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溝通魔方-MBO高品質(zhì)溝通

【課程編號】:NX42025

【課程名稱】:

溝通魔方-MBO高品質(zhì)溝通

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:溝通培訓

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課程背景

有研究表明,具備高品質(zhì)溝通技能的人在工作中更容易獲得認可和信任,并創(chuàng)造更高的工作價值。在內(nèi)部溝通中,擁有良好溝通技能的管理者能夠營造良好的工作氛圍,提升團隊的工作效率,同時具備高品質(zhì)溝通技能的員工也更好的完成工作。在與外部溝通時,使用高品質(zhì)溝通技巧也更容易促進雙方達成雙贏合作,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。

本課程以一條視頻案例為主線,運用MBO溝通模型對情景案例進行解析,通過多種教學方法綜合,使學員重復練習,感受,思考和記憶。可做到有效保證培訓的結(jié)果。

課程收益

對溝通與協(xié)作有更多的了解,并掌握MBO溝通模型。

通過學習系統(tǒng)的溝通技能,提升個人能力并賦能團隊。

面對工作中層出不窮的溝通問題有正確的判斷和解決方案,提高工作效率。

通過場景案例分析以及練習,學員掌握有效傾聽,有效表達,有效商談的溝通要點。

課程對象:

企業(yè)各個部門員工

課程大綱

第一講:問題突顯

一、問題突顯視頻

1. 視頻背景介紹:主持人,韓濤,王經(jīng)理,劉工,趙副總

2. 觀看視頻:問題突顯

3. 行為記錄:視頻中溝通的錯誤行為

4. 溝通的突出問題

二、MBO溝通模型

1. MBO溝通模型引論

2. 什么是溝通情景導入

3. 溝通的定義

4. 溝通目標

4.1確立溝通目標的好處

4.2聚焦行為

5.雙核溝通

5.1溝通內(nèi)容

5.1.1事實

5.1.2感受

5.2溝通氛圍

5.2.1影響溝通氛圍的三種心態(tài):受害者,大反派,無助者

6.溝通策略

三、解析問題突顯視頻

1.MBO溝通策略之有效傾聽

1.1.小組討論:應用MBO模型解析韓濤的傾聽行為

1.2.不合格的傾聽者

2.MBO溝通策略之有效表達

2.1.小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表達行為

2.2不合格的表達者

3.MBO溝通策略之有效商談

3.1小組討論:應用MBO模型解析韓濤的商談行為

3.2不合格的商談者

第二講:有效傾聽

一、有效傾聽視頻。

1.人物介紹:韓濤 王經(jīng)理

2.小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表現(xiàn)

3.合格的傾聽者

4.傾聽練習

二、傾聽測試。

1.傾聽測試:經(jīng)理的故事。

2.傾聽的要點

3.傾聽練習:收集信息

第三講:有效表達

一、尋求幫助視頻

1. 人物介紹:韓濤 王丹

2. 小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表現(xiàn)

3. 情感賬戶

3.1建立情感賬戶

3.2情景練習:借錢

3.4迷你工作坊:增加情感賬戶的方法

4.表達請求

4.1 具體的表達請求

4.2 請求與命令

4.3 表達練習:區(qū)分請求與命令

二、請示匯報視頻

1. 人物介紹:韓濤 于總

2. 角色演練:請示匯報

3. 小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表現(xiàn)

4. 合格的匯報者

5. 請示匯報的結(jié)構(gòu)化表達

5.1結(jié)構(gòu)化表達練習:情景模擬

第四講:有效商談

一、平級溝通視頻

1. 人物介紹:韓濤 劉工 王爽

2. 小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表現(xiàn)

3. 平級溝通的要點

4. 平級溝通演練:情景模擬

二、外部溝通視頻案例

1. 人物介紹:韓濤 趙副總

2. 小組討論:應用MBO模型解析韓濤的表現(xiàn)

3. 有效商談的要點

三、商談的雙贏結(jié)果

1. 辯論會:鉛筆比鋼筆好用。

2. 爭辯的弊端

3. 雙贏結(jié)果

3.1 善解人意 敢做敢為

3.2雙贏練習:掰手腕

3.3 雙贏的三個品質(zhì)

3.3.1 誠信

3.3.2 成熟

3.3.3 知足

4. 商談練習:表達劇

4.1 基辛格的故事

4.2 情景編導演

4.3 視頻案例:遠大前程

第五講:課程總結(jié)

1.創(chuàng)意畫PK賽

2.買魚竿的故事:強調(diào)刻意練習的重要性

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潘老師

潘東儉老師 ——企業(yè)人才培養(yǎng)項目顧問

場景學習課程開發(fā)專家

作為某上市集團商學院華北分院的負責人,致力于為學員提供高質(zhì)量的培訓和教育,擅長項目化培訓體系搭建,多場景業(yè)務賦能以及通過經(jīng)驗萃取培養(yǎng)訓練專家講師

講師資歷

東北培訓師培聯(lián)會秘書長

遼寧省培訓師聯(lián)合會副會長

某上市公司商學院華北分院負責人

職場加油站聯(lián)合發(fā)起人

國家高級企業(yè)培訓師

CSTD學習項目設計師

PMP項目管理專業(yè)人士

翻轉(zhuǎn)課堂培訓專家

2019年培聯(lián)/培協(xié)培全國訓師推優(yōu)大賽新銳人才獎

2020年遼寧省好講師大賽導師

2022年培聯(lián)/培協(xié)全國培訓師推優(yōu)大賽總決賽評委

版權(quán)課程《溝通魔方-MBO高品質(zhì)溝通》授權(quán)講師

版權(quán)課程《賦能型員工自我發(fā)展向上管理》授權(quán)講師

培訓經(jīng)驗

潘東儉老師有12年工作經(jīng)驗,8年管理以及6年的授課經(jīng)驗,經(jīng)歷全國10余省,培訓千余場,具有豐富的授課經(jīng)驗,擅長銷售,管理技能,溝通表達等課程。授課風格幽默生動,培訓中以翻轉(zhuǎn)課堂和互動式教學為主,營造輕松愉悅的學習氣氛,并通過激發(fā)舊知驗證新知的教學方式,引發(fā)學員思考的同時掌握知識。授課表達:演說家風采,脫口秀幽默,情景式案例。對主題一針見血,只言片語,改變很多人。實戰(zhàn)+互動的課程設計:培訓深入淺出、案例豐富、通俗易懂,互動性強,拒絕空洞的理論和教條, 善于營造活潑、愉快的課堂氣氛。教練式引導:授人以魚,更授人以漁。專注于行為,運用專業(yè)教練技術(shù)幫助學員尋找答案,調(diào)動學員參與,引發(fā)學員思考,并將所學進行現(xiàn)場演練,現(xiàn)場糾偏,現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為工作技能

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擅長項目與主講課程

【經(jīng)驗萃取——培養(yǎng)訓練專家講師】

《從優(yōu)秀到卓越》

《賦能型員工的自我發(fā)展》

《高效能時間管理》

《四步打造卓越執(zhí)行力》

《可復制的領導力》

《關鍵領導力》

《明星銷售》

《溝通魔方-團隊協(xié)作情景沙盤》

《溝通魔方-MBO高品質(zhì)溝通》

客戶見證(部分)

1、醫(yī)療行業(yè)

沈陽市陸軍總院、沈陽市婦嬰醫(yī)院、廊坊廣安醫(yī)院、愛爾眼科醫(yī)院、沈陽市安聯(lián)婦嬰醫(yī)院、沈陽市忻竹婦產(chǎn)醫(yī)院、遼寧中醫(yī)、維康醫(yī)院

2、大型國企

沈飛集團、中航黎明、中國煙草,本鋼集團,沈鼓集團,沈飛民機,中航工業(yè)601所,中國航發(fā)606所,國電投集團,國網(wǎng)樺甸公司,國網(wǎng)磐石公司,國網(wǎng)松原公司,國網(wǎng)鐵嶺公司,國網(wǎng)營口公司

3、服務銷售

大唐集團,天啟傳媒、瑞和餐飲、富萊商貿(mào)有限公司、地方社區(qū)、天恒網(wǎng)絡傳媒,阿勞迪櫥柜,鴨丫服裝,天興客運、印雙杰、溢美美妝、協(xié)和整形、力天世紀、中之杰、中國平安、蘇寧集團、大連銀行、澳優(yōu)集團、海普諾凱集團、伊利集團、長虹集團、遼寧中科品創(chuàng)、樂友國際商業(yè)集團、孩子王兒童股份、愛特母嬰、王子羊商貿(mào)、喜寶孕嬰、嬰喜愛孕嬰、一兆偉業(yè)商貿(mào)、

4、其他行業(yè)

地方社區(qū)黨校、彰武治沙黨校、沈陽職業(yè)技術(shù)學院,中嘉博眾教育集團,遼陽職業(yè)技術(shù)學院、遼寧大學、東北大學

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