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課程背景

你知道

——企業(yè)中海量存在的“自動離職”員工隱藏著哪些巨大的法律風(fēng)險？如何應(yīng)對？

——“末位淘汰”的重大風(fēng)險是什么？

——“嚴重失職”、“營私舞弊”的界定與處理技巧是什么？

——如何界定與處理“長期兩不找人員”？

——何謂最高院關(guān)于用人單位單方調(diào)崗降薪必須同時具備的6種法定情形？

——如何做到單方調(diào)崗調(diào)薪能最大程度地降低企業(yè)法律風(fēng)險？

——協(xié)商一致解除勞動合同的經(jīng)濟補償金能否低于法定標準？

——勞動者勝訴率幾乎100%的10類案件有哪些？

——什么是態(tài)度問題、態(tài)度轉(zhuǎn)變以及怎樣才能有效地說服他人？

——怎樣使團隊小組產(chǎn)生獨特的激勵效果？

以上問題，將由知名《勞動合同法》/勞動關(guān)系管理實戰(zhàn)專家、知名勞動爭議預(yù)防與應(yīng)對專家畢老師帶您各個擊破，以期站在法律法規(guī)的最前沿，不但為企業(yè)提供前瞻性的風(fēng)控思想，同時提供切實可行的實操解決方案，以防控企業(yè)面臨的各種勞動法律法規(guī)風(fēng)險。

課程對象

HR從業(yè)者、員工關(guān)系管理者、企業(yè)法務(wù)/調(diào)解人員、工會成員、企業(yè)中高層管理者等。

課程收益：

1、幫助學(xué)員前瞻性地把握《勞動合同法》的時代脈搏，更有針對性地掌握勞動爭議中的法律法規(guī)要點，以期立竿見影地運用于實際工作之中；

2、帶領(lǐng)學(xué)員對上述企業(yè)解除勞動合同的協(xié)商談判及其法律實務(wù)中的疑點、難點、熱點問題進行全面解析，理順勞動合同管理各階段的內(nèi)在邏輯關(guān)系，幫助學(xué)員培養(yǎng)預(yù)測勞動用工風(fēng)險的思維習(xí)慣；

3、通過案例分析，提升學(xué)員實操能力，檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)效果，使其掌握有效預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險的實戰(zhàn)技能技巧；

4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠在短期內(nèi)掌握勞動合同管理中情、理、法的綜合運用，拓展學(xué)員視野，提高其勞動合同綜合管理水平。

課程大綱：

第一章 “勸退”、“清工齡”、“自動離職”與“末位淘汰”中的協(xié)商談判及其法律實務(wù)

1、“勸退”有什么法律風(fēng)險？

2、“清工齡”

3、如何正確理解“自動離職”的含義及其法律屬性？

4、近年來，各地協(xié)商一致解除勞動合同案件大幅增加的根本原因是什么？

5、企業(yè)中海量存在的“自動離職”員工隱藏著哪些巨大的法律風(fēng)險？如何應(yīng)對？

6、“末位淘汰”的重大風(fēng)險

（案例一、二）

第二章 “問題員工”的界定與處理技巧中的協(xié)商談判及其法律實務(wù)

1、“嚴重失職”、“營私舞弊”的界定與處理

2、企業(yè)反腐敗反舞弊調(diào)查中的9大禁區(qū)

3、“違紀違規(guī)”的界定與處理

4、“泡病假”的界定與處理

5、提防“泡病假”8招

6、“長期兩不找人員”的界定與處理

（案例三、四）

第三章 調(diào)崗調(diào)薪中的協(xié)商談判及其法律實務(wù)

1、調(diào)崗調(diào)薪的相關(guān)法律依據(jù)

2、《勞動合同法》規(guī)定的9種常見調(diào)崗情形

3、最高院關(guān)于用人單位單方調(diào)崗降薪必須同時具備的6種法定情形

4、各地用人單位可以調(diào)崗調(diào)薪的情形

5、如何做到單方調(diào)崗調(diào)薪能最大程度地降低企業(yè)法律風(fēng)險？

6、調(diào)崗調(diào)薪中的特別注意事項

（案例五、六）

第四章 勞動合同的終止與解除中的協(xié)商談判及其法律實務(wù)

1、實踐中HR常見的9個解除勞動合同誤區(qū)

2、停工停產(chǎn)的認定及工資支付原則

3、如何以“生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難”為由進行裁員？

4、如何有效評估績效以及處理低績效員工？

5、協(xié)商一致解除勞動合同的經(jīng)濟補償金能否低于法定標準？

6、勞動者勝訴率幾乎100%的10類案件

（案例七、八）

第五章 員工關(guān)系管理中的協(xié)商談判能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練

1、組織中的溝通

2、溝通中的1K/4S/6C技術(shù)

3、人際距離、人際吸引與影響喜歡的因素

4、態(tài)度問題、態(tài)度轉(zhuǎn)變以及怎樣才能有效地說服他人

5、激勵理論與激勵方法

6、怎樣使團隊小組產(chǎn)生獨特的激勵效果

（課堂練習(xí)：如何告知員工“今年年終獎取消”）

畢老師

畢老師，先后畢業(yè)于貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院外國語學(xué)院外國語系英語專業(yè)、北京大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理專業(yè)（管理學(xué)學(xué)士）、北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院心理系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（理學(xué)碩士）；二級企業(yè)人力資源管理師、國家二級心理咨詢師、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院外國語學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

畢長期從事人力資源/行政/法務(wù)/員工關(guān)系管理等工作30余年，服務(wù)企業(yè)涉及臺資、港資、美資及國有企業(yè)，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理及運作，對企業(yè)各發(fā)展階段及其轉(zhuǎn)型期所面臨的管理癥結(jié)有深刻認識，閱歷豐富、視野開闊。在職期間，歷任集團公司人力資源及行政經(jīng)理、工會主席、企業(yè)調(diào)解委員會主任、高級法務(wù)經(jīng)理等職。

畢老師通過職業(yè)生涯中長達30年共計500余場的勞動調(diào)解、勞動仲裁、勞動訴訟的實戰(zhàn)訓(xùn)練，以及10年超過1000場次/100000人次的《勞動合同法》專門講授，對勞資沖突各個階段的劃分及各階段人力資源管理者的應(yīng)對策略進行了鞭辟入里、細致入微的深層次研究；同時，在對《勞動合同法》的詮釋、講解、傳播、普及和推廣上，畢老師是國內(nèi)不可多見的能將人際心理學(xué)、溝通心理學(xué)、決策心理學(xué)及情緒管理，與勞動法學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了組織溝通中的1K4S6C技術(shù)，并將上述跨學(xué)科知識有機地融會貫通、大膽實踐于勞資沖突、群體性事件、突發(fā)事件等情境應(yīng)對中的具有底層邏輯心理分析技術(shù)的理論結(jié)合實戰(zhàn)型講師。

學(xué)以致用、知行合一，畢老師在企業(yè)法務(wù)管理中專注于《勞動合同法》及其交叉學(xué)科的跨領(lǐng)域的實踐與研究，先后完成學(xué)術(shù)論文及專著計有：

《十年管理生涯回顧與不足初探》（論文，2011年）；

《對如何進行有效招聘的思考》（論文，2013年）；

《我的心路歷程》（國家二級心理咨詢師論文，2013年）

《婚姻家庭問題心理咨詢案例報告》（國家二級心理咨詢師論文，2013年）

《主管感知的員工情緒勞動與其工作表現(xiàn)的關(guān)系：真誠領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)節(jié)作用》（碩士研究生論文，2014年）；

《CN公司績效管理系統(tǒng)探析》（論文，2015年）；

《勞資沖突五個階段的劃分及各階段人力資源管理者的應(yīng)對策略研究》（論文，2016年）；

《企業(yè)用工風(fēng)控一點通》（專著，2024年）；

《職場錦囊1001計》（專著，2024年）。

授課特點：

1、有的放矢——針對企業(yè)在勞動用工中出現(xiàn)的高頻勞動法律法規(guī)風(fēng)險以及人力資源管理者在實際工作中面臨的各種日常勞動法務(wù)疑點、難點、熱點問題等，結(jié)合豐富的現(xiàn)實案例，將枯燥的法律法規(guī)條款賦予生動活潑的實際內(nèi)涵，逐一予以詳細講解，以期一課在手，全盤網(wǎng)盡。

2、注重實效——針對人力資源管理者的在職特點以及企業(yè)形態(tài)的差異，從點到線，由線及面，立體地展現(xiàn)了勞動法律法規(guī)與企業(yè)實際經(jīng)營活動的經(jīng)緯交集，從而不失重點與難點地分析講解，確保在法律法規(guī)的法理框架下有效地解決差異性的實際問題。

3、輕松學(xué)習(xí)——本課程結(jié)合心理學(xué)、管理學(xué)、勞動法學(xué)知識和成人學(xué)習(xí)特點，在力求實戰(zhàn)、實務(wù)的前提下，以成人學(xué)習(xí)的便利性、舒適性為第一要務(wù)，歷時10年，九易其稿不斷復(fù)盤打磨而成；全部課程共計26萬字，25個章節(jié)，每章6節(jié)；再以法條為經(jīng)，判例為緯，在理論、實操、判例上保持2：5：3的比例，通過全課程388個司法判例、尤其是44個經(jīng)典案例的深度搓揉與洗禮，于行文上佐以文學(xué)、歷史、詩歌、網(wǎng)絡(luò)新詞；于方寸之間縱橫捭闔（讀白和）、剖析人性；解讀法律、貫穿管理；在滿足課程內(nèi)容的清晰、條理、邏輯、人性化的基礎(chǔ)要件下，深入淺出、舉一反三；令人理解通透、過目不忘——最后，《勞動合同法》將在學(xué)員這里百煉鋼成繞指柔，書破一卷爛于胸。

人生不易，學(xué)習(xí)不易；這將是學(xué)員從未體驗過的一系列除了幫您解決實際問題外別無所求的聽著聽著一不留神就會讓人流連忘返的獨一無二的法律類課程。老師將用一種最不正經(jīng)的方式，為學(xué)員聊著天底下最是一本正經(jīng)的內(nèi)容。

畢老師老師的課程總能做到陽春白雪與下里巴人與共，寓教于樂與別出心裁相融，亦因此深受學(xué)員喜愛；每堂授課都能贏得滿場喝彩；授課評分最低90分以上，最高評分99.6分。

培訓(xùn)課題：已在國家版權(quán)局登記的受國家版權(quán)保護的八個版權(quán)課程——

1、《勞動仲裁實戰(zhàn)訓(xùn)練營》； 2、《非HR管理者的<勞動法>實操》；

3、《<民法典>下的勞動合同管理》；4、《十大勞動疑難熱點問題應(yīng)對》；

5、《 “問題員工”的界定與處理》； 6、《HR必備法律知識與風(fēng)控》；

7、《勞動協(xié)商談判及其實務(wù)》； 8、《企業(yè)勞動用工與風(fēng)險防控》。

服務(wù)客戶及合作伙伴：

東莞銀行、湖南農(nóng)商銀行系統(tǒng)、隆基綠能、浙江省軍工集團、浙江農(nóng)商銀行系統(tǒng)、廣州黃埔造船廠、時代中國地產(chǎn)、神華集團、海爾集團、格力電器、美的集團、中信銀行、長亮科技、帥康電氣、保利MALL、白云機場、雅視光學(xué)、澳門新世界、山西八建、宋城、恒生電子、農(nóng)夫山泉、恩斯克萬達、星河置業(yè)、金地、比亞迪、中國平安保險、中外運、莎朗照明、建星控股集團、哈工大機器人、華潤置地、萬科地產(chǎn)、58同城等。

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