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基于能力提升的培訓體系設計 北京:2025年11月01日
學習培訓的核心工作要點,明確工作目標和重點 深入學習培訓體系設計的各個要素構成及核心要點 掌握如何進行培訓需求調查、制訂有效培訓計劃 掌握如何組織內部講師團隊設計、開發培訓課程 掌握如何選拔、培養、管理內部專職及兼職講師 掌握如何進行有效的培訓班準備、過程控制 系統學習培訓評估的方法和工具,學會如何使用各類工具 學習各......
引導師初階認證班 成都:2025年11月06日
每個企業都應該思考如何激發員工的積極性和參與性,以推動團隊的發展。引導可以使團隊在解決問題、達 成共識的時候有更卓越的表現。在全球范圍內,引導被廣泛應用于各種企業場景中,如培訓研討、行動學習、 業務規劃、月/季/年度經營會議、復盤總結、成本/流程優化、績效改進、跨部門溝通、營銷策略制定等等。 然而對于引導技術的使用,很......
向世界500強學人才管理 深圳:2025年09月26日
企業高層有的是銷售出身,有的是生產出身,有的來自技術、研發、甚至是財物領域,他們在某一個領域會有特別的專長,但如果要成為一個好的企業高層,卻必須要專長于人力資源管理,因為所有的戰略和決策都必須由人來完成,而管人本身就是一門深奧的科學。現代的人力資源管理來源國外,隨著中國的改革開放,許多優秀的世界500強企業進入中國,也......
引導與培訓的完美結合—FTT:引導式培訓培訓師 廣州:2025年10月09日
在培養內訓師的過程中,您是否遇到這樣的困惑:1、重演繹呈現,輕流程方法內訓師培養已經開展多年,絕大多數內訓師已經接受過TTT等課程訓練,掌握了語音語調、肢體動作、應對突發狀況等授課呈現技巧,但是課堂效果很大程度上依賴于講師個人的呈現能力,缺乏標準的、可復制的授課流程方法降低授課難度。2、重講授技能,輕學員體驗大多數的內......
培訓體系設計培訓內訓課程
基于能力模型的培訓體系設計與實施___提升組織的整體技能 主講:何老師
如果說十年前企業開展內部培訓工作還處在相對被動的環境中的話,而現在則是每一個想要發展想要成功的企業,無不是在培訓這個領域下足了功夫。培訓工作本身就是企業可持續發展的一個動力,通過培訓提升員工的技能和專業水平、提升管理者的管理技能,并進一步通過人力資源管理的其它工具,改變員工的行為,從而最終轉換成企業目標實現的一種方式但......
企業培訓體系設計 主講:馬老師
公司HR負責人、培訓經理/主管/專員、企業內部專兼職講師、培訓輔助工作人員【課程目標】學員在接受課程培訓后,可以獨立開展本企業培訓體系設計,根據業務發展和人力資源規劃設計培訓課程、進行內訓師管理并組織內部講師開發課程,進行培訓效果評估,利用培訓工作進行公司知識管理和人才培養,持續提升企業經營績效和管理水平。【課程收益】......
實效經理“后80和90后員工”引領術 主講:彭老師
95%:95% 的“后80人”認為工作沒有更好,只有更合適;56%:工作不滿一年就跳槽的“后80和90后”高達56%;25%:一到兩年更換工作的也有25%;----調查數據顯示企業現狀:管理后80和90后員工的基層管理者,相當大一部分也是后80和90后,相似的時代特征外在......
讓你的崗位變暢銷 主講:穆老師
招聘難的問題題,只有拆解到具體問題具體環節,才能有效的解決。第一,全球經濟低迷,企業經營難度大,人工成本增加,人口紅利不在。這是招聘難的外部環境因素。第二,求職主體變了,00后已經步入社會,相對80后、90后,他們的個性更加鮮明,使得職場氛圍產生了巨大的變化。而更重要的是我們招聘人員自身的認知原因,我們掌握了很多理論方......