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【課程背景】

失效模式及其后果分析為可靠性工程中常用的手法，美國軍方于80年代式訂為軍方規(guī)范。其目的在改善產品和制造的可靠性，在設計、生產階段就可提升設計和制造的質量，降低損失成本，為近代常用手法之一。

【課程效果】

1.掌握FMEA之根本精神和用意

2.了解可靠性工程是在設計規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃及改善的

3.運用實例，使學員有學以致用的機會

4.親自直接領略FMEA之好處，并符合當代質量系統如QS9000等要求

【課程對象】

1.系統設計人員、產品設計人員、質量人員、質量工程師、產品采購人員、設計部門主管、廠長、可靠性工程師等

2.所有汽車行業(yè)生產制造企業(yè)，管理者代表、品管工程師、研發(fā)項目負責人、生產技術部門、產品設計部門、以及任何有機會參與跨部門質量規(guī)劃活動的人員

3.ISO / TS16949 的咨詢師

【課程大綱】

1.可靠性工程定義及基本運算

2.工程系統轉換為可靠性系統

3.系統可靠性預測和分析

4.失效模式及效應分析思考方法

5.失效模式及效應改善原理

6.實際演練

7.結果討論

【頒布證書】

考試合格者頒發(fā)FMEA培訓合格證書，聯網查詢。

專家老師

資格情況

•工學碩士

•高級工程師

•資深顧問師

•IRCA注冊審核員

•TS16949主任審核員

咨詢能力

畢業(yè)于機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程專業(yè)。曾任職于富士康集團擔任品質部科長職務，16年的工廠及顧問師行業(yè)經驗，涉及信息網絡、軟件開發(fā)、貿易、倉儲物流、工程安裝、電子產品、紡織等行業(yè)。熟悉并精通全面質量管理 （TQM）、質量功能展開（QFD）、產品質量策劃（APQP）、失效模式分析（FMEA）、5S現場管理、精益生產（LP）、統計制程控制技術應用 （SPC）、測量系統分析（MSA）、全面設備管理（TPM）、決策技術、品質改善（QCC）、流程重組(BPR)等管理方法。

授課風格

以客戶、學員需求為中心

一、生動性：

根據聽眾需求層次及需求方向的不同，在理論教學中以各種案例的穿插來調動學員的積極性，以生動的教學形式引導學員動腦，開發(fā)新思路，達到在輕輕松松的課堂氣氛中獲得較深的理論知識，掌握專業(yè)技能。

二、互動性：

針對行業(yè)特點，授課過程插入互動游戲，讓學員直接參與，并在互動中獲取最直接認識和體會，達到強化所學知識及管理、營銷等專業(yè)技能、技術，以此提高自身的理論水平與業(yè)務水平。

三、實用性：

課前（報告、講座前）對行業(yè)、企業(yè)進行多方位的調研，了解實際情況，做好課程設計，知己知彼，使課程內容全面貼近企業(yè)的實際工作，達到理論為指導實踐工作服務。

部分培訓和輔導客戶

珠海格力、富士康集團、惠州住成、南玻集團、華強三洋電子、深圳市南星電子有限公司、深圳特爾佳科技股份有限公司、盛威爾（惠州）電纜科技有限公司、深圳華德電子有限公司、中海油能源發(fā)展股份有限公司深圳油田建設分公司、珠海美固電子有限公司、美固電子（深圳）有限公司、深圳市創(chuàng)世龍精密機械模具有限公司、東莞茶山中德電子廠、深圳市安特精密工業(yè)有限公司、瑞柯電機有限公司、深圳市恒寶士線路板有限公司、深圳市星凱科技有限公司、同健(惠陽)電子有限公司、惠州市大亞灣科翔科技電路板有限公司、深圳市理士奧電源技術有限公司、深圳市精誠達電路有限公司、東莞決懋精密電子有限公司、上猶縣至越機械有限公司、崇達多層線路板有限公司、華盛濾清器（深圳）有限公司等企業(yè)。

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