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生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)

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生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2025年07月11日

一、競爭力之源—產(chǎn)品1-認(rèn)識競爭力2-成功企業(yè)的P、Q、C、D、S二、認(rèn)識生產(chǎn)1-有效生產(chǎn)的定義2-生產(chǎn)資源4M的內(nèi)容與管理3-生產(chǎn)資源管理的三大績效指標(biāo)三、5S與生產(chǎn)力提升1-整理、整頓、清掃的意義2-清潔的管理意義3-素養(yǎng)的意義與養(yǎng)成4-案例介紹:5S改善實(shí)施與結(jié)果四、工作簡化與工作效率1-認(rèn)識工作簡化......

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 武漢:2025年07月11日

制造型企業(yè)您是否慎密地思考過:1-我們在市場競爭中的核心是什么?(產(chǎn)品)2-產(chǎn)品競爭力的核心價值是什么?(質(zhì)量、成本、交期)3-我們生產(chǎn)系統(tǒng)存在著什么樣缺陷?(生產(chǎn)資源管理好嗎)4-我們要如何才能提升產(chǎn)品的競爭力?(改善點(diǎn)與改善方法)5-我們需要那些技能才能做得更好?(基本功訓(xùn)練)課程特點(diǎn)經(jīng)過為期二天的研習(xí),透過企業(yè)競......

生產(chǎn)現(xiàn)場管理與生產(chǎn)班組建設(shè) 上海:2025年07月11日

第一篇:管理認(rèn)知1.認(rèn)識我們的企業(yè)企業(yè)為誰而存在?企業(yè)經(jīng)營的目的企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的秘訣2.管理概述什么是管理?管理的對象和方法管理活動的目的管理者的層次管理者的技能要求第二篇:管理能力1.領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)與管理提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑2.激勵能力員工激勵激勵理論常見的激勵方法自我激勵3.人際關(guān)系能力溝通輔導(dǎo)下屬4.提高團(tuán)隊執(zhí)行力團(tuán)隊的......

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與安全生產(chǎn)管理 佛山:2025年07月12日

當(dāng)前生產(chǎn)制造型企業(yè)面臨前所未有的生存挑戰(zhàn)!原材料上漲,用工成本逐年遞增,企業(yè)經(jīng)營微利化。多品種小批量;但客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量、交期要求越來越高,當(dāng)前環(huán)境下每個企業(yè)都期望降低工廠成本, 以適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭的微利時代。富士康郭臺銘:“賺一塊錢”看客戶的臉色,“省一毛錢”看自己的角......

生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

生產(chǎn)現(xiàn)場管理與成本改善 主講:李老師

?在這激烈競爭的微利時代,每個企業(yè)都希望降低工廠成本來滿足客戶的需求,生產(chǎn)現(xiàn)場如何減少成本,提高生產(chǎn)效率、提升品質(zhì)并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否就有競爭優(yōu)勢的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而作為生產(chǎn)部的管理與技術(shù)人員只有掌握先進(jìn)的現(xiàn)場管理技術(shù),才能真正有效的運(yùn)用,達(dá)到企業(yè)所需要的真正效果!【課程收獲】:1.掌握生產(chǎn)現(xiàn)場全面精細(xì)化管理的方法......

創(chuàng)新的降本增效與生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 主講:劉老師

時間課程題目主要內(nèi)容課時第一天3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn)1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留五種方式6.生產(chǎn)作業(yè)物流效率提升7.搬運(yùn)改善的七種方式6個課時智能制造必由之路——降本增效1、員工智慧挖掘與降本增效2、......

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員能力提升 主講:許老師

什么是領(lǐng)導(dǎo)?!領(lǐng)導(dǎo)就是一個人為其他人設(shè)定了一個目標(biāo),并激勵他們以有效能且完全承諾去追求此一目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)就是把個人的潛能轉(zhuǎn)換成集體的績效。領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是發(fā)展與維持一個高效的團(tuán)隊,領(lǐng)導(dǎo)的效能取決于團(tuán)隊的績效。任何管理人群的人都有領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但正式職位所賦予的權(quán)力永遠(yuǎn)不足以喚起被管理者的熱情。管理者主要的工作是獲得下屬......

生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決 主講:肖老師

1、了解何謂問題,發(fā)現(xiàn)問題的要點(diǎn);2、掌握發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)問題的基本方法;3、掌握解決問題的標(biāo)準(zhǔn)程序并能運(yùn)用于實(shí)際中去;4、掌握手法并應(yīng)用于實(shí)際中去;5、成為一名發(fā)現(xiàn)和解決問題的高手。課程對象:生產(chǎn)型企業(yè)的所有高層,中層,基層管理人員等。課程大綱第一章 問題的核心及解決的方法•第一講 問題的含義與態(tài)度1、問題的含義2......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業(yè)培訓(xùn)師
施榮偉老師

實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗...

肖鋼-企業(yè)培訓(xùn)師
肖鋼老師

畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項目等...