濟南崗位測評培訓公開課

崗位測評的技術與方法 天津：2025年10月09日

一、崗位評價概念及其意義1.何為崗位評價2.薪酬管理突出原因分析3.如何解決員工的薪酬比較4.崗位價值比較的產生二、崗位評價要素及方法的選定1.如何根據企業特征選擇評價要素2.如何讓員工認同評價要素3.崗位評價方法的比較分析4.IPE評價方法標準解析-維度與內容-分級定義標準企業實戰案例分享三、崗位評價的實施基礎1.職......

ETT企業兼職培訓師授課能力提升訓練 濟南：2025年07月25日

企業技術專家、高級技師、技師及師帶徒導師和內部兼職教師。【課程模型】第一單元 培訓課程設計與開發內容1 指導培訓設計的現代企業培訓理念1、現代企業培訓的屬性理念（1）解讀培訓活動的企業屬性（2）企業培訓的目標定位2、指導現代企業培訓的理念與學習理論（1）需求為導向的理念與學習理論來源（2）學員為主體的理念與學習理論來源......

提升企業業績的戰略伙伴——戰略性績效管理 濟南：2025年07月26日

績效是組織存在的唯一目的。很多企業引進了績效管理工具，但使用效果并不佳，或流于形式，或變成懲罰工具！人力資源管理者壓力山大：如何打通從戰略到績效的管理通路，保證企業的戰略落地？如何將企業的戰略轉化為全體員工的共同行動？如何通過績效管理正確的評價員工的業績、能力與態度？如何通過績效管理激發員工的工作熱情與創造動力？如何通......

TTT情景式課程開發與設計 濟南：2025年08月07日

第一部分：追本溯源導論：課程開發思考1、從建構主義視角思考：什么是有意義的學習？2、如何讓每一塊內容都解決學員工作中的實際問題？3、如何保證你的內容都是學員需要的？4、培訓師如何從講授知識轉化為建構心智模型？5、你的教學策略設計是否與真實工作過程對接？第二部分：撥云見日第一步：分析培訓需求1、解構崗位工作任務2、根據工......

從技術走向管理 上海：2025年07月25日

第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規則解讀－小組體驗）2 學員反思與交流：結合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失敗）3 復盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標：· 理解實現管理目標的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......

研發人員培養及任職資格管理 北京：2025年08月01日

1.研發任職資格管理概述1.1.任職資格打造研發鐵軍（任職資格管理對研發隊伍建設的巨大作用）：留住骨干員工、加速員工成長、激發員工積極性、培養干部隊伍1.2.任職資格與任職條件、素質模型、職稱以及職業資格的關系1.3.任職資格對研發人力資源管理的其他作用：人力資源規劃與配置、員工職業發展、優秀文化形成、遷移員工建設組織......