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成功的項(xiàng)目管理

【課程編號(hào)】:MKT001480

【課程名稱】:

成功的項(xiàng)目管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年09月24日 到 2025年09月25日3880元/人

2024年10月09日 到 2024年10月10日3880元/人

2023年10月25日 到 2023年10月26日3880元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供成功的項(xiàng)目管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:蘇州項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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課程背景

企業(yè)中項(xiàng)目越來(lái)越多 ,大到工程建設(shè) ,小到一次年會(huì) ,項(xiàng)目已逐漸成為企 業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體 ,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而 ,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng) 目的成功率并不高 ,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困 境。 引入項(xiàng)目管理模式 ,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核

心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。

課程收獲

此次為期 2 天的培訓(xùn)課程 , 旨在幫助參與者:

① 清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念;

② 加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,學(xué)會(huì)在項(xiàng)目管理過(guò)程中人的管理策略和技巧;

③ 了解項(xiàng)目管理的過(guò)程 ,全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具 ,保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等 能夠按計(jì)劃實(shí)現(xiàn);

④ 具備項(xiàng)目管理的全局觀 ,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) ,提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。

課程對(duì)象

① 項(xiàng)目管理部 :項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員;

② 參與項(xiàng)目組的成員:企業(yè)各部門(市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、行政等部門);

③ 負(fù)責(zé)項(xiàng)目協(xié)調(diào)的各部門主管;

④ 經(jīng)常組織活動(dòng)的相關(guān)人員。

課程大綱

第一部分 項(xiàng)目管理的理念

目的:通過(guò)研討,了解什么是項(xiàng)目, 項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理 ,正確把 握其特征 ,并與日常業(yè)務(wù) , 日 常管理和職能經(jīng)理相區(qū)別; 分析獲得項(xiàng)目成敗的主要原因。

一、項(xiàng)目概念

1. 什么是項(xiàng)目?

2. 項(xiàng)目的特征

3. 理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)

4. 項(xiàng)目的相關(guān)術(shù)語(yǔ)

5. 項(xiàng)目與日常運(yùn)作不同

6. 項(xiàng)目經(jīng)理與部門經(jīng)理在管理

方式的不同

二、項(xiàng)目管理

1. 項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法

2. 項(xiàng)目系統(tǒng)中的項(xiàng)目干系人的概念和意義

3. 如何進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析 — —項(xiàng)目干系人的需求分析矩陣表

4. 影響項(xiàng)目成敗的主要原因

5. 項(xiàng)目管理的要素(項(xiàng)目三角的 平衡)——T、Q、C 的三角平衡

6. 項(xiàng)目管理的目標(biāo)

三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1. 項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)

2. 有效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

3. 成功項(xiàng)目經(jīng)理的技能

4. 合格項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型-項(xiàng)目經(jīng)理的 ASK模型

第二部分 項(xiàng)目生命周期和管理工作過(guò)程

目的 :通過(guò)研討和多種學(xué)習(xí)方式 ,完整了解項(xiàng)目的生命周期和涉及到的項(xiàng)目管理的要素和技巧 ,形成對(duì)項(xiàng)目的全局概念和意識(shí) ,學(xué)會(huì)使用項(xiàng)目管理的基本工具。

一、項(xiàng)目管理過(guò)程概述

1. 項(xiàng)目生命周期的階段

2. 項(xiàng)目管理工作過(guò)程

3. 項(xiàng)目生命周期和管理工作過(guò)程的關(guān)系

二、過(guò)程 1:項(xiàng)目啟動(dòng)

1. 完整準(zhǔn)確的需求描述/挖掘是成功的起點(diǎn)

2. 頭腦風(fēng)暴-項(xiàng)目構(gòu)思的常用辦法

3. 項(xiàng)目申請(qǐng)書的基本方面

4. 項(xiàng)目章程 - 項(xiàng)目啟動(dòng)階段的正式文件

三、過(guò)程 2:項(xiàng)目計(jì)劃——主計(jì)劃

1. 項(xiàng)目計(jì)劃的編制過(guò)程和內(nèi)容

2. 編制主計(jì)劃的主要步驟

① 定義項(xiàng)目的目標(biāo)并分解——項(xiàng)目目標(biāo)制定的 SMART 原則

② 重中之重:任務(wù)分解(WBS)

③ 進(jìn)行任務(wù)排序(節(jié)點(diǎn)法)——AON 方法

④ 完成各項(xiàng)任務(wù)所需時(shí)間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法)——計(jì)劃評(píng)審技

⑤ 關(guān)鍵路徑和 GANNT 圖

⑥ 完成資源計(jì)劃(人、財(cái)、物 等)

⑦ 進(jìn)行項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)的成本估算

⑧ 編制項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃(里程 碑圖)和成本基準(zhǔn)計(jì)劃

⑨ 匯總以上結(jié)果制成主計(jì)劃文檔

四、 過(guò)程 2:項(xiàng)目計(jì)劃——輔助風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

1. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的概念

① 什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?

② 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的五個(gè)特征

③ 了解項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的不同類型

④ 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的內(nèi)容和流程

2. 項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)的流程

① 風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別—— 多種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技術(shù)

② 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的估測(cè)——定性和定量方法

③ 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)矩陣

④ 制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)劃—— 回 避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、主動(dòng)接受對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)控

五、 過(guò)程 3:項(xiàng)目實(shí)施——有效執(zhí)行和溝通

1. 項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程

2. 更新項(xiàng)目進(jìn)度

3. 項(xiàng)目實(shí)施中的溝通與協(xié)作

4. 項(xiàng)目中的有效溝通渠道

六、過(guò)程 3:項(xiàng)目實(shí)施——控制和處理沖突

1. 進(jìn)度控制方法(掙值法的應(yīng)用)

2. 將項(xiàng)目變更融入進(jìn)度

3. 項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告

4. 有效地解決沖突

① 沖突的起源

② 沖突的類型

③ 沖突的解決方式

七、過(guò)程 4:項(xiàng)目收尾

1. 項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

2. 項(xiàng)目驗(yàn)收

3. 項(xiàng)目審計(jì)

4. 項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告

第三部分 綜合案例討論和行動(dòng)計(jì)劃交流

目的 :通過(guò)綜合案例討論和行動(dòng)計(jì)劃交流 ,來(lái)引導(dǎo)各位參與者回顧回顧總結(jié)、積極思索 ,以實(shí)際的打算相互啟發(fā) ,在鞏固新的認(rèn)識(shí)的同時(shí)再受到一次激勵(lì)。

一、綜合案例討論

1. 項(xiàng)目成敗的原因分析

2. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)

3. 項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型

二、行動(dòng)計(jì)劃交流

1. 課程總結(jié)

2. 行動(dòng)計(jì)劃

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