濟(jì)南工資稅收培訓(xùn)公開課

ETT企業(yè)兼職培訓(xùn)師授課能力提升訓(xùn)練 濟(jì)南：2025年07月25日

企業(yè)技術(shù)專家、高級(jí)技師、技師及師帶徒導(dǎo)師和內(nèi)部兼職教師?！菊n程模型】第一單元 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)內(nèi)容1 指導(dǎo)培訓(xùn)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念1、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的屬性理念（1）解讀培訓(xùn)活動(dòng)的企業(yè)屬性（2）企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)定位2、指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的理念與學(xué)習(xí)理論（1）需求為導(dǎo)向的理念與學(xué)習(xí)理論來源（2）學(xué)員為主體的理念與學(xué)習(xí)理論來源......

提升企業(yè)業(yè)績(jī)的戰(zhàn)略伙伴——戰(zhàn)略性績(jī)效管理 濟(jì)南：2025年07月26日

績(jī)效是組織存在的唯一目的。很多企業(yè)引進(jìn)了績(jī)效管理工具，但使用效果并不佳，或流于形式，或變成懲罰工具！人力資源管理者壓力山大：如何打通從戰(zhàn)略到績(jī)效的管理通路，保證企業(yè)的戰(zhàn)略落地？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工的共同行動(dòng)？如何通過績(jī)效管理正確的評(píng)價(jià)員工的業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度？如何通過績(jī)效管理激發(fā)員工的工作熱情與創(chuàng)造動(dòng)力？如何通......

TTT情景式課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 濟(jì)南：2025年08月07日

企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理者等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱第一部分：追本溯源導(dǎo)論：課程開發(fā)思考1、從建構(gòu)主義視角思考：什么是有意義的學(xué)習(xí)？2、如何讓每一塊內(nèi)容都解決學(xué)員工作中的實(shí)際問題？3、如何保證你的內(nèi)容都是學(xué)員需要的？4、培訓(xùn)師如何從講授知識(shí)轉(zhuǎn)化為建構(gòu)心智模型？5、你的教學(xué)策略設(shè)計(jì)是否與真實(shí)工作過......

企業(yè)戰(zhàn)略落地之劍--全面績(jī)效管理與薪酬策略高級(jí)研修班 濟(jì)南：2025年08月09日

模塊一：解析績(jī)效考核與績(jī)效管理1.優(yōu)秀企業(yè)績(jī)效考核分享2.績(jī)效考核案例分析3.績(jī)效考核認(rèn)知4.績(jī)效考核與目標(biāo)管理5.績(jī)效管理解析6.目標(biāo)管理的七個(gè)要素模塊二：績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)1. 績(jī)效考核指標(biāo)類型2. 企業(yè)級(jí)考核指標(biāo)建立方法3. 企業(yè)級(jí)考核指標(biāo)建立演練4. 績(jī)效考核指標(biāo)分解方法5. 績(jī)效考核指標(biāo)分解演練6. 職責(zé)分解法......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決高級(jí)研修班 上海：2025年08月22日

企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程：過程流程圖明確輸出的......

MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)班 深圳：2025年08月06日

各職能部門經(jīng)理/主管。課程提綱：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別一、現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與任務(wù)1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2、中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4、中層管理者是經(jīng)營者的替身5、管理者應(yīng)具備經(jīng)營者的思維—當(dāng)今企業(yè)所應(yīng)關(guān)注的三大問題6、管理者在企業(yè)當(dāng)中的36......