現(xiàn)場主管培訓(xùn)

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現(xiàn)場主管培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練蘇州：2025年09月27日

處于新常態(tài)下的中國制造企業(yè)在新的一輪轉(zhuǎn)型升級過程中困難重重。一是社會資金“脫實(shí)向虛”俞演俞烈，二是互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云時(shí)代、人工虛擬、智能制造對傳統(tǒng)制造企業(yè)在逐步產(chǎn)生沖擊，三是企業(yè)各種經(jīng)營成本居高不下，四是國內(nèi)外市場疲軟，五是各種市場運(yùn)行的法規(guī)政策越來越完善，六是消費(fèi)群體個(gè)性化特點(diǎn)越來越明顯。在......

生產(chǎn)現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2025年10月18日

一個(gè)中型企業(yè)的車間主任，通過培訓(xùn)如能切實(shí)運(yùn)用，能為企業(yè)降低不良質(zhì)量成本50萬以上掌握抓好現(xiàn)場工序質(zhì)量、員工工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的思路、方法與工具掌握現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本知識和技能打造不良品為零的生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)受眾:制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、主管、車間主任、班組長；現(xiàn)場技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組......

現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練深圳：2025年10月18日

1、一個(gè)中型企業(yè)的車間主任，通過培訓(xùn)如能切實(shí)運(yùn)用，能為企業(yè)降低不良質(zhì)量成本50萬以上2、掌握抓好現(xiàn)場工序質(zhì)量、員工工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的思路、方法與工具3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本知識和技能4、打造不良品為零的生產(chǎn)現(xiàn)場課程對象：制造型企業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、主管、車間主任、班組長；現(xiàn)場技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)......

《現(xiàn)場主管必修課》——提升現(xiàn)場主管的管理實(shí)踐能力無錫：2025年10月18日

1.了解現(xiàn)場管理人員的工作框架與職責(zé)，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)2.掌握4項(xiàng)常用的現(xiàn)場管理技能：5s管理、目視管理、看板管理、紅牌管理，提升生產(chǎn)效率3.合理布置生產(chǎn)現(xiàn)場工序與流程，管好現(xiàn)場的設(shè)備、物流、人員，減少浪費(fèi)，降低成本4.能夠做好一日管理，幫助現(xiàn)場干部提升領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一名稱職的現(xiàn)場主管培訓(xùn)對象：現(xiàn)場籌備干部......

現(xiàn)場主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場主管主講：安老師

企業(yè)中基層干部課程提綱：導(dǎo)入：現(xiàn)場管理的六大要素一、如何管理和激發(fā)員工的士氣樹立自己的威信準(zhǔn)確把握員工的期望值激勵員工的兩大法寶精神激勵的7種有效方法案例分析：錢發(fā)多了業(yè)績卻降了表揚(yáng)與批評的藝術(shù) 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：激勵方法的綜合運(yùn)用二、如何提高產(chǎn)品的品質(zhì)產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法案例分......

TWI-現(xiàn)場主管技能提升培訓(xùn) 主講：龔老師

1.企業(yè)一線干部如何從經(jīng)驗(yàn)型向知識型轉(zhuǎn)變，從技術(shù)型和技能型向管理型轉(zhuǎn)變——怎么才能轉(zhuǎn)型成功？2.一線主管或班組長能否準(zhǔn)確把握自己的角色與職責(zé)？3.班組長在工作崗位上，那些能力不具備，如何來強(qiáng)化？4.面對上司交付的工作如何來計(jì)劃、組織、指揮、控制，對上司交付的工作能否執(zhí)行到位，能否帶領(lǐng)下屬很好地完......

《TWI—現(xiàn)場主管技能提升訓(xùn)練》主講：趙老師

企業(yè)管理人員儲備干部一線主管人員班組長等【課程大綱】第一部分：TWI簡述1、什么是TWITWI產(chǎn)生的背景2、TWI的貢獻(xiàn)3、優(yōu)秀班組長的五種需求模型4、TWI的三個(gè)核心模塊第二部分：工作教導(dǎo)能力提升1、什么是教導(dǎo)案例分析短片分析：教導(dǎo)是如何發(fā)揮作用的？2、教導(dǎo)就是幫助員工發(fā)揮最佳表現(xiàn)的方法學(xué)員互動3、哪些人適合教......

現(xiàn)代企業(yè)安全管理主講：顧老師

課程背景科學(xué)的安全管理，需要安全理論作為基礎(chǔ)，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，必須研究安全的科學(xué)理論，揭示安全的科學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的管理方式提高安全管理工作水平。以往安全管理工作大多采用傳統(tǒng)安全管理模式，與現(xiàn)代化科學(xué)管理方法相比存在明顯不足。傳統(tǒng)安全管理工作的著眼點(diǎn)主要放在系統(tǒng)運(yùn)行階段，一般是事故發(fā)生了，調(diào)查事故發(fā)生的原因，根據(jù)調(diào)查......