管理技能培訓

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管理技能培訓公開課

杰出班組長管理技能提升訓練營蘇州：2025年07月21日

第一模塊：管理認知與職責角色• 班組長成長路徑• 班組管理的本質與意義• 管理啟示：管理他人之前先管理自己• 何為角色？• 多重情境下的角色定位誤區(qū)― 對上的管理角色認知― 對下的管理角色認知― 情境訓練：要制度化，還是人性化？• 一線管理者責任與權力- 一線......

現(xiàn)場安全管理技能實戰(zhàn)訓練青島：2025年07月22日

企業(yè)生產(chǎn)管理人員、班組長、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、安全主管等和現(xiàn)場安全管理相關的人員課程大綱：一，安全管理基礎知識：l 安全管理發(fā)展歷史l 世界先進安全管理方法簡介l 事故產(chǎn)生的根本原因l 安全管理基本方法二，如何建立各級主管安全責任制-解決現(xiàn)場安全管理制度方面缺陷的方法：l 安全生產(chǎn)責任制的建立與實施l 安全管理獎懲制......

學五大核心管理技能—做優(yōu)秀的管理者上海：2025年07月23日

1.訓練中層經(jīng)理職業(yè)化管理，學習管理工具和方法2.學習角色認知、情境管理、工作溝通、團隊建設、員工激勵等管理技能；3.學習管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導5步驟等；4.轉變角色，重新定位，打造團隊，做合格的職業(yè)經(jīng)理人；課程對象企業(yè)的中高層管理者、部門經(jīng)理、企業(yè)從主管晉升為經(jīng)理的管理者等。課程大......

MTP中層管理者綜合管理技能提升北京：2025年07月24日

第一講：立己達人---角色認知與定位一、為何錯位-角色定位之意義1. 轉型過程中的管理者的煩惱2. 角色認知和定位的意義是什么？討論：深度剖析西游團隊成功秘密二、避免亂位-角色定位的概念1. 馬斯洛的角色與職責觀2. 角色認知與定位的定義案例討論：兩個主管的表現(xiàn)，您更欣賞哪個？三、自我定位-我的角色我做主1. 定位先行......

管理技能培訓內訓課程

優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理技能訓練主講：汪老師

正確認識自身角色，全面履行班組長職責學習班組長應該具備的現(xiàn)代管理知識,尤其是現(xiàn)場管理通過對班組長要求的學習,認識自我的不足,提高自己的素養(yǎng),帶領好自己的團隊掌握班組長應該具備的各項管理技能，結合自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗，進一步將學到知識和技能轉化為管理行為,發(fā)揮更大的生產(chǎn)及管理潛力，提升綜合績效培訓對象：企業(yè)班組長及工段長、......

實效銷售過程管理技能提升訓練營主講：崔老師

模塊一、什么是銷售過程管理？一、企業(yè)營銷導向： 1、過程導向、結果導向 2、結果導向考核，過程導向管理 3、好結果不一定有好過程，但好過程一定會有好結果 4、結果導向與銷售過程管理，兩手都要抓，兩手都要硬二、銷售過程管理的含義三、銷售過程管理涵蓋的內容 1、銷售目標的制定 2、銷售目標的分解 3、銷售目標的實施 ......

《新時期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實戰(zhàn)提升--醫(yī)院中高層管理智慧與領導力提升》主講：謝老師

* 學習貫徹十九大,為醫(yī)院科室找靈魂，建醫(yī)院科室文化* 科室管理者做好日常管理制度建設/簡單易操作執(zhí)行* 科室管理者日常績效管理的設計與應用* 中層管理者會用人/會批評人* 提升中層管理的領導力* ……【課程對象】* 中高層干部* 儲備干部【課程特點】* 系統(tǒng)的，全方位的* 中層管理者提升必......

銀行客戶經(jīng)理管理技能提升主講：吳老師

客戶經(jīng)理已經(jīng)成為所有行業(yè)都關注的話題，對銀行客戶經(jīng)理角色深刻認知；掌握時刻讓自己保持正面情緒的方法；掌握不同顧客類型的應對策略；掌握規(guī)范的服務禮儀要領；掌握如何銷售自己——讓顧客更加喜歡你的方法；把握顧客消費心理；深刻認識銀行客戶經(jīng)理服務流程；把握接近顧客時機；掌握處理投訴的核心技能，轉怒為喜。......