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青島團(tuán)隊(duì)管控培訓(xùn)公開課
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵(lì) 青島:2025年09月26日
各級(jí)中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個(gè)溝通模型:讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型3.6個(gè)留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵(lì):有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)Z世代團(tuán)隊(duì)課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......
完成目標(biāo)百分百:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練 青島:2025年09月26日
計(jì)劃很好,就是推行不下去,既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果部門之間相互扯皮,有利益就搶,有責(zé)任就推缺乏責(zé)任意識(shí),總認(rèn)為那是公司或別人的事,跟自己沒有關(guān)系借口一大堆,每個(gè)人都很忙,業(yè)績卻不斷滑坡領(lǐng)導(dǎo)不催,下屬不匯報(bào)。即使匯報(bào),結(jié)果已成定局沒有功勞,也有苦勞。總拿苦勞來說事,而不是用結(jié)果來交換…… 這......
新經(jīng)理管理才能訓(xùn)練 青島:2025年09月26日
第一講:管理的認(rèn)識(shí)管理的意義管理者的角色管理者的功能管理者的任務(wù)管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí)第二講:有效發(fā)揮組織效能組織的形成組織三階層的互動(dòng)指揮系統(tǒng)的一致性職務(wù)的認(rèn)知授權(quán)的運(yùn)用第三講:計(jì)劃與執(zhí)行PDCA管理循環(huán)計(jì)劃的重要性擬訂計(jì)劃的思維與原則工作分派時(shí)應(yīng)考量的原則狀況共有的管理第四講:控制與問題掌握控制的本質(zhì)問題的掌握......
MTP中層管理者核心管理技能 青島:2025年09月26日
一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念(1)管理的目的、管理是一切組織的根本(2)管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升(3)關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論(1)個(gè)人行為vs組織績效(2)個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為(3)行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論:如何理解個(gè)體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具:冰山理論5......
TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年10月17日
一、設(shè)備預(yù)防維修的產(chǎn)生1、設(shè)備管理概述設(shè)備管理的定義2、設(shè)備的綜合效率OEE的含義及提升設(shè)備壽命周期LCC的理論二、 設(shè)備管理效率化和智能化1、各類故障處理流程流程改善:探討適合企業(yè)的故障處理流程和相關(guān)資源和管理內(nèi)容2、故障性質(zhì)與維修方式的選擇故障修復(fù)五步法3、設(shè)備預(yù)防維修和備品備件管理設(shè)備和備品備件等級(jí)備件管理的依據(jù)......
薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) 廣州:2025年11月16日
引子:新環(huán)境下薪酬體系的特點(diǎn):減員增效激勵(lì)員工第一章:薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、如何優(yōu)化分工,提高效率。縱向分工——上下級(jí)之間的分工橫向分工——崗位之間的分工模式2、有效控制編制的三類方式勞動(dòng)效率與比例定編法業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法預(yù)算控制法3、不同崗位績效工資的比例行業(yè)特點(diǎn)績效管理的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...