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課程設計培訓

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課程設計培訓公開課

楔石?:培訓需求分析和課程設計 廣州:2025年07月22日

本課程適用于參與培訓項目的需求分析和設計的專業人士,包括:需要針對自己公司實際需要設計培訓的人員希望用自己的經驗教育下屬或者希望把自己的經驗整理成教學課件的人員希望把外來的課程改造得適合自己需要的人員課程大綱第一部分 概述1. 教學系統開發的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析:+ 從業務問題出發的需求分析流程+......

課程設計與開發工作坊 北京:2025年07月31日

第一部分:課程設計與開發流程——一門新課程是如何產生的?•課程設計與開發流程的四個關鍵步驟:•清楚課程背景:選擇培訓課題、分析課題背景、設定課程目標•課程邏輯結構:培訓素材、結構框架、梳理內容邏輯•設計教學節奏:教學設計•輸出教學課件:開發教學課......

課程設計與開發—尚峰老師 上海:2025年08月01日

職業培訓師、企業內部培訓師、及專業培訓課程開發人員課程收益:1、掌握ADDIE課程設計與開發的方法2、學習基于績效改進或行為改變為出發的課程設計理論及方法3、掌握課程開發中課程五件套的撰寫和制作課程大綱:一、培訓正在改變1、培訓在發生哪些改變(1)培訓需求個性化(2)培訓設計項目化(3)培訓結果績效化2、培訓師角色在發......

基于學習路徑圖的課程設計與課程開發 上海:2025年08月01日

導言課程設計與開發的目的是幫助人們學習。如果沒有課程,學習也會發生嗎?當然會,因為學習是一個自然的過程。但是,課程的功能之一就是促進有目的的和深度的學習,以便達成在沒有課程的情況下可能需要更長時間的摸索才能達到的目標。第一模塊:確定培訓策略課堂培訓是提高能力的措施與環節之一。它不僅耗費資源,而且,其有效性也受到眾多因素......

課程設計培訓內訓課程

TTT3.0-塔思課?精品課程設計與開發 主講:陳老師

培養企業內訓師隊伍,從傳統的1.0重演繹、2.0基礎課程開發體系升級到3.0價值導向為核心企業知識沉淀與課程體系搭建。——首選品牌塔思課®TTT進階系統塔思課®TTT進階系統課程,通過國內外上百家企業高達幾千份調查問卷、近百人面對面訪談、分解近千門等多種方式,深入分析企業內部講師......

TTT企業內訓師培養七步成課內訓課程設計與開發 主講:翟老師

企業內訓師,自由講師,HR相關人員等【課程目標】通過課程中8個模塊,7個步驟,共計23個核心知識點的講解,學員可以快速按流程開發內訓課程。掌握5個以上的引導工具,從開場、內容轉化、激勵、收尾四方面在培訓中落地應用學習“構建學習體驗”和“引導技術”背后的理論依據,掌握引導的......

三步成課精品課程設計開發 主講:劉老師

2天時間掌握課程開發的核心技能,讓課程開發變得簡單有效;讓學員掌握課程開發的流程模板,直接套用快速搭建課程框架;搭建課程框架,填充PPT話術和圖文,添加教學策略方法一天搞定;系統學習設計開發的方法、通過工具實操運用并掌握實操方法;通過課堂大量實際操作,快速提升教學效果;【課程特色】多套實用課程開發PPT模板,圖片;矢量......

場景化課程設計與開發 主講:虞老師

導入:1.迷你小課開發初體驗2.好培訓的標準3.好課程的標準一、定課:課程定位1.定課題:任務導向定課程題目2.定痛點:痛點挖掘定組織需求3.定對象:對象盤點定學員需求4.定目標:結果要求定教學目標【階段成果】《課程定位表》二、搭課:結構設計1.課程設計的底層邏輯課程結構的前提假設課程設計的原始結構2.課程設計的典型結......

企業管理培訓分類導航

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名課堂培訓講師團隊

張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...

程思澤-企業培訓師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領域 1....

王釋文-企業培訓師
王釋文老師

講師原名:王釋文 法號:釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語言文學專業畢業 中國...

葛虹-企業培訓師
葛虹老師

葛虹老師 管理技能提升訓練專家 近20年大型企業管理實踐經驗 11年大型國企工作經歷 4D領導力導師...