濟南員工培訓公開課

課程開發(fā)與設計系統(tǒng)提升訓練班 濟南：2025年09月26日

課程導入：好課程是設計出來的第一部分：案例導入1、 案例分析：課程經(jīng)過精心設計嗎？課程是否豐滿？課程能否解決實際問題？2、 源課件分析：運用課程設計心電圖分析一門現(xiàn)有課程的內容架構和設計思想3、 討論：那么如何才能設計好一門課程呢？第二部分：ADDIE是什么？1、 教學設計思想的演進歷史與精髓2、 ADDIE課程設計技......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設高級研討班 濟南：2025年10月15日

各企事業(yè)單位；各分管企業(yè)的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、課程開發(fā)人員、培訓主管、想掌握標準課程開發(fā)技術的人、培訓中心、職業(yè)技術學院、職業(yè)技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業(yè)相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責人及相關人員。課程內容第一章節(jié)：培訓管理現(xiàn)狀與......

金牌內訓師的核心能力訓練 濟南：2025年10月17日

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為企業(yè)培訓體系中重要的組成部分，內訓師在傳遞企業(yè)文化、傳播知識、傳授技能、塑造態(tài)度、通過改變學員行為進而達成組織目標等方面起著非常重要的作用。國內外成熟企業(yè)的管理實踐表明，優(yōu)秀的企業(yè)都擁有一支卓越的內訓師隊伍。為助推企業(yè)完善內訓師隊伍建設，打造一支優(yōu)秀的內訓師隊伍，《......

TTT企業(yè)內訓師的五項修煉 濟南：2025年11月01日

內訓師不是專職講師，他們是專業(yè)領域的專業(yè)人士，有著繁忙的本職工作。如何幫助他們能夠在完成本職工作的同時，較為快捷地提升培訓技巧成為培訓經(jīng)理的一大挑戰(zhàn)。本課程結合多年來大量內訓師培養(yǎng)的成功實踐，摒棄專業(yè)術語，理論和實踐相結合，示范和練習相結合，用深入淺出的方式，圍繞著內訓師成長中的5大挑戰(zhàn)，形成了《五項修煉》課程。課程大......

TTT-企業(yè)內訓師實戰(zhàn)訓練營高級培訓班 濟南：2025年11月13日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓師、專兼職培訓師，各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環(huán)圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現(xiàn)代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態(tài)度第三模塊:......

卓越的培訓管理——企業(yè)培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 濟南：2025年11月13日

隨著信息社會的到來，人力資本的重要性提高，企業(yè)培訓管理作為經(jīng)營人力資本的重要手段而倍受企業(yè)重視。有人甚至認為，21世紀的企業(yè)競爭是一場技能戰(zhàn)爭，打贏這場戰(zhàn)爭在很大程度上要靠培訓。對于企業(yè)而言，培訓是加強企業(yè)知識的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新，增強企業(yè)核心競爭力，提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率，增加員工凝聚力的有效途徑。它可以使企業(yè)......

TTT—成為企業(yè)金牌內訓師 濟南：2025年11月21日

模塊一： 理清學習需求1.誰來學習2.為何而學3.學習什么模塊二： 牢記學習目標1.目標為誰服務2.目標分層分級3.目標撰寫技巧模塊三： 經(jīng)驗技能萃取1.場景再現(xiàn)2.追根溯源3.層級清晰4.彼此獨立5.內容甄別模塊四： 搭建課程框架1.三級大綱2.數(shù)量確定3.邏輯框架4.標號精準模塊五： 優(yōu)化知識呈現(xiàn)1.概念化呈現(xiàn)2.......

TTT——培訓師培訓 天津：2025年10月09日

一 、培訓與企業(yè)內訓師（一）培訓等于改變1．你的課程是期待他知道還是會做2．培訓和宣講的本質區(qū)別3．學員是否愿意被改變4．學員什么情況下愿意被改變5．改變的漸變過程與路徑6．從心態(tài)到行為的改變7．從行為到習慣的形成8．案例研討：他是怎么被改變的（二）培訓的觀、得、做1．成人培訓的五大特點2．經(jīng)驗是成人學習的起點3．如何......

員工培訓內訓課程

部屬培育與在職（教練）OJT訓練 主講：劉老師

企業(yè)教練技術成為一種管理技術自上世紀九十年代在美國興起以來，企業(yè)教練技術通過包括世界500強在內的大小企業(yè)的應用和實踐證明，這項技術是一套非常有效的、支持企業(yè)管理和提高組織績效的技術。經(jīng)過30年來的不斷發(fā)展和完善，已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。隨著近年來企業(yè)教練技術在中國的傳播、推廣和應用......

完美演繹 主講：徐老師

“授人以魚不如授人以漁”員工比培訓師更了解公司和業(yè)務，如何讓公司的文化、技術、經(jīng)驗、知識能夠固化和傳承，是越來越多企業(yè)關注的重點，特別是在搭建培訓體系甚至企業(yè)大學的組織。內訓師團隊的培養(yǎng)是這些體系得以建立和運作的基石和保障。課程對象企業(yè)內訓師，或者有課程開發(fā)和課堂演講呈現(xiàn)需求的學員；【課程特色】......

“竹子計劃”--新生代/新員工/管培生職場蛻變 主講：曲老師

新員工、新生代員工【課程方式】采用體驗式演練、知識講授、案例教學、故事啟迪、問答互動、分組研討、視頻分享、講師點評、引導促動等方式授課。【培訓目的】1、使新員工能夠快速調整狀態(tài)與適應職場節(jié)奏，心態(tài)的轉變與角色的認知；2、通過情景化模擬演練的方式，使學員練習并初步掌握八項職業(yè)化能力（迎接挑戰(zhàn)心態(tài)準備、目標管理、團隊協(xié)作、......

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