青島物料控制培訓(xùn)公開(kāi)課

制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 青島：2025年11月20日

制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理人員、物料管理人員、MRP小組人員、物流管理人員以及有志于了解計(jì)劃與庫(kù)存控制的人員。【培訓(xùn)內(nèi)容】第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制基礎(chǔ)一、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制貫串供應(yīng)鏈的上下游供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)模型及特征多種計(jì)劃貫穿供應(yīng)鏈的上下游計(jì)劃如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值二、企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃體系VUCA如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求環(huán)境變化企業(yè)的生產(chǎn)......

制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 濟(jì)南：2025年11月20日

第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制基礎(chǔ)一、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制貫串供應(yīng)鏈的上下游供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)模型及特征多種計(jì)劃貫穿供應(yīng)鏈的上下游計(jì)劃如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值二、企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃體系VUCA如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求環(huán)境變化企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃體系包括幾個(gè)層級(jí)，各級(jí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象不同三、企業(yè)如何有效應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求，提高需求響應(yīng)能力即要滿足及時(shí)交貨又要減少......

PMC--卓越生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制管理 濟(jì)南：2025年11月22日

課程背景：中國(guó)企業(yè)經(jīng)過(guò)近40年改革開(kāi)放，已經(jīng)從簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)型管理逐步走向系統(tǒng)科學(xué)的資源計(jì)劃型管理，最終必將走向數(shù)字化、信息化和智能化管理的階段。企業(yè)間的供需要求越來(lái)越多樣化，變動(dòng)性也越來(lái)越頻繁，致使源頭生產(chǎn)型企業(yè)都要根據(jù)市場(chǎng)的波動(dòng)而做出快速反應(yīng)的生產(chǎn)模式和管理機(jī)制。這對(duì)PMC=ProductMaterialControl......

倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料控制實(shí)務(wù) 南京：2025年10月18日

企業(yè)中的倉(cāng)儲(chǔ)管理部門人員、采購(gòu)部門人員、物料控制部門人員等課程收益:接受了本次課程的訓(xùn)練后，學(xué)員能夠：掌握如何建立全面性的物料管理制度，掌握計(jì)劃、協(xié)調(diào)各部門于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，以適當(dāng)之價(jià)格及適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量供應(yīng)適當(dāng)數(shù)量的物料。課程大綱:一、物料管理概論1、物料管理的重要性2、物料管理的范圍3、物料之定義及區(qū)分4、物料......

關(guān)鍵崗位人才激勵(lì) 北京：2025年10月18日

集團(tuán)/公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級(jí)經(jīng)理人員、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)、生產(chǎn)、采購(gòu)、人力等其他職能中層管理人員、骨干員工、后備隊(duì)伍、基層管理人員課程綱要第一部分 關(guān)鍵崗位人才特點(diǎn)1、二八法則2、價(jià)值鏈理論3、關(guān)鍵崗位特點(diǎn)4、關(guān)鍵人才選拔：高成就感、高績(jī)效5、能力素質(zhì)模型第二部分 激勵(lì)理論1、馬斯洛需求層次理論2、雙因素理論3、成......

精品課程開(kāi)發(fā)的十項(xiàng)修煉 廣州：2025年09月26日

A：Analysis——課程開(kāi)發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果傳道：培訓(xùn)心理學(xué)的原理分析一、培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)理論二、掌握培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)作用授業(yè)：運(yùn)用性格分析技術(shù)掌握學(xué)員心理一、性格分析的維度二、DISC 四型人格特征的表述三、性格分析在培訓(xùn)中......