晉班組長快成長的五堂必修課 濟(jì)南：2025年07月24日

第一講：從技術(shù)走向管理—管理者的角色轉(zhuǎn)換第1講：我是誰，我要做什么，我要怎么做第2講：五種管理風(fēng)格的測(cè)試和剖析第3講：工作立場(chǎng)的三個(gè)代表第4講; 職業(yè)化的三個(gè)工作心態(tài)和時(shí)間管理第5講：三種權(quán)力的運(yùn)用第6講：管理的五個(gè)誤區(qū)第7講：管理者應(yīng)該具備的六大能力第8講：時(shí)間都去哪兒啦，高效的時(shí)間管理經(jīng)典討論：我到底是......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)10大贏利技能培訓(xùn)班 濟(jì)南：2025年07月30日

高效能主管現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)目標(biāo)【質(zhì)量更優(yōu)】品質(zhì)管制六大方法【效率更高】效率提升六個(gè)關(guān)鍵【成本更低】成本縮減七個(gè)支柱【交期更短】交期確保四項(xiàng)計(jì)劃【安全更佳】安全杜絕五個(gè)手法【士氣更足】士氣打造兩把利劍贏利技能1：日常作業(yè)管理現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)（方法從教導(dǎo)著手）現(xiàn)場(chǎng)早會(huì)管理（一日之季在于晨）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)（SOP與QC同步化）現(xiàn)場(chǎng)工......

班組長核心技能提升 濟(jì)南：2025年08月22日

1、情境代入，結(jié)合多個(gè)企業(yè)的案例透徹分析，講師現(xiàn)身說法；2、理論與實(shí)踐結(jié)合，通過重要知識(shí)點(diǎn)的通俗易懂的解析，便于學(xué)員即學(xué)即用；3、注重實(shí)踐，課程安排有演練和實(shí)踐環(huán)節(jié)，沖擊學(xué)員的行為方式，以提升實(shí)踐技能為目標(biāo)。【培訓(xùn)形式】課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等課程大綱第一天上午第一模塊 做好角色定位......

塑能力·強(qiáng)管理-全能型車間主任菁英訓(xùn)練營 濟(jì)南：2025年08月22日

1.清楚車間主任角色，提升對(duì)管理認(rèn)知，提高車間主任素養(yǎng)，2.掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的七個(gè)方向，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低現(xiàn)場(chǎng)成本；3.掌握跨部門溝通協(xié)作的有效方法，提升團(tuán)隊(duì)緊密合作能力；4.了解車間主任工作報(bào)告內(nèi)容、方法與技巧，有效協(xié)助上級(jí)；5.掌握管理高效方法，發(fā)揮班組成員的潛能，提高下屬士氣；6.提高下屬執(zhí)行力，高效達(dá)成各項(xiàng)工作，提......

全能型班組長訓(xùn)練營 濟(jì)南：2025年09月06日

班組長的自我管理一、班組長角色定位兵頭將尾與金字塔班組長如何防止角色錯(cuò)位班組長必須具備的三大能力班組長的職責(zé)和權(quán)限優(yōu)秀班組長工作模式和標(biāo)準(zhǔn)問題班組長與優(yōu)秀班組長的差異分析新上任班組長應(yīng)如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變二、工匠精神與匠心智造時(shí)代呼喚工匠精神工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益工匠之魂——工作造就人格工匠......

一線主管思維問題解決導(dǎo)向工作坊 濟(jì)南：2025年09月11日

?澄清和明確一線管理者的職責(zé)?梳理一線主管工作中的問題和困惑?集思廣益，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，利用情景模擬解決一線主管工作中的痛點(diǎn)，難點(diǎn)?在討論中鍛煉一線主管邏輯思維和表達(dá)能力、形成系統(tǒng)的思考模式?利用引導(dǎo)技術(shù)促成有效的問題解決方案從而達(dá)到經(jīng)驗(yàn)的萃取?帶著問題來，帶著解決問題的計(jì)劃和方案回培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，生產(chǎn)主管，一線......

TWI一線管理干部督導(dǎo)能力提升 濟(jì)南：2025年09月13日

您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象：班組長對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動(dòng)，執(zhí)行力不強(qiáng)；班組長現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足，制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；員工和主管安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)，不愿改善，也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的混亂問題和......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

生命體班組建設(shè) 主講：賈老師

在國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)創(chuàng)新成果發(fā)布暨工作推進(jìn)會(huì)上，國家電網(wǎng)公司工會(huì)發(fā)布了“加快建設(shè)我國能源互聯(lián)網(wǎng)任務(wù)下的班組建設(shè)創(chuàng)新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯(lián)網(wǎng)下公司班組建設(shè)面臨的形勢(shì)與任務(wù)，提出了班組建設(shè)應(yīng)該由卓越執(zhí)行的“細(xì)胞群”向充滿活力的“生命體&rdq......

如何當(dāng)好班組長——一線主管綜合技能提升 主講：趙老師

一線生產(chǎn)主管通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，可以至少得到以下四大收益：1、協(xié)助一線生產(chǎn)主管認(rèn)清自己的角色、職責(zé)與職業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)職業(yè)精神，打造職業(yè)化的一線管理團(tuán)隊(duì)；2、掌握核心管理技能，提升一線生產(chǎn)主管勝任崗位的綜合素質(zhì)與能力，讓一線主管真正能做到在其位，能謀其職，充分發(fā)揮一線主管效能；3、掌握人員管理與團(tuán)隊(duì)打造技巧，穩(wěn)定員工......

卓越班組建設(shè)的十項(xiàng)工具 主講：謝老師

班組長、主任、供電所所長課程大綱一、對(duì)“學(xué)習(xí)工具”的作用學(xué)習(xí)、思考與實(shí)操1.行動(dòng)學(xué)習(xí)2.書本學(xué)習(xí)3.人際學(xué)習(xí)4.721原則二、對(duì)“激活工具”的作用學(xué)習(xí)、思考與實(shí)操管理公式=找到自己的管理風(fēng)格+激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性三、對(duì)“責(zé)任工具”的作用學(xué)習(xí)、思考與實(shí)操1......

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