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自主型班組長管理

【課程編號】:NX44772

【課程名稱】:

自主型班組長管理

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【所屬類別】:班組長培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:組長管理培訓

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【課程背景】

作為 “兵頭將尾”的班組長,是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者,直接關系到企業(yè)運營與效率。但長期以來,對基層管理者的班組長都強調(diào)執(zhí)行和服從,而沒有充分真正發(fā)揮人的主觀能動潛能,導致基層被動服從,缺乏主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力和意愿。

自主型班組是指通過有效的賦能設計,從而激活公司基層單元,同時使企業(yè)對市場的變化做出迅捷反應,提高企業(yè)競爭力。自主型班組能真正將自上而下機械管理轉變?yōu)榛鶎臃e極主動的講究效益、挑戰(zhàn)目標、自組織、自約束、自覺行動和實現(xiàn)市場化激勵,實現(xiàn)全員主動參與到企業(yè)經(jīng)營管理活動中。真正讓企業(yè)徹底擺脫戰(zhàn)略無法落地到基層的困局。

刁東平成功輔導了國內(nèi)近百家企業(yè)成功導入自主型管理模式(包括阿米巴經(jīng)營模式、虛擬股權激勵模式等),對激發(fā)基層原動力具有深厚的研究和豐富的實踐。老師結合26年來松下電器實戰(zhàn)經(jīng)驗和管理咨詢成果,對企業(yè)實踐的指導意義極大!

【課程收益】

理解基層自主型班組管理的基本原則、方法;

掌握自主經(jīng)營管理在基層的構建與落地方法;

掌握基層班組單元的效益核算方法;

正確運用各種工具提高班組的績效與效益;

培養(yǎng)自主班組長所必備的素質(zhì)與能力。

【課程特色】

案例絕大部分采用刁老師親自輔導中國企業(yè)落地的實際案例,絕對實戰(zhàn)。融合研討、模擬體驗、分享、專題討論、設計輔導等沉浸式教學方法。

【課程對象】

中層管理者 基層管理者 班組長 班組骨干

【課程大綱】

課題引導:為什么如今胡蘿卜加大棒不再靈了?

一、自主型班組管理為什么是必然?

1、客戶的需求與市場的變化;

2、從量變到質(zhì)變:技術、信息、到產(chǎn)業(yè)集群的環(huán)境變化;

3、自主型班組單元的定義和特征;

4、回歸人性:激發(fā)與生俱有的主動性和滿足感;

5、從被動管理到自主經(jīng)營;

案例分析:國內(nèi)外自主型班組管理

二、兵頭將尾的挑戰(zhàn):自主型班組長職責的新變化

1、從監(jiān)督者、管理者到主動經(jīng)營者

2、責任的稀釋定律:為什么越多人管事就會越?jīng)]有負責?

3、中基層管理的三大任務:

a)安排工作

b)管理人員;

c)部門經(jīng)營

4、員工和企業(yè)的關系:從契約、交換、互惠、雙贏到事業(yè)平臺;

案例研討:海爾電器的監(jiān)督管理者責任

三、如何構建自主經(jīng)營班組

1、班組層面責權利的高度統(tǒng)一;

2、人人都是經(jīng)營者:建立內(nèi)部虛擬市場機制

3、清晰化班組占用的資源要素;

4、量化班組的業(yè)績成果;

5、數(shù)字化時代帶來的變革:公司平臺化,班組的創(chuàng)客化;

案例1:海爾人單合一為基礎的自主經(jīng)營班組模式;

案例2:京瓷的阿米巴經(jīng)營單元;

案例3:中國電信的網(wǎng)格化劃小經(jīng)營模式;

案例研討:某企業(yè)的基層自主型組織設計;

四、自主型班組長的素養(yǎng)提升

1、何謂經(jīng)營者素養(yǎng)與管理者的差異;

2、體驗游戲:主動與被動的思維習慣;

3、強化外部經(jīng)營環(huán)境的感知訓練;

體驗游戲:經(jīng)營環(huán)境感知競賽

4、主動挑戰(zhàn)班組目標;

5、建立內(nèi)部的客戶價值意識;

6、三位一體:業(yè)務技能、專業(yè)技能和管理技術;

7、沖突管理能力:管理沖突而不是被沖突左右;

8、班組長的主動時間管理能力;

案例研討:班組長一天工作時間安排的優(yōu)先順序

五、自主型班組的考核與激勵

1、如何考核班組的效益目標?

2、標準成本方法、目標倒置法和售價還原成本法進行效益核算;

3、班組現(xiàn)場可行的管理會計方法;

案例研討:設計班組層面簡潔易懂的損益管理表;

4、班組的考核與激勵要素;

案例分析:某國有企業(yè)的中短期班組激勵的方法;

案例分析:某民營企業(yè)的長期激勵方法;

刁老師

刁東平老師

——阿米巴經(jīng)營模式落地先行者

曾任:國內(nèi)龍頭咨詢集團阿米巴經(jīng)營模式研究院創(chuàng)始人、院長(2009-2024)

曾任:廣州金寶商業(yè)集團有限公司副總經(jīng)理(2005-2008)

曾任:松下電器(中國)壓縮機有限公司生產(chǎn)部門經(jīng)理、項目經(jīng)理(1997-2004)

中山大學管理學院客座教授

將阿米巴經(jīng)營模式最早導入中國本土企業(yè)的先行者,阿米巴咨詢項目結構化落地模式的創(chuàng)始人

《人人都是經(jīng)營者:“阿米巴”中國落地指南》作者,該書被譽為中國企業(yè)將阿米巴模式落地的必備手冊

為百家企業(yè)成功導入阿米巴經(jīng)營模式提供咨詢服務

為千家企業(yè)做過阿米巴經(jīng)營模式培訓,其中包括著名的企業(yè)如:中國石油,中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中鋁集團,中國郵政、中國航天、中國中車等

本科畢業(yè)于華中科技大學(工科學士),研究生畢業(yè)于中山大學(管理學碩士)

【個人簡介】

刁東平老師早期在松下電器成長與工作實踐。于2000年曾赴日本松下研修企業(yè)劃小單元經(jīng)營模式,建立了完善的阿米巴經(jīng)營模式方法論和管理體系。并且將該模式在中國企業(yè)順利落地實踐,成為最早將阿米巴經(jīng)營模式成功應用在中國土壤的經(jīng)理人。

刁老師2010年開始進入管理咨詢行業(yè)后,任多家國內(nèi)知名企業(yè)常年顧問,擅長將行之有效的工具結合企業(yè)運作方式滲透到各級干部和員工的業(yè)務行為之中。同時,其實踐經(jīng)驗的總結著作《人人都是經(jīng)營者:阿米巴中國落地指南》被譽為中國阿米巴模式導入的標準教材。其首創(chuàng)的將阿米巴模式結構化落地已經(jīng)成為了該領域的咨詢行業(yè)標準。

除了指導企業(yè)落地,刁老師也是一名優(yōu)秀的阿米巴經(jīng)營模式培訓師,其授課經(jīng)驗累計超過1000場,是全國極具影響力的阿米巴經(jīng)營模式實戰(zhàn)專家。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

松下電器—(中外合資企業(yè))在實行松下電器“細胞單元化經(jīng)營”改造,成功實現(xiàn)半成品庫存降低86%,降低生產(chǎn)周期41%,效率提升57%,生產(chǎn)成本下降36%。

刁東平老師是國際知名企業(yè)松下電器九十年代在華招募的首批職業(yè)經(jīng)理人之一。期間工作中深得世界500強企業(yè)的經(jīng)營之道。在此期間,擔任新生產(chǎn)線導入項目經(jīng)理,生產(chǎn)的門經(jīng)理等職務。在構建松下電器的“CELL單元化”活動中,通過優(yōu)化組織架構和流程,單元損益管理和獨立核算,敏捷式的自主經(jīng)營,成功實現(xiàn)半成品庫存降低86%,降低生產(chǎn)周期41%,效率提升57%,生產(chǎn)成本下降36%。

首都鋼鐵—(大型國有企業(yè))主持實施阿米巴經(jīng)營模式,實現(xiàn)經(jīng)營管理落地最后一公里,提升了,生產(chǎn)成本消減26%,利潤超額完成計劃21% 。

刁東平老師擔任首都鋼鐵阿米巴經(jīng)營模式落地咨詢項目總監(jiān),并親自將該模式在子企業(yè)(唐山首鋼焦化)進行落地。該項目將傳統(tǒng)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)化身為了小經(jīng)營單元,經(jīng)營室等職能部門也成功推向市場,獲得了良好的經(jīng)濟效益。實施阿米巴經(jīng)營后的焦化公司,即使在疫情的大環(huán)境下,2020年同比2019年1-9月利潤增加1.038億元,超額完成提升計劃指標9740.4萬元,成本消減26%。三季度利潤實現(xiàn)3850.44萬元,超額完成計劃21% 。

毅興行—(香港上市的民營企業(yè))主持了該公司的阿米巴經(jīng)營模式落地,徹底將在上海的工廠實現(xiàn)了利潤的快速增長。

刁東平老師擔任毅興行全面推行阿米巴經(jīng)營模式的總負責人。該項目不僅建立了劃小核算營單元,還結合經(jīng)營改善手法重新再造組織和流程。通過近一年的改革,實現(xiàn)了部門獨立核算、成本管理、敏捷生產(chǎn)方式和激勵制度變革,全面激活了全員二次創(chuàng)業(yè)的激情,有效的實現(xiàn)了降本增效的目的。公司利潤從2021年的2391萬元,提升到2022年的1.33億元。

【培訓經(jīng)驗】

1、為通訊運營商及關聯(lián)行業(yè)進行“中國阿米巴”經(jīng)營模式專題培訓。為三大運營商及其關聯(lián)企業(yè)進行了超50場培訓,授課300小時,培訓員工超過10000名,滿分好評率高達93.8%。

刁東平老師以培訓師的身份,為中國通訊行業(yè)量身定制中國阿米巴經(jīng)營模式。其中為中國電信深入 “劃小網(wǎng)格經(jīng)營模式”做出卓越的設計、教導、宣傳普及和解決問題等貢獻。并為中國移動、中國聯(lián)通、相關通訊配套企業(yè)深入策劃,開發(fā)了諸如《從管理到自主經(jīng)營》、《網(wǎng)格化經(jīng)營》、《基層經(jīng)營能力提升》等定制課程,受到學員的一致好評。目前超過50多場培訓,授課約300小時,培訓員工超過10000名,滿分好評率高達93.8%。

2、開創(chuàng)性對企業(yè)進行“培訓+課后輔導”的模式,與客戶共同挖掘有深度的精準需求,提升了客戶滿意度,課程滿意度達到98.5%,復購率超過120%

刁東平老師開拓性的將傳統(tǒng)的培訓與微咨詢結合,通過事先調(diào)研、課時現(xiàn)場輔導方案、課后跟蹤實施修正的方式,并將阿米巴經(jīng)營+精益生產(chǎn)兩個專業(yè)領域相結合,為企業(yè)激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力、實現(xiàn)降本增效。課程包括《阿米巴經(jīng)營構建與落地》、《經(jīng)營會計》、《經(jīng)營之成本管理》、《降本增效實戰(zhàn)》等。這些課程既可單獨授課,也可組成系列培訓,有著非常良好的靈活性和延展性。“培訓+輔導”模式成功為大量的企業(yè),比如蒙牛乳業(yè)、云南白藥、康佳電器、西門子電器、清華同方、中國鋁業(yè)、上海日立電梯、新疆特變電工(輸變電行業(yè)龍頭)、亨通光電(光纖光纜龍頭企業(yè))等提供持續(xù)的服務。客戶們反饋即使在基層的部門也可以落地,課程滿意度達到98.5%。這些企業(yè)對培訓之后的跟蹤服務非常滿意,經(jīng)常會進行復購,有的甚至復購3次以上,綜合復購率達到120%以上。

3、從最初為一家子公司服務,獲得集團認可后,延伸到為集團各個分子公司、關聯(lián)公司甚至同行的認可和持續(xù)聘請,課程滿意度達到96.6%。

刁東平老師最初為海航集團旗下的一家公司:西部航空提供過一次《阿米巴經(jīng)營模式》的培訓服務。這次培訓對該企業(yè)幫助很大。企業(yè)實施該模式后也獲得了集團的認可和表揚,并獲得了當年集團的年度管理創(chuàng)新獎。在獲得一家分公司認可后,航海集團的其他航空公司,北京金鹿航空、長安航空、海南航空、云南祥鵬航空等紛紛聘請刁老師為其多次培訓。此外,集團參股的非航空產(chǎn)業(yè),諸如民生百貨等公司也請刁老師為其傾囊相授。這些美譽度甚至獲得了海航集團以外的溢出效應,如呼和浩特機場、呼倫貝爾機場、重慶通用航空、珠海通用航空等企業(yè)也紛紛跟進,形成了行業(yè)的口碑效應。持續(xù)的培訓覆蓋面超過了二十多家企業(yè),1000人,課程滿意度達到96.6%。

【理論體系】

以阿米巴經(jīng)營模式構建屋為核心,清晰的解構了如何在中國落地】提出經(jīng)營單元組織構建的四大原則(獨立核算原則、獨立業(yè)務原則、公司目標原則和管理成本原則);理清經(jīng)營單元之間的三種關系(購銷法;委托傭金法;價值分成法)對應不同的核算和定價方法;并根據(jù)中國企業(yè)的不同階段總結出不同的激勵落地制度;條理清晰,并有實操性的工具和表格,讓學員易懂能實操落地。多場交付滿意度始終在95%以上。

【個人著作簡介】

《人人都是經(jīng)營者:“阿米巴”中國落地指南》,作者:刁東平

該書是中國第一本指導中國企業(yè)如何將阿米巴落地的書籍。通過刁老師多年輔導的案例系統(tǒng)闡述如何構建中國阿米巴經(jīng)營模式,并首次確立了中國企業(yè)導入阿米巴經(jīng)營模式的基本架構和邏輯,對企業(yè)乃至整個培訓咨詢行業(yè)如何落地極具實戰(zhàn)指導價值!

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