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課程背景

每次我們在拜訪企業，給企業做診斷的時候，都會問“您的企業推行5S了嗎？”，100%的企業都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現場5S一直保持得很好嗎？”，有的回答說，“淡季的時候好，旺季的時候差些”，有的回答說，“有客戶來的時候做一做，沒客戶來就不怎么樣了”，很少有企業敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國已經20多年，很多企業也推行了不少年，按理說經驗也夠豐富，為什么推行效果還是不理想呢？

5S絕不僅僅是打掃衛生，5S就是工廠的KPI！，然而：

如何讓企業管理層乃至一線員工領悟5S的深刻意義？

如何掌握并建立一套切實可行的5S推行體系？

如何及時發現5S推行過程中的問題，并積極找到解決措施？

如何將目視管理應用到“無處不在”？

……

這些都是生產主管迫切需要解決的問題

《工廠5S推進與目視管理》在傳授5S的精髓內容的基礎上，進一步加入了如何將5S與現場改善相結合及可視化工廠的建立等經典內容。讓學員深刻理解5S的真正涵義，并掌握5S推進的關鍵要領，5S推進關鍵問題的解決辦法，并掌握如何將5S與現場改善相結合，并建立有效的5S管理機制等內容；同時，本課程將展示目視化管理等相關優秀案例，讓學員即學即用，課程生動且實用！

課程收益

² 深刻理解5S的真正意義與作用

² 清楚了解5S對于工廠KPI指標的貢獻

² 掌握5S推進中的關鍵要領，建立健全5S持續推進的激勵機制

² 掌握如何運用5S推動現場改善

² 掌握5S固化標準化的方法，并能持續鞏固成果

² 掌握目視管理的應用技巧

課程特色

1、小班授課，課程人數的限制（每期人數嚴格控制在25人以內），保證講師與每位學員一對一的溝通與交流

2、課程實用性，課程包含案例討論、角色扮演、錄像教學等多種互動形式，不僅僅限于知識的傳授，更側重于學員對理論知識的理解和對個人能力的訓練

3、注重效果轉化，所有公開課的內容，均可轉化為企業內訓和咨詢項目，擁有龐大的師資力量為企業解決針對性的問題

4、頒發培訓結業證書，為企業選拔優秀的管理人才提供強有力的證明

5、會務人員貼心服務，會前一對一電話溝通，會中星級式酒店服務，會后電話回訪并提供專業的培訓總結

培訓對象

5S專員、5S推進主管、班組長、生產主管、倉儲主管、生產經理

課程大綱

一、深刻理解5S的真正意義與作用

u 認識我們的問題

² 細節決定成敗

² 人的品質決定細節

² 管理者的產品是屬下的行為

u 5S的真正意義與作用

² 5S管理的五大對象及六大目標

² 整理推進步驟的詳細講解

² 整頓推進步驟的詳細講解

² 清掃推進步驟的詳細講解

² 清潔推進步驟的詳細講解

² 每個步驟推進

二、5S與工廠主要KPI之間的關系

u 工廠的KPI管理之屋

² KPI管理之屋

² 工廠常見KPI

u 5S與QCDS指標的直接關系

² 5S與質量指標的關系（案例討論）

² 5S與成本（效率）指標的關系（案例討論）

² 5S與交付指標的關系（案例討論）

² 5S與安全指標的關系（案例討論）

三、5S與現場改善

u 尋找七大浪費

u 5S改善七大浪費的真實案例

u 演練：運用5S手法改善錄相中的七大浪費

四、推進5S活動的步驟、難點與措施

u 5S活動的階段性及終極目標

u 5S活動的參與性與持續性

u 5S推行主管必備能力

u 5S推進八步法：

² 成立項目組

² 意識轉變

² 現場整理

² 可視化整頓

² 總結固化

² 提高素養

² 規范清潔

² 徹底清掃

五、目視化管理（可視化工廠）

u 基本概念

² 目視化概念介紹

² 目視化--現場管理的基礎

² 現場管理的六個要素

² 目視化管理的基本要求

u 目視化管理的不同等級

² 目視初級水平

² 目視中級水平

² 目視高級水平

u 目視化管理的十二種手段

² 定位法，標示法，分區法

² 圖型法，顏色法，方向法

² 痕跡法，透明法，公告法

² 檢測法，地圖法，備忘法

案例介紹和總結問答（不同企業推行5S案例

梁老師

教育及資格認證：資深實戰派培訓師、咨詢師，北京航空航天大學-管理科學與工程

講師經歷與專長：

12年世界500強企業中高層管理實踐經驗；曾任：蘇州翔茂汽配有限公司：采購經理/生產部經理；富士康集團杭州宏訊電子有限公司：品質經理/生產部經理；主要研究領域：職業化技能、精益生產、6S、班組長管理、供應鏈管理、采購、倉儲與庫存、供應商管理、生產現場管理與改善方面。

培訓經驗及服務客戶：

授課中結合自身豐富的實踐經歷，教授大量的方法和工具，對學員加以引導，倡導學以致用。互動性強，案例真實生動，剖析明了深刻，受訓者啟發性大，企業實用性指導性強，使企業和學員感受到實戰、實效、實用，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。服務過代表客戶有：江蘇科興電子、揚州通達衛生器械、連云港天諾光學儀器、蘇州泓晟塑膠電子、駿熠電子、優利康聽力技術、利來鋼鐵、江蘇國瑞科技股份、宜興市丹森科技、江蘇惠仁生物科技、鎮江英科環保機械、江蘇瑞美科生物技術、諾化仕制藥、佰加壹制藥、羅地亞集體等；

部分5S項目輔導經驗：

梁老師老師曾作為英資企業皮爾金頓玻璃公司的5S項目咨詢師，輔導桂林皮爾金頓全面推行工廠5S與目視化管理，通過為期6個月的項目輔導，楊老師帶領項目團隊為皮爾金頓公司建立起樣板區，5S評分從開展項目之前的20分提升至70分，并通過2個月時間將樣板區擴大到廠區的70%以上的面積包含倉庫、辦公室等區域;培養出企業內部的5S改善團隊，建立起5S持續改善機制。項目結束后，皮爾金頓公司的莫廠長對此項目高度評價道：“我們客戶FIAT、東風日產、戴姆勒-奔馳、比亞迪等在對我們的審核過程中，贊嘆我們的5S做得相當不錯，非常高興與我們合作新的訂單”，皮爾金頓公司的5S項目經理說：“希望我司與冠卓雙方實現雙贏，形成長期合作戰略關系。”

梁老師曾作為5S項目總監，輔導日資企業廣州阿雷斯提汽車部件公司推行5S與工廠目視化，項目推行持續了8個月，幫助阿雷斯提建立起5S樣板區，并將樣板區擴大到倉庫，同時為該企業培養出內部5S改善團隊，在5S項目結束時，該項目團隊在5S項目結束后都提升到更高級別的崗位，此5S項目得到該公司張總的盛贊，說“冠卓輔導的項目改善組就是我們公司的‘黃埔軍校’，培養出很多優秀的人才。”

除此之外，楊老師還為拜耳作物、特發信息、長鵬物流、綿陽卷煙廠等輔導過5S項目。

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