檔案信息管理培訓(xùn)

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檔案信息管理培訓(xùn)公開(kāi)課

商務(wù)寫作實(shí)操班上海：2025年08月04日

1.提高結(jié)構(gòu)化思維能力，提高商務(wù)寫作質(zhì)量。不管是文檔寫作，還是與人溝通、管理下屬、匯報(bào)工作，皆能做到言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，重點(diǎn)突出，條理清晰，不重復(fù)不遺漏2.從理論上整體把握商務(wù)寫作的要領(lǐng)，并對(duì)商務(wù)場(chǎng)合常見(jiàn)的幾種文體（通知、函、工作總結(jié)、工作計(jì)劃、述職報(bào)告、建議書、演講稿、新聞消息、通訊稿、會(huì)議紀(jì)要、電子郵件等）有更全面......

商務(wù)公文寫作上海：2025年08月28日

第一模塊解析TCS三級(jí)跳(Tone, Content, Structure)：1. 確定“語(yǔ)氣”的兩大因素——對(duì)方的身份；溝通的事件性質(zhì)2. 所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫；您想讓對(duì)方做什么；對(duì)方為什么應(yīng)該做3. 建......

辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)與行政職業(yè)化能力提升上海：2025年08月26日

各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各單位從事辦公室、行政綜合管理、機(jī)要、文秘、檔案、信訪、黨委、人事、企劃、宣傳、通訊等相關(guān)工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)1.辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)機(jī)遇與素質(zhì)要求2.辦公室在企業(yè)組織架構(gòu)中的核心地位與多重角色剖析3.辦公室高效工作流程與制度建設(shè)4.辦公室資源管理與成本控制5.辦公室綜合管理工......

AI場(chǎng)景化寫作實(shí)訓(xùn)：公文與新聞寫作深圳：2025年09月11日

(一)架起內(nèi)接自我、外通世界的溝通橋梁，促進(jìn)信息的有效傳遞。(二)形成系統(tǒng)的思辨性思維，大局意識(shí)并有效提升解決問(wèn)題能力。(三)掌握多種類型的公文和新聞寫作方法，適應(yīng)不同場(chǎng)景的需要。(四)學(xué)會(huì)利用AI仿寫、擴(kuò)寫、潤(rùn)色、優(yōu)化文章內(nèi)容，提高閱讀量。課程對(duì)象：中層職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人、行政職員（掌握寫作技巧及應(yīng)用場(chǎng)景）領(lǐng)導(dǎo)（......

檔案信息管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何讓行政管理工作更出彩 ——行政事務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程大綱主講：顏老師

企事業(yè)單位行政管理人員【課程內(nèi)容】一、什么是行政管理1.行政管理的定位（管人、管事）2.行政管理的困惑？----雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué)，做得不好大家都看得見(jiàn)3.行政管理的定義與三重境界4. 行政管理的服務(wù)理念----有禮熱情，有理服務(wù)5.行政工作的三大特點(diǎn)——穩(wěn)定、輔助、高效二、行政管......

意識(shí)形態(tài)暨新聞宣傳工作專題主講：湯老師

第一部分意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)一、意識(shí)形態(tài)的地位與作用（一）意識(shí)形態(tài)究竟是什么1．意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵本質(zhì)2．意識(shí)形態(tài)的功能作用3．什么是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)（1）馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂（2）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主體（3）繁榮興盛的社會(huì)主義文化是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的支撐（二）為什么意識(shí)形......

成果型會(huì)議管理與實(shí)施主講：祁老師

一.凡是會(huì)議，必有準(zhǔn)備1.會(huì)議的最大成本——時(shí)間成本2.沒(méi)有結(jié)果的會(huì)議=對(duì)公司犯罪3.沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)議=集體謀殺4.解決方法：事先檢查制度5.沒(méi)有準(zhǔn)備好=必須取消6.開(kāi)會(huì)前——看完材料——準(zhǔn)備好思路二.凡是會(huì)議，必有主題1.明確會(huì)議目的—......

讓結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)能力成為公文寫作的一種職業(yè)習(xí)慣主講：文老師

模塊一：公文的意義與難點(diǎn)公文寫作能力提升的意義和緊迫性公文寫作能力是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)重新認(rèn)識(shí)公文的特征公文寫作常見(jiàn)問(wèn)題邏輯不清層次混亂表達(dá)不準(zhǔn)篇幅冗長(zhǎng)模塊二：讓表達(dá)更專業(yè)——結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)思維、表達(dá)、匯報(bào)的困惑結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特點(diǎn)縱向的回答、概括式結(jié)構(gòu)練習(xí)：優(yōu)秀公文結(jié)構(gòu)拆分及分組展示橫向的......