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個(gè)人品牌培訓(xùn)公開課

行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升--營銷人員個(gè)人品牌與影響力塑造 深圳:2025年08月01日

告訴學(xué)員做什么:協(xié)助學(xué)員在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下,面對(duì)目標(biāo)行業(yè)大客戶,集中寶貴的精力和有限的工作資源,建立一個(gè)有效的營銷工作架構(gòu)(參照)體系,為提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的營銷影響力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教會(huì)學(xué)員怎么做:培養(yǎng)一線營銷人員、項(xiàng)目人員、管理人員的先進(jìn)工作意識(shí)和有競(jìng)爭(zhēng)力的營銷工作技能,以適應(yīng)公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略課程大綱:開篇1、營銷人......

個(gè)人品牌打造與商務(wù)禮儀提升 大連:2025年09月13日

1.員工形象視覺IP定位與打造2.了解審美層級(jí),加強(qiáng)員工對(duì)自身形象的關(guān)注度、提升對(duì)美的感知力3.通過形象管理三大維度結(jié)合公司行業(yè)定位,打造職場(chǎng)個(gè)人形象視覺IP,輸出企業(yè)文化和專業(yè)精神,提升客戶體驗(yàn)感與滿意度。4.了解臉型和身形的優(yōu)勢(shì),掌握如何揚(yáng)長避短的穿著。5.高效衣櫥管理,萬能單品以及配飾的使用6.掌握肢體語言禮儀規(guī)......

《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源(入職、在職、離職)全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 合肥:2025年07月22日

第一講:《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略1、開篇概述(1)政策出臺(tái)背景及重要性 (2)國際國內(nèi)環(huán)境對(duì)政策制定的影響(3)政策實(shí)施的目標(biāo)與預(yù)期效應(yīng)2、《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》深度解讀(1)當(dāng)前法定退休年齡的概況與挑戰(zhàn) (2)漸進(jìn)式延遲退休政策的核心內(nèi)容(3)......

非人力資源的人力資源管理(趙學(xué)文) 武漢:2025年10月16日

管理大師德魯克認(rèn)為,管理者的成就有三點(diǎn):帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造直接業(yè)績、培育組織未來需要的人才、樹立或重塑企業(yè)價(jià)值觀。成為一個(gè)卓越的管理者,需要完成從理事到管人的飛躍,提升人力資源管理能力是必備的素質(zhì)技能。管理者的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力。一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理除了具備影響力外,還應(yīng)明確了解本部門的所有崗位的任職資格......

個(gè)人品牌培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造個(gè)人品牌,做職場(chǎng)管理專家 主講:高老師

第一部分、職業(yè)化思維角度打造個(gè)人品牌(第一天)一、職業(yè)化的意義和價(jià)值1.什么是職業(yè)化?2.從自然人到職業(yè)化的轉(zhuǎn)變?怎樣避免成為“職場(chǎng)植物人”?3.高效能人士的七個(gè)習(xí)慣4.邏輯六層次二、職業(yè)愿景與職業(yè)角色1.Maslow 的需求層次理論2.個(gè)人職業(yè)愿景?職業(yè)成長曲線?實(shí)現(xiàn)條件3.組織職業(yè)愿景?組織......

個(gè)人品牌打造與路演能力提升 主講:李老師

粉絲經(jīng)濟(jì)、刷臉經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。拿起麥、上舞臺(tái)、做大咖、講故事、評(píng)天下、收現(xiàn)金成了一種輕資產(chǎn)經(jīng)營模式,機(jī)場(chǎng)、高鐵站企業(yè)家的書籍和光盤沖擊我們的眼球,馬老師、董小姐這樣的大企業(yè)家都在辦學(xué)講座。視頻網(wǎng)站中的大咖和專家也一批批的成為知識(shí)網(wǎng)紅和流量之王,他們的營收都已破億,講講話利潤都千萬以上,這一切是否已經(jīng)引起您的關(guān)注?作為一個(gè)有......

個(gè)人品牌打造與朋友圈運(yùn)營 主講:程老師

先提幾個(gè)問題:1、你的微信號(hào)是做什么用的?2、微信朋友圈是不是只能做展示3、宣傳營銷是不是還是以線下傳統(tǒng)渠道為主第一部分 互聯(lián)網(wǎng)的核心邏輯——流量&魚缸一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1)載體之變2)形式之變3)內(nèi)容之變2、中心化流量之爭(zhēng)與去中心化的粉絲模式3、新媒體運(yùn)營的三......

《成為IP型職場(chǎng)人》 ——如何打造超級(jí)個(gè)人品牌 主講:葛老師

我們可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的企業(yè)管理者越來越高調(diào),不單出席各種會(huì)議論壇,更是頻頻上綜藝拍電影,時(shí)不時(shí)地還能看到他們出現(xiàn)在微博熱搜榜。這與以往管理者的低調(diào)行事風(fēng)格完全不符。為什么突然間管理者有了如此之大的轉(zhuǎn)變?傳播學(xué)的認(rèn)知平衡認(rèn)為:如果用戶對(duì)一個(gè)管理者有好感,也會(huì)對(duì)其企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)有好感,反之依然。其實(shí),在任何一家成功的企業(yè)背......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清-企業(yè)培訓(xùn)師
李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國...

楊明宇-企業(yè)培訓(xùn)師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證...