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精益六西格瑪
【課程編號】:NX11542
精益六西格瑪
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天
【課程關(guān)鍵字】:六西格瑪培訓(xùn)
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課程簡介
精益生產(chǎn)是目前公認(rèn)的完美的生產(chǎn)模式之一,其目標(biāo)旨在消除浪費(fèi)和提高過程的速度,它關(guān)注識別沒有價(jià)值的步驟和延遲的原因,而六西格瑪是目前很多企業(yè)努力追求的目標(biāo),它旨在改進(jìn)客戶關(guān)鍵質(zhì)量要求(CTQ) 的績效,應(yīng)用DMAIC (定義,測量,分析,改進(jìn)和分析) 和全面質(zhì)量管理(TQM)方法論來消除變異。
精益的速度能夠達(dá)到六西格瑪質(zhì)量水平(實(shí)驗(yàn)/學(xué)習(xí)的快速循環(huán)),六西格瑪質(zhì)量水平能夠加快精益速度(較少的缺陷意味著較少的返工時(shí)間)。因此,精益六西格瑪是兩種商業(yè)經(jīng)營改進(jìn)模式的完美結(jié)合。
培訓(xùn)收益
1、全面建立精益六西格瑪?shù)乃季S模式
2、系統(tǒng)全面的了解六西格瑪DMAIC方法論以及精益生產(chǎn)的原則
3、理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析工具:DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、KAIZEN、IE等
4、能在六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目中識別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目
課程對象
企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師,主管,經(jīng)理及技術(shù)人員
課程內(nèi)容
第一部分:精益六西格瑪完美結(jié)合
1、精益六西格瑪概述
2、精益為何與六西格瑪結(jié)合
3、精益生產(chǎn)的概念、戰(zhàn)略及實(shí)施
4、六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實(shí)施
第二部分:精益生產(chǎn)
1、精益思維、精益原則
2、7大浪費(fèi)
3、精益生產(chǎn)基本工具介紹
IE
KAIZEN
目視化
SMED
TPM
第三部分:六西格瑪
Define--六西格瑪定義階段:發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)問題
1、如何啟動和界定一個(gè)6 SIGMA項(xiàng)目
?項(xiàng)目小組---如何組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
?項(xiàng)目來源---什么是項(xiàng)目,項(xiàng)目從哪里來?
?項(xiàng)目選擇標(biāo)準(zhǔn)---如何評選合適的六西格瑪項(xiàng)目?
?制作項(xiàng)目計(jì)劃
?實(shí)例:某企業(yè)推行六西格瑪項(xiàng)目案例分享
2、劣質(zhì)成本分析(企業(yè)成本的種類與構(gòu)成)
?質(zhì)量損失函數(shù)
?品質(zhì)成本與利潤的關(guān)系
?預(yù)防成本、鑒定成本、缺陷成本
?能力值與品質(zhì)成本的對應(yīng)關(guān)系
?統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理與專業(yè)術(shù)語介紹
Measure--六西格瑪測量階段:現(xiàn)狀測量
3、潛在失效模式及效果分析(FMEA)
?FMEA的定義與用途
?FMEA的產(chǎn)生背景與類型
?風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)
?FMEA制作的八個(gè)步驟
?實(shí)例:FMEA案例制作練習(xí)及講解
4、MSA測量系統(tǒng)分析:確保所收集數(shù)據(jù)的真實(shí)性
?測量誤差的組成
?測量系統(tǒng)分析的目的與步驟
?連續(xù)數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
?離散數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
?破壞性試驗(yàn)數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
?實(shí)例:測量系統(tǒng)分析案例講解與練習(xí)
5、CPK過程能力分析
?過程變異與過程能力
?過程能力指數(shù)
?短期能力和長期能力
?非正態(tài)分布數(shù)據(jù)的過程能力
?實(shí)例:過程能力分析案例講解與練習(xí)
Analyze--六西格瑪分析階段:查找關(guān)鍵原因
6、多變量分析技術(shù)
7、置信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)
Improve--六西格瑪改善階段:改善關(guān)健原因,優(yōu)化相關(guān)參數(shù)
8、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹
?什么是試驗(yàn)設(shè)計(jì)
?試驗(yàn)因素及水平
?試驗(yàn)類別及選擇
?試驗(yàn)結(jié)果分析
?方差分析
Control--六西格瑪控制階段:改善成果控制與橫向擴(kuò)展
9、SPC統(tǒng)計(jì)過程控制理論
?計(jì)量型數(shù)據(jù)SPC
?計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)SPC
第四部分:六西格瑪成功案例分享
1、 某企業(yè)六西格瑪降低不良率案例介紹
2、 某企業(yè)整體推行六西格瑪項(xiàng)目策劃案例介紹
史老師
史玉杰老師
【工作經(jīng)歷】
? 10 + 年 3 家世界 500 強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)
? 10 + 年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),
? 多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練
【專業(yè)資質(zhì)】
?《戰(zhàn)略的力量》作者
? 應(yīng)用心理學(xué)博士
? 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師
? 英國高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
? 塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練
【服務(wù)模式:培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》
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