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ETT企業兼職培訓師授課能力提升訓練 濟南:2025年07月25日
1、運用現代企業培訓理念指導培訓課程設計和開發;2、采用正確的教學策略,實施課堂教學、掌控課堂效果和技能訓練;3、學習運用現代培訓技術,提升授課效果。【培訓對象】企業技術專家、高級技師、技師及師帶徒導師和內部兼職教師。【課程模型】第一單元 培訓課程設計與開發內容1 指導培訓設計的現代企業培訓理念1、現代企業培訓的屬性理......
TTT情景式課程開發與設計 濟南:2025年08月07日
通過本次職業訓練學員能夠有效運用思維導圖開發標準課程。掌握體驗式的課程開發流程,熟練掌握體驗式課程開發的技術和技巧,有效處理課程開發過程中的難點、疑點和重點,做到科學合理地開發和配置企業的各類型課程,同時能運用各種訓練方法和演繹形式,讓企業課程精彩紛呈。課程特色國際通用:國際領先的體驗式課程開發標準教程。內容權威:采用......
從平凡到非凡——卓越培訓師進階之路 濟南:2025年08月22日
1、深度剖析成年人學習特點,精準把握學員心理,幫助培訓師告別 “無效授課”,讓課程內容直擊學員需求痛點,顯著提升課堂參與度。?2、提供從登臺開場到氣場修煉、儀表儀態的全方位實戰技巧,助你快速掌握 “場子升溫”“肢體語言表達” 等核心技能,輕松塑造專......
人才梯隊建設與后備人才培養 濟南:2025年08月23日
當下企業家最關注的話題和人力資源最頭痛的問題:人才成長的速度和人才儲備的數量,不足以支持企業的快速發展。企業家們的遠見卓識讓企業找到了最佳商業模式,知道企業該往哪兒走,但往往落不了地。這源于企業的人才短缺!一是無人可用(人才的數量短缺),二是無可勝任的人可用(人才的能力短缺)。更糟糕的現象是,在企業工作了多年且具有豐富......
培訓體系搭建與關鍵培養項目設計 濟南:2025年09月05日
基于戰略學會搭建培訓體系;學會運用多種方法進行培訓需求調研分析;采用關鍵崗位成功要素等多種方法設計課程體系;學會構建內部講師選拔、培養、應用、激勵體系;掌握三步法制定企業年度培訓計劃與培訓的實施;運用柯氏四級評估等方法,針對不同課程采取相對應的評估;掌握新員工、不同管理層、高潛人才、關鍵崗位人才等培訓項目的設計;培訓對......
高效企業培訓體系建設 濟南:2025年09月13日
1.企業的戰略目標要求培訓做什么?2.人才發展下培訓能為企業做什么?3.培訓項目管理如何運營能夠創造價值?4.企業年度培訓計劃如何快速高效的制定?5如何評估培訓的收益與價值?以上問題都是當前企業培訓管理者遇到的疑難問題,也是公司人才發展與績效改進的重中之重,本課程將圍繞著系統的教學原理設計,以案例為先導,幫助培訓管理者......
課程開發與設計系統提升訓練班 濟南:2025年09月26日
課程導入:好課程是設計出來的第一部分:案例導入1、 案例分析:課程經過精心設計嗎?課程是否豐滿?課程能否解決實際問題?2、 源課件分析:運用課程設計心電圖分析一門現有課程的內容架構和設計思想3、 討論:那么如何才能設計好一門課程呢?第二部分:ADDIE是什么?1、 教學設計思想的演進歷史與精髓2、 ADDIE課程設計技......
基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 濟南:2025年10月15日
第一章節:培訓管理現狀與發展1.培訓管理存在的突出問題2.影響培訓工作的主要因素 3.培訓組織發展的驅動因素4.培訓管理三大體系構成 5.培訓發展階段與培訓部門能力6.從業人員能力提升需求 7.創新培訓開發新模式第二章節:培訓需求與計劃管理1.需求調研常用方法回顧2.什么是真正的培訓需求 3.需求是培訓管理的起點4.培......
員工培訓內訓課程
《TTT培訓師培訓》實操訓練 主講:范老師
1、企業內部培訓的授課技巧和課程開發技巧對促進企業內部隱性知識的傳播起著重要的作用,可以將企業的精神、成功經驗和案例融入課程中,提高培訓效果,節約培訓成本。2、本課程從課程開發、教學方法、授課技巧提升入手,目的是打造優秀的內訓師隊伍,使內訓師不僅是企業內部知識的傳播者,更成長為獨立的、優秀的“課程開發、課程......
TTT-企業內部講師訓練 主講:劉老師
1.使學員了解企業建立內部講師制度的策略定位與發展方向。2.使學員掌握企業內部講師的職責,功能與角色。3.使學員具備提出訓練計劃及設計訓練課程的理論基礎及實務能力,包含以下幾個部分:如何進行訓練需求分析? 如何擬訂具體的訓練目標?如何安排合宜的訓練環境? 訓練如何與組織發展策略結合?如何撰寫完整的訓練計劃?4.使學員能......
課程呈現與演繹+教學活動設計技巧 主講:劉老師
講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。由實際演練中得到隨學即用的效果。課 程 大 綱一、 課程呈現與演繹一.經典課程呈現順序與練習開場白(intr......