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課程背景

領導主要是做重大決策，不能事必躬親，不能把時間和精力浪費在小事情上面。面對很多有才華的下屬，授權是一種激勵和培養(yǎng)人的方式。

授權就是指管理者根據工作的需要，將自己所擁有的部分權力和責任授予部屬去行使，使部屬在一定工作機制下放手工作的一種領導方法和技術。同時，管理者要注意授權是通過別人來完成工作目標，挑選合適的部屬給予實現目標的相應權力，并且雙方對如何評估任務結果的方法及獎懲制度達成一致意見。

授權是一種激勵，可以激發(fā)下屬的能動性，創(chuàng)造一種更高執(zhí)行力，使人們之間更能進行正確評價的環(huán)境。授權不只是授出權限與權力，同時還要交出相關的資源和責任，并且還要不時地扮演協(xié)助者的角色。授權一般有三種類型，即用財方面的權力、用人方面的權力和做事方面的權力。管理者對這三種權力一定要收放有度，才能達到授權的目的。

培訓目的

1、理解授權與激勵之間的聯系

2、掌握如何控制授權技巧

3、掌握授權與激勵的常規(guī)方法及誤區(qū)

4、了解授權與激勵的目的、機理和真諦

培訓對象

企業(yè)高層管理干部、副總經理、總監(jiān)、中層管理干部、其他各類團隊的領導者

課程特色：案例剖析 理論落地 方法工具并行 高頻互動

課程大綱

一、授權是一種激勵方式

1、授權是什么

【案例：摩西憑什么完成了自己的使命】

2、授權不是什么

【案例：授權不是放任不管】

【案例：授權不是不要督導】

【案例：授權不是朝令夕改的貓捉耗子游戲】

【知識鏈接：授權與分權，授權與放權的區(qū)別】

授權經典案例

【案例：諸葛亮“出師未捷身先死”的管理啟示】

【案例：“林彪送槍，毛主席棄之于地”的角色認知與授權】

【案例：企業(yè)怪談——老板“加班吐血”，員工卻唱“明天會更好”】

測試：你會授權嗎

二、為什么領導不授權

1.不放心，萬—搞砸了怎么辦

2.授了權，下級卻做不好

（1）授權效果不好，耽誤了時間

（2）下屬缺乏經驗或能力，教導麻煩

（3）下屬犯錯，帶來損失，不敢再授權

3.害怕失去權力，影響自己的地位

4.嫉賢妒能，剛愎自用

三、授權的四大好處

1.員工得到尊重和重視

2.復制自己

（1）把員工培養(yǎng)成精兵強將，和自己—樣成功

（2）節(jié)省時間做更重要的事情

3.成就他人

（1）授權是培養(yǎng)人才的第一步

（2）成就感是對員工最好的激勵

（3）幫助員工成功就是幫助企業(yè)成功

4.組織高效

四、授權管理七個步驟

1.選對人

（1）授權要因人而異, 分配不同的任務.

（2）德才兼?zhèn)洌瑧B(tài)度優(yōu)先

（3）了解被授權人的能力與才干，用人所長

2.選對事

（1）必須授權的工作

（2）應該授權的工作

（3）酌情授權的工作

（4）不能授權的事

3.責、權、利一致

（1）清楚告知任務目標、要求

（2）請被授權人復述任務

（3）授權時要賦予資源，與任務匹配臨時性權力、職責和支持

（4）完成以后的好處

4.檢查評估

（1）請被授權人復述任務

（2）請被授權人復述任務，過程中要檢查過問

（3）該撤權時要及時收回權力

（4）評估應以成果為導向

5.解決困難

（1）提前告知可能蕊臨的挑戰(zhàn)

（2）過程中幫助他解決困難

6.不重復與倒授權

（1）責任÷2=0

（2）教他做不能替他做

（3）不越級授權

（4）授權管理的保證

7.承擔責任

（1）責任不能授權

（2）領導能承擔最差的后果

8.授權管理的障礙及誤區(qū)

（1）懷疑下級的敬業(yè)及能力而不真正授權

（2）害怕失去對任務的控制

（3）將授權等同于放權

（4）過高強調自己在組織中的重要性

（5）不得重復授權

（6）以為自己可以做得比別人好

（7）只給下屬責任，沒給下屬權力

（8）害怕削弱自己在組織中的地位

（9）喜歡與部下爭功

（10）認為授權會降低靈活性

（11）害怕影響員工的現有工作

（12）他們不了解公司的發(fā)展規(guī)劃

案例：諸葛亮分配關云長守荊州

案例：戰(zhàn)國陽虎的故事

五、 培訓總結

1、授權的實踐演練

2、培訓總結與答疑

3、制定行動計劃

張老師

張志濱老師

——企業(yè)高管領導力提升導師

西安交通大學本科、中科院碩士、清華大學碩士

前思科高管

前萬寶盛華（世界500強）高管

前摩托羅拉政企大客戶總監(jiān)

中國移動、中國電信、華潤集團特聘講師

美國商會、瑞典商會、德國商會的特聘培訓師

清華大學、北航、浙大、南京大學特聘講師

ICF 國際管理教練協(xié)會高級會員、注冊培訓師

英文流暢，可以用全英文授課

【個人簡介】

張志濱老師擁有20年的企業(yè)管理和領導力打造的實戰(zhàn)和培訓經驗。

在摩托羅拉公司，擔任政企行業(yè)大客戶銷售總監(jiān)期間，面對激烈的市場競爭中，帶領團隊在一年內將市場份額從15%提升到40%，并成功把最新的廣電網絡新技術解決方案，首次引入到國內中信國安集團、深圳天威等多家政企大客戶單位，為新產品和服務打開國內市場奠定基礎。

在擔任思科系統(tǒng)擔任區(qū)域銷售總監(jiān)期間，領導團隊攻克中國移動、中國電信等政企客戶每年完成銷售額超過1億人民幣，他所帶領的團隊，銷售業(yè)績始終在公司前20%的頭部。

根植于他深厚豐富的職業(yè)背景、團隊領導力的實踐3經驗和多年的潛心積累整理，從2009年開始，張老師開始走上講臺，為世界知名企業(yè)、大國企集團、國內上市公司，講授領導力、高績效團隊建設、管理者技能提升等系列課程。迄今為止，已經為IT、電子、通信與傳媒、能源、制造業(yè)、物流與公用事業(yè)等超過220家客戶培訓1000場，受訓人數超過5萬人，有70%的客戶返聘率, 深受所服務企業(yè)的領導人或人力資源總監(jiān)的高度認可。

張老師的培訓課程從企業(yè)實際問題出發(fā)，可幫助管理者解決復雜多變的條件下的管理者領導力問題、團隊執(zhí)行力提升問題，著眼于如何有效“提高關鍵資源的利用率，降低整體運營成本，打造卓越團隊”。

超過12年給中國各類型的企業(yè)培訓經歷中，張老師秉承幫助企業(yè)和學員“把要吃的虧，要走的彎路，多交的學費，盡量在課堂中化解”的培訓理念。幫助企業(yè)和學員突破惰性和思維上的阻礙，用最短的學習時間，用最給力的方法，解決掉實際問題。

張老師非常重視培訓的后期落地，基于他對于培訓作用于企業(yè)管理和組織變革過程中深入持久的研究，他在培訓需求調研、培訓設計、實施、反饋評估和后期輔導等各環(huán)節(jié)可以提供專業(yè)的指導，并提供豐富的模型、工具、方法論，幫助企業(yè)組織變革及各級領導力的長遠發(fā)展。

【授課風格】

注重營造學習氣氛，通過關鍵問題的導入，觸發(fā)碰撞聽眾當下的理念心態(tài)，實際引導和學員心態(tài)知識、行為的改變，可以建立持久的改變拐點。知識點、學習效力；

授課中，可以匯集多年親身經歷的實戰(zhàn)經驗，通過典型案例分析，啟發(fā)學員思考，現場精彩解答和點評學員，幫助學員尋求內在真實的突破，同時提供大量的系統(tǒng)知識架構、模型和方法，可以幫助學員盡快落地執(zhí)行；

張老師儒雅有氣質，語言豐富優(yōu)美，可以深入淺出，能綜合運用各種互動培訓手法（包括教練技術、現場體驗、引導技術、游戲、沙盤），讓學員充分沉浸到學習的氛圍中，享受學習的樂趣；

張老師英文流暢，可以用全英文授課。

【主講課程】

《改變的力量-如何提升個人影響力和引領團隊變革》

《提升團隊能量士氣-教練與賦能領導力》

《戰(zhàn)略共創(chuàng)-高管發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)同共識營》

《文化共創(chuàng)--公司文化價值觀共創(chuàng)營》

《用結果說話-高執(zhí)行力與高績效團隊》

《激發(fā)活力—組織管理的數字化轉型》

《迎接多變的時代-打造敏捷型組織團隊》

《效能倍增的力量--團隊協(xié)同與創(chuàng)新》

《跨越多元化障礙—管理復雜團隊的能力》

《中流砥柱--中層管理者的卓越領導力》

【服務客戶】

IT與電子行業(yè)： SAP、IBM、AUTODESK、CISCO、ORACLE、博科、三星電子、趨勢科技、怡化電腦、法國達索、安捷倫、網宿科技、泰雷茲、

通信與互聯網行業(yè)： 中國電信、中國移動、中國聯通、盤古搜索、卓望科技、中企網絡、怡化電腦、百度、汽車之家、完美世界

制造業(yè)：西門子、施耐德電氣、三一重工、德國EMAG機床、長虹電子

汽車、工程機械行業(yè)：戴姆勒、寶馬、比亞迪、東風汽車、一汽大眾、一汽解放、上海大眾、VOLVO、博世電子、大陸電子、大陸電子、德克斯斯米爾、奇瑞汽車、卡特比勒、韓國斗山、山工機械、三一重工

電力、能源與化工行業(yè)：天津電網、南方電網、南瑞集團、許繼電器、特變電工、東勝油田、中冶集團、中國黃金集團、艾利丹尼森、莊信萬豐、科漢森、中國黃金集團、海隆石油、安東石油

房地產、建筑行業(yè)：天津泰達集團、北京建工集團、北京城建集團、華夏幸福基業(yè)、龍湖集團

醫(yī)療行業(yè)：美兆醫(yī)療、瑞爾齒科、愛康國賓、邁瑞醫(yī)療、華潤醫(yī)藥

電子與電器消費行業(yè): 美的電器、SONY、凱利空調、阿里斯頓、三星電子、、舜宇智能光學

傳媒行業(yè)：中央電視臺、歌華網絡、大地傳媒、光線傳媒

食品與零售行業(yè)：中糧集團、比瑞吉、信良記、鄧韓貝、汽車之家

公用行業(yè)：中國誠通集團、葛洲壩集團、北京自來水集團、北環(huán)集團、賽萊默、中國郵政集團、張家界旅游集團、蓬萊閣旅游景區(qū)、黃山旅游集團、西安兵馬俑景區(qū)

金融與保險行業(yè)：中國平安、中國人壽、信誠人壽、深圳前海金融租賃

【學員評價】

張老師有堅實的理論基礎和較豐富的管理經驗，對領導力主題有深刻的理解；啟發(fā)性很強，流程順暢、現場靈活調整，注意與學員的溝通，深受學員歡迎。—— 信誠人壽 業(yè)務總監(jiān)

培訓的效果令我很震撼， 帶給我很深的思考，可以幫助我把長久以來的想法和策略貫徹下去，我看到了新的希望。—— 一汽大眾總廠分公司 總經理

張老師輸出的不僅僅是培訓，他會事后給到我很多在他培訓課堂上的觀察， 我們非常渴望從第三方、尤其是專家的視角來看我們自己，每次他我都會給到我一些真知灼見般的建議。

——中國移動通信公司北京公司 人力資源總監(jiān)

張老師從前期調研、課程執(zhí)行、后期跟蹤都非常配合敬業(yè)， 他有著完整的需求調研、學員評估和課后跟蹤的手段， 我們?yōu)榇耸×瞬簧傩摹?—— 三星電子 培訓總監(jiān)

張老師管理經驗豐富，案例應用新穎，語言表達賦有藝術感染力，授課規(guī)范、系統(tǒng)性及控制能力強，無為而治的包容，注重與學員互動交流，風格幽默睿智，是一個非常職業(yè)化的優(yōu)秀講師。——大地傳媒 人力資源總監(jiān)

課程結構和流程都很清晰，課堂重視互動和分享，尤其是現場的示范和點評令人印象深刻。

——Volvo 重卡 培訓總監(jiān)

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