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財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
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高效管理破局——降本增效的精準(zhǔn)突圍策略
【課程編號(hào)】:MKT005446
高效管理破局——降本增效的精準(zhǔn)突圍策略
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2024年12月20日 到 2024年12月20日3980元/人
2024年01月05日 到 2024年01月05日3980元/人
【授課城市】:大連
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供高效管理破局——降本增效的精準(zhǔn)突圍策略相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:大連降本增效培訓(xùn)
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課程詳情
蓋洛普的研究表明,組織的績(jī)效不佳與管理者對(duì)自身角色認(rèn)知不清密切相關(guān)。在實(shí)際的管理實(shí)踐中,我們常常會(huì)看到這樣的管理現(xiàn)象:
1.管理者很忙,但部屬卻無(wú)所事事;
2.管理者經(jīng)常問(wèn)上司這樣的問(wèn)題--領(lǐng)導(dǎo),您看這事怎么辦?
3.管理者經(jīng)常說(shuō)這樣的話(huà)--我的團(tuán)隊(duì)成員太不給力了,能力不行,還不敢擔(dān)責(zé)......
4.管理者也經(jīng)常有這樣的無(wú)力感--部門(mén)間的合作好累心呀,算了,能干啥就干啥吧
之所以這樣的管理現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,是因?yàn)槲覀兒芏嗟墓芾碚卟⒉磺宄约鹤鳛橐粋€(gè)管理者,自己是誰(shuí)?自己在這個(gè)位置上要變成什么樣子?自己在這個(gè)位置上需要干什么?......角色不清,就會(huì)出現(xiàn)管理錯(cuò)位、管理缺位等現(xiàn)象的頻發(fā),導(dǎo)致整個(gè)組織的管理效能很低下。
當(dāng)然,管理者只有清楚了自己要成為什么樣子,需要做些什么,才能清楚自己需要具備哪些能力,目前這些能力的差距是什么,接下來(lái)如何提升這些能力等等。
課程收益
1、清晰當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理面臨的困境與挑戰(zhàn);
2、當(dāng)前形勢(shì)下,個(gè)人內(nèi)在的認(rèn)知調(diào)整以及狀態(tài)改變,降低內(nèi)在的能力損耗,增強(qiáng)個(gè)人及組織在長(zhǎng)期方向上的自信,是高效管理的前提條件;
3、面對(duì)當(dāng)前極其困難的情景,需要強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,才能更好的推動(dòng)項(xiàng)目的高效執(zhí)行,如何提升強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,是破局的關(guān)鍵;
4、低質(zhì)量的供給,已經(jīng)不能滿(mǎn)足核心客戶(hù)的需求。只有深度的問(wèn)題解決,才有可能給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,贏得市場(chǎng)分額,走出經(jīng)營(yíng)困境,因此,深度思考的能力,決定企業(yè)的生死存亡;
5、面對(duì)百年不遇之大變局,感覺(jué)哪哪都不對(duì),更不敢做決策,決策的難度原來(lái)越大,可是,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,有容不得我們猶豫不決。因此,敏捷決策是贏得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵保障;
學(xué)員對(duì)象
各級(jí)基層主管
課程內(nèi)容
一、AI時(shí)代管理面臨的挑戰(zhàn)
1、產(chǎn)業(yè)加速融合,跨行業(yè)(專(zhuān)業(yè))生產(chǎn)成為必要
2、工作方式和內(nèi)容發(fā)生變化,崗位穩(wěn)定性持續(xù)下降
3、競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,成本控制必須精準(zhǔn)科學(xué)
4、組織結(jié)構(gòu)高度扁平化,管理者必須從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)向主動(dòng)破局
5、AI技術(shù)的深度顛覆,傳統(tǒng)帶教方式越來(lái)越無(wú)力
6、不要以一樣的自己,去面對(duì)不一樣的未來(lái)
二、高效破局1:建設(shè)自我
1、AI對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)提出的新要求
有人才才能用好AI
好的機(jī)會(huì)是需要更好的自己來(lái)承接
2、高效的工作前提是堅(jiān)定的內(nèi)核
AI時(shí)代堅(jiān)定內(nèi)核的建立方法
持續(xù)打造人才(自己)的競(jìng)爭(zhēng)力
三、高效破局2:強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力
1、推動(dòng)上司
從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)破局—價(jià)值交付
2、推動(dòng)同級(jí)
跨職能強(qiáng)推動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力—再難也要上
3、推動(dòng)下屬
強(qiáng)而有效的執(zhí)行力—再難也要干成
四、高效破局3:深度思考
1、解決問(wèn)題的穿透力
淺層問(wèn)題的解決已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了
同質(zhì)化的工作對(duì)核心客戶(hù)沒(méi)有影響力
2、深度問(wèn)題解決
從定性分析走向定量分析
快速高效的根因分析方法
五、高效破局4:成本控制
1、成本控制的新思維
系統(tǒng)思維的建立
從成本高與低走向成本的必要性
2、成本控制的方法
X大浪費(fèi)的管理方法
減員降薪操作七步法
六、高效破局5:高效決策
1、當(dāng)下時(shí)代決策的難度
不確定性增強(qiáng)
老想追求穩(wěn)定性
2、當(dāng)下時(shí)代的決策方法:敏捷決策
探索更多的可能性=共創(chuàng)
做出最佳選擇=決策
用行動(dòng)探索未來(lái)=快速試錯(cuò)
陸老師
埃里克森國(guó)際學(xué)院(ICF體系)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)教練
資歷背景
1.國(guó)內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理資深培訓(xùn)講師、高管教練
2.中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘講師
3.引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證引導(dǎo)師
4.《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》\《教練型領(lǐng)導(dǎo)LAC》\《問(wèn)題分析與解決》\《MTP中高層管理技能》等版權(quán)課程認(rèn)證講師
授課經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、海南航空、南方航空、中國(guó)航空、中石化、中石油、中海油、中航油、五糧液集團(tuán)、山東扳倒井集團(tuán)、利潔時(shí)家化、華潤(rùn)食品、浙江龍巖煙草公司、湖南邵陽(yáng)煙草公司、湖南郴州煙草公司、北大總裁研修班、清華總裁研修班、浙大總裁研修班、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)總裁研修班等