濟(jì)南人事法務(wù)師培訓(xùn)公開課

多元化用工的9種模式設(shè)計(jì) 濟(jì)南：2025年09月26日

創(chuàng)新用工模式，源頭降本和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)在今年整個(gè)降本增效的大背景下，企業(yè)更關(guān)注多元化用工模式，從以前都想自己招聘過渡到如何通過服務(wù)外包、人員外包的方式來組建團(tuán)隊(duì)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的變化。“過去一講就業(yè)就是‘因定工”，現(xiàn)在要轉(zhuǎn)變這種觀念了”靈活就業(yè)的興起，背后既有經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 濟(jì)南：2025年09月29日

幫助學(xué)員理解績(jī)效薪酬激勵(lì)與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，樹立基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的差異化績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)理念，掌握市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的方法；幫助學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解、指標(biāo)提煉、考核管理、績(jī)效改善的方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)同，提升企業(yè)全面績(jī)效管理的能力；幫助學(xué)員掌握差異化的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)化分錢機(jī)制，有效激發(fā)員工動(dòng)......

勞動(dòng)合同續(xù)簽、用工風(fēng)險(xiǎn)控制與籌劃：工資、獎(jiǎng)金、社會(huì)保險(xiǎn)、個(gè)稅、加班費(fèi)爭(zhēng)議高級(jí)研修班 濟(jì)南：2025年10月09日

第一部分：勞動(dòng)合同法在企業(yè)中的運(yùn)用第二部分：、勞動(dòng)合同管理中的誤區(qū)第三部分：?jiǎn)T工加班及休假管理第四部分：工時(shí)、工資制度第五部分：關(guān)于用人單位應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金問題第六部分：職工獎(jiǎng)懲與違紀(jì)員工的處罰及風(fēng)險(xiǎn)防范第七部分：針對(duì)勞動(dòng)合同法企業(yè)應(yīng)從哪些方面調(diào)整現(xiàn)行規(guī)章制度風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避企業(yè)如何制定相應(yīng)的勞動(dòng)規(guī)章制度，規(guī)避勞動(dòng)合同的解除......

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉 濟(jì)南：2025年11月01日

內(nèi)訓(xùn)師不是專職講師，他們是專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人士，有著繁忙的本職工作。如何幫助他們能夠在完成本職工作的同時(shí)，較為快捷地提升培訓(xùn)技巧成為培訓(xùn)經(jīng)理的一大挑戰(zhàn)。本課程結(jié)合多年來大量?jī)?nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的成功實(shí)踐，摒棄專業(yè)術(shù)語(yǔ)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，示范和練習(xí)相結(jié)合，用深入淺出的方式，圍繞著內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)中的5大挑戰(zhàn)，形成了《五項(xiàng)修煉》課程。課程大......

標(biāo)桿企業(yè)參觀-全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬 深圳：2025年11月14日

生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等中高層生產(chǎn)管理人員。課程大綱：01 精益生產(chǎn)的介紹一、關(guān)于目標(biāo)的概念1.制造業(yè)的演變2.精益的起源3.精益思想的哲理4.從客戶的需求來確認(rèn)價(jià)值5.識(shí)別和消除浪費(fèi)6.追求盡善盡美......

九型人格與團(tuán)隊(duì)管理 北京：2025年11月14日

模型解析+案例分析+情景體驗(yàn)+工具測(cè)評(píng)+成果轉(zhuǎn)化【課程大綱】第一單元：性格的認(rèn)知--團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)案例1：東方甄選的東方小孫與董宇輝的愛恨情仇案例2：馬云花了五年挖來的衛(wèi)哲，為什么又被他踢出阿里案例3：董明珠為什么要親手廢掉自己的“接班人”孟羽童1.團(tuán)隊(duì)管理工作的四個(gè)核心關(guān)鍵2.性格心理學(xué)在工作......