培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)

培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

如何建立以崗位素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)體系和年度培訓(xùn)規(guī)劃三亞：2026年01月22日

系統(tǒng)性：系統(tǒng)認(rèn)知培訓(xùn)管理體系的整體結(jié)構(gòu)針對(duì)性：理解基于能力素質(zhì)差距的培訓(xùn)需求專(zhuān)業(yè)性：學(xué)習(xí)基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)管理體系操作性：掌握培訓(xùn)規(guī)劃及其管理運(yùn)營(yíng)的方法課程大綱一、優(yōu)化崗位規(guī)范管理討論：為什么培訓(xùn)是花大錢(qián)辦小事？1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的重要價(jià)值是什么？2、如何通過(guò)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)管理，做好高效的培訓(xùn)？3、構(gòu)建五位一體的崗......

年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)與執(zhí)行-張立志北京：2026年01月23日

培訓(xùn)規(guī)劃就是發(fā)發(fā)調(diào)研問(wèn)卷，然后做出一張課程表嗎？顯然不是。既然是規(guī)劃就是基于內(nèi)外部環(huán)境，明確發(fā)展策略和舉措，形成清晰的實(shí)施路徑，制定可操作的落地計(jì)劃。本課程融合企業(yè)大學(xué)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，復(fù)盤(pán)萃取出其中的方法論；并結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)培訓(xùn)理論基礎(chǔ)，形成方法步驟。7張表格貫穿始終，能夠?qū)⒎椒ㄕ撧D(zhuǎn)化為具體的實(shí)操表單，利于后期在工作中......

年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制廣州：2026年02月06日

培訓(xùn)部門(mén)非常尷尬，因?yàn)榕嘤?xùn)只是培訓(xùn)部門(mén)的事，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？組織輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失。培訓(xùn)沒(méi)有建立在深入的需求分析上——-培訓(xùn)工作盲目沒(méi)有針對(duì)性。缺乏有效的評(píng)估機(jī)制——造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年02月06日

1.講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過(guò)程：現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理2.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析，學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。4.學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量，并有效采購(gòu)培訓(xùn)課程。5.學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合，真正使培訓(xùn)見(jiàn)效。6.講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)......

培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基于戰(zhàn)略思考的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定主講：梁老師

企業(yè)的戰(zhàn)略，離不開(kāi)人才的布局。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，而培訓(xùn)體系的完善程度，直接影響著企業(yè)的“造血功能”。每年企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定，是企業(yè)重新審視培訓(xùn)體系完善程度的最佳時(shí)機(jī)，如何匹配企業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)規(guī)劃？怎樣提升培訓(xùn)工作人員的體系化思維？如何通過(guò)培訓(xùn)設(shè)計(jì)逐步實(shí)現(xiàn) &ldquo......

卓越年終考核與年度培訓(xùn)規(guī)劃主講：禹老師

A為參訓(xùn)學(xué)員解決兩大難題，如何做好年終考核和年度培訓(xùn)規(guī)劃。B使學(xué)員通曉企業(yè)年度考評(píng)的流程與方式方法。C幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略角度審視培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式.D指導(dǎo)學(xué)員建立有效合理\全面的企業(yè)培訓(xùn)體系,提升培訓(xùn)效果培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部（人事、行政部）總監(jiān)，經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理、主管，各部門(mén)經(jīng)理、主管等相關(guān)管理人員......

年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立主講：邱老師

1、成功案例：客戶(hù)滿(mǎn)意度為95%以上的數(shù)個(gè)培訓(xùn)體系建立的咨詢(xún)案例的經(jīng)心得與體會(huì)2、實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：搭建培訓(xùn)體系、年度規(guī)劃不能回避的問(wèn)題3、心得分享：不同企業(yè)、行業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)體系建立的過(guò)程與分享學(xué)員收益：1、了解培訓(xùn)體系建立的問(wèn)題與難點(diǎn)：包括如何挖掘培訓(xùn)需求；如何制定年度規(guī)劃等等2、掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法3、解......

培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn) 主講：曾老師

激情講述，充分互動(dòng)，現(xiàn)身說(shuō)法，游戲演練，案例分析研討，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等課程大綱第一篇：培訓(xùn)的重要性與企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)著名企業(yè)的培訓(xùn)IBM：魔鬼訓(xùn)練法英特爾：“一帶一”手法培養(yǎng)管人經(jīng)理摩托羅拉的員工培訓(xùn)：培訓(xùn)成為一種信仰其他著名企業(yè)的培訓(xùn)如何理解培訓(xùn)的重要性？培訓(xùn)是成本行為還是......