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培訓(xùn)對象：

企業(yè)中高層管理者

培訓(xùn)背景：

講述了沒有完美的個人，卻有完美的團(tuán)隊——卓越班組建設(shè)的實戰(zhàn)指南！21世紀(jì)，中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心。為企業(yè)培養(yǎng)“技術(shù)能力與管理能力合一”的基層現(xiàn)代化管理人才，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。作為現(xiàn)場管理之“王”的班組長，在企業(yè)管理當(dāng)中至關(guān)重要。

培訓(xùn)大綱：

第一講荷蘭“黑色郁金香”（1637年）

“帶刺”的荷蘭國花

誠信催生世界上第一只股票

郁金香狂熱

博傻理論

“經(jīng)濟(jì)泡沫”的誕生

愚人的花車

幼稚的決斷者

第二講南海泡沫（1720年）

白條背后的陰謀

英國國債催生南海公司

國王買股票——無人幸免的誘惑

制造泡沫的《泡沫法案》

難以預(yù)料的瘋狂結(jié)局

“南海泡沫”之思

第三講美國經(jīng)濟(jì)大恐慌（1837年）

新總統(tǒng)與大恐慌“相約而來”

金幣本位制的危機(jī)

大恐慌的“歷史寫真”

銀行巨頭和美國總統(tǒng)的較量

大恐慌留下了什么

第四講美國銀行危機(jī)（1907年）

引人矚目的信托投資公司

一場精心策劃的危機(jī)?

摩根“拯救”了市場

“美聯(lián)儲”應(yīng)運(yùn)而生

金融森林不能無人防火

第五講大蕭條（1929年）

大崩潰，大蕭條

羅杰?巴布森的魔咒

“上帝”無能為力

末日猛然來臨

胡佛——美國經(jīng)濟(jì)的災(zāi)星

最大的錯誤：最高關(guān)稅法

“新政”改變美國

偉大行動指南——凱恩斯主義的誕生

探尋逝去的秘密——金本位制崩潰的原因

重建“叢林秩序”

第六講美國戰(zhàn)后的“滯脹”危機(jī)（1973~1975年）

“滯脹”魔影

尼克松——布雷頓森林體系的終結(jié)者

雪上加霜的石油危機(jī)

魚與熊掌不可兼得

強(qiáng)勢邏輯：向世界征收鑄幣稅

第七講“黑色星期一”（1987年）

“華爾街歷史上最壞的日子”

毀滅性沖擊波

金融奇才只出現(xiàn)于崩潰之前

“四高”困境

尋找元兇

格林斯潘救市

第八講日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)（20世紀(jì)90年代）

廢墟上的經(jīng)濟(jì)奇跡

“失去的十年”

美日貿(mào)易摩擦與“廣場協(xié)議”

政壇頻繁洗牌

自由、擴(kuò)張——將金融推向何處？

“日本式陷阱”引人深思

第九講墨西哥金融危機(jī)（1994年）

瑪雅之國

從“典范”到“危機(jī)”

“導(dǎo)火線”：比索貶值

墨政府緊急救援計劃

“大哥、眾友”鼎力相助

原因并非“運(yùn)氣不好”

第十講東南亞金融危機(jī)（1997年）

“泰國虎”病倒了

金融奇才索羅斯

金融杠桿：泰國經(jīng)濟(jì)的夢魘

堅守固定匯率=全盤皆輸

香港阻擊戰(zhàn)

僵化的匯率機(jī)制

不設(shè)防的金融樂園

道德的尷尬

繞不過的“中等收入陷阱”

第十一講俄羅斯金融危機(jī)（1997年10月～1998年8月）

危險的“休克療法”

東南亞金融危機(jī)余震

政府“信任危機(jī)”

“聯(lián)合聲明”及“三大措施”

“泄洪口”被打開

“俄羅斯綜合癥”

俄羅斯金融危機(jī)VS東南亞金融危機(jī)

金融開放的“雙刃劍”效應(yīng)

第十二講互聯(lián)網(wǎng)泡沫、安然破產(chǎn)引發(fā)的危機(jī)（2001年底）

網(wǎng)絡(luò)泡沫的“溫床”

萬維網(wǎng)+納斯達(dá)克股票市場=網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫

網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅, 殃及池魚

虛擬網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的典型表現(xiàn)

安然破產(chǎn)：美國歷史上最大的公司破產(chǎn)案

信用的忠告

治標(biāo)不治本

第十三講阿根廷金融危機(jī)（2001年12月）

“發(fā)展世界中的發(fā)達(dá)國家”

可怕的危局

“別為我哭泣”

究竟什么失靈了？

金融開放與資產(chǎn)掠奪

第十四講美國金融海嘯（2007年4月至今）

從“華爾街的寵兒”到罪魁禍?zhǔn)?/p>

都是“次級房貸債券”惹的禍

助紂為虐的信貸違約掉期

這次必須全球都一起動了

后金融危機(jī)時代的動蕩

中國的危機(jī)應(yīng)對策略

重大金融危機(jī)透視培訓(xùn)總結(jié)

譚老師

譚宏川老師（Samuel Tan） 專業(yè)化銷售技術(shù)提升專家

銷售羅盤©SLT認(rèn)證導(dǎo)師

信任五環(huán)©CLT認(rèn)證導(dǎo)師

營銷規(guī)劃©PLT認(rèn)證導(dǎo)師

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練MTP©認(rèn)證

美國培訓(xùn)協(xié)會（AATCP）高級促動師

美國SPI解決方案銷售認(rèn)證講師

曾任：華為公司 客戶群總監(jiān)

曾任：烽火集團(tuán) 戰(zhàn)略與市場部賦能經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：大客戶銷售技能提升、銷售項目運(yùn)作與管理、大客戶關(guān)系管理、商務(wù)談判

部分典型客戶：中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、工商銀行、建設(shè)銀行、中國平安普惠金融、中英人壽、江蘇悅達(dá)集團(tuán)悅達(dá)農(nóng)裝、華潤置地、萬科地產(chǎn)、國家電網(wǎng)、中興通訊、中通服、烽火科技、瑞思康達(dá)、上汽集團(tuán)環(huán)球車享、太陽油墨、卡樂電子、中廣核集團(tuán)、蘇州高新園區(qū)產(chǎn)業(yè)孵化器、東風(fēng)商用車，東風(fēng)南方

工作經(jīng)歷：

華為公司一線市場拓展實踐，在此工作期間，從區(qū)域客戶代表做起，做到客戶群主要負(fù)責(zé)人，積累了豐富的客戶線一線銷售項目作戰(zhàn)經(jīng)驗。入職第一年，完成600萬回款任務(wù)，擔(dān)任客戶群負(fù)責(zé)人期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊用不到一年的時間，超額完成銷售任務(wù)并拿下片區(qū)內(nèi)格局性的電信網(wǎng)絡(luò)改造項目，年合同金額超5000萬，主持多個網(wǎng)優(yōu)、網(wǎng)改、擴(kuò)容、新建項目，實現(xiàn)難點(diǎn)市場的零突破，參與多個公司級重大項目的運(yùn)作，積累了豐富的銷售項目運(yùn)作經(jīng)驗。

烽火通信營銷體系培訓(xùn)實戰(zhàn)，負(fù)責(zé)全球客戶經(jīng)理營銷能力提升，為公司輸送專業(yè)的銷售業(yè)務(wù)骨干和銷售管理人才。導(dǎo)入開發(fā)《銷售項目運(yùn)作與管理》、《政企大客戶關(guān)系拓展與管理》 《政企大客戶雙贏談判技巧》、《為客戶服務(wù)的重要時刻》等營銷精品課程，期間遠(yuǎn)赴亞太、中東、歐洲、拉美等地代表處授課。負(fù)責(zé)建設(shè)公司全球營銷服鐵三角人材培養(yǎng)計劃，主持【銷售骨干金種子計劃】【銷售經(jīng)理人模擬倉】【KAML銷售領(lǐng)導(dǎo)力項目】等人材培養(yǎng)項目，為公司國內(nèi)銷售部，行網(wǎng)銷售部和國際銷售平臺輸送超500人營銷和技術(shù)服務(wù)精英。公司LTC（lead to cash）流程建設(shè)項目組核心成員，為公司構(gòu)建以客戶為中心的，聚焦運(yùn)營商、企業(yè)核心業(yè)務(wù)，貫穿業(yè)務(wù)全流程（線索到回款）的端到端運(yùn)營全流程。

授課風(fēng)格：

■ 案例教學(xué)：“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，課程中萃取了大量華為營銷一線作戰(zhàn)的經(jīng)典案例，以案例為藥引，回顧舊知，驗證新知，激發(fā)參訓(xùn)者更深層次的課堂思考。

■ 成熟課程：深入研究國內(nèi)外著名的營銷及銷售理論，并結(jié)合企業(yè)實際對課程本地化，“成熟理論+本地化內(nèi)容”的課程結(jié)構(gòu)，使課程更具有實操性和指導(dǎo)性幫助參訓(xùn)者學(xué)而即用之。

■ 行動學(xué)習(xí)：講授+案例+實戰(zhàn)+工具，提倡在學(xué)習(xí)中思考，在思考中練習(xí)，在練習(xí)中成長，提供大量落地工具，通過練習(xí)實現(xiàn)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，通過行為的改變提升銷售人員績效。

主講課程：

1.《重要時刻——卓越的客戶服務(wù)技巧》

2.《信任為先——高效客戶拜訪與溝通》

3.《無需讓步——雙贏商務(wù)談判技巧》

4.《破局解困——高層客戶公關(guān)技巧》

5.《贏在行動——客戶關(guān)系規(guī)劃與管理》

6.《步步為贏——銷售項目運(yùn)作與管理》

近期返聘案例：

2017年6月 國家電網(wǎng)湖北省公司《雙贏商務(wù)談判》，返聘6期

2017年7月 工商銀行培訓(xùn)中心支行長《營銷管理規(guī)劃》，返聘3期

2017年8月 建行《對公客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧》，返聘5期

2017年9月 中南財經(jīng)政法大學(xué)MBA學(xué)員《營銷總裁班（營銷規(guī)劃）》，返聘3期

2017年10月 江蘇悅達(dá)農(nóng)裝《顧問式銷售技巧》，返聘2期

2017年10月 湖南電信天翼云《客戶關(guān)系管理》，返聘2期

2017年11月 烽火信息集成技術(shù)有限公司《顧問式銷售技巧》，返聘2期

2017年11月 蘇州油墨股份有限公司《客戶服務(wù)技巧》，返聘2期

2017年11月 中廣核檢測技術(shù)有限公司《客戶服務(wù)技巧》，返聘4期

2018年2月 江蘇省高速公路《顧問式銷售技巧》，返聘 4期

2018年3月 慈銘體檢《顧問式銷售技巧》，返聘3期

2018年3月 上汽集團(tuán)環(huán)球車享《專業(yè)客戶拜訪與溝通》，返聘3期

2018年7月 武漢南瑞電力檢測事業(yè)部《商務(wù)談判》，返聘 2期

2018年7月 新石電力工程技術(shù)《銷售項目運(yùn)作與管理》，返聘2期

2018年7月 武漢暢能電力工程《銷售項目運(yùn)作與管理》，返聘2期

2018年8月 七七沙拉餐飲集團(tuán)《客戶服務(wù)技巧》，返聘 5期

2018年8月 卡樂電子有限責(zé)任公司《客戶服務(wù)技巧》，返聘3期

……

部分客戶評價：

《為客戶服務(wù)的重要時刻》這門課程，是我們專門針對質(zhì)量部門的技術(shù)服務(wù)人員選定的一門課程，我們的技術(shù)服務(wù)人員在與客戶溝通的過程中，太專注于解決“事”的問題，而忽略人的“感知”，導(dǎo)致事情解決了，人還不滿意。這次課程從認(rèn)知上給大家一個非常大的啟發(fā)，同時也提供了一套非常簡單但是有效的方法來改進(jìn)我們技服人員的行為模式，很有幫助。譚老師上課互動性很強(qiáng)，我以為我們技術(shù)人員上課會比較悶，但是課堂效果非常好。

——卡樂電子linda

我們這次主要是希望對公司的業(yè)務(wù)部門做一次銷售技巧的培訓(xùn)，我們是老國企，銷售人員的年齡都比較大，在這個行業(yè)里面的時間也比較長了，經(jīng)驗都比較豐富，這次請老師過來是希望能幫助我們梳理一下銷售方法，前期的調(diào)研很重要，譚老師很認(rèn)真的和我們業(yè)務(wù)部門的各級人員都做了電話溝通，從目前的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，問題，目標(biāo)，流程做了診斷，提煉了大量的成功和失敗案例，做了充分的準(zhǔn)備，為我們的銷售人員呈現(xiàn)了一堂非常精彩的《顧問式銷售技巧》課程。

——悅達(dá)農(nóng)業(yè)裝備 李經(jīng)理

我們公司主要是做電網(wǎng)配電檢測設(shè)備和檢測信息化平臺建設(shè)的公司，平時針對國電的物資公司和檢測單位，我們的銷售人員年級比較輕，90后比較多，和技術(shù)，運(yùn)維人員交流還好，大家年齡相差不多，也都是交流一些技術(shù)、產(chǎn)品上的東西，但是跟部門領(lǐng)導(dǎo)交流的時候，明顯犯怵，見了面也不知道該將什么，說了好像客戶也沒有太大的興趣，這次《高層公關(guān)技巧》課程，譚老師通過大量的年輕銷售搞定年長領(lǐng)導(dǎo)的案例，幫助我們的年輕銷售人員樹立了信心，提供了方法，明確了路徑，不僅在課堂上給與了輔導(dǎo)，課后還進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo)，目前，我感覺，我們的銷售人員在面對高層客戶的時候，確實發(fā)生了很大的變化

——新石電力工程技術(shù) 駱總

銷售項目運(yùn)作，一直是我們比較頭痛的一個問題，公司其實很早就有了一套銷售流程，也有客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，也設(shè)計了自己的銷售漏斗，用來管理項目群。我們希望這次培訓(xùn)，在不改變公司銷售流程的前提下，針對單個項目的運(yùn)作與管理，老師可以提供一套方法論，偶然的一個公開課，聽到《步步為贏—銷售項目運(yùn)作與管理》這個課程，我們老板眼睛一亮，覺得這個課程適合，能透徹的把一個項目，從宏觀到微觀，從事到人，從策略到戰(zhàn)術(shù)，用一張表完整的描述清楚，譚老師在銷售項目運(yùn)作上，確實經(jīng)驗很豐富，課堂上采用的案例，也是經(jīng)過調(diào)研之后，針對我們行業(yè)涉及的案例，大家一通百通，現(xiàn)在我們公司正在考慮把這張表IT化，融合到我們的銷售流程中去

——武漢暢能電力工程股份有限公司 石總

我覺得，譚老師授課給我印象最深刻的就是，前期的準(zhǔn)備工作非常的充分，針對我們提出的要求做非常詳細(xì)的了解，而且課堂的案例演練這一塊，是大家比較喜歡的，不是通用的案例，而是根據(jù)我們的行業(yè)設(shè)計的，這樣大家的接受度就非常的高。

——中廣核核檢測技術(shù) 田主任

對大客戶銷售來說，之前很多東西知其然而不知 所以然，很難把一些理論應(yīng)用到實際中去，單通過譚老師的梳理，豁然開朗，完全可以幫助到現(xiàn)在企業(yè)目前的銷售，而且能很好的落地應(yīng)用，指導(dǎo)團(tuán)隊的實際工作！

——蘇州太陽油墨 Stephen

譚宏川老師擁有非常豐富的銷售及團(tuán)隊管理經(jīng)驗，很有責(zé)任心，把我們銷售團(tuán)隊從野戰(zhàn)軍帶向正規(guī)軍，為我們提供的大客戶銷售實戰(zhàn)培訓(xùn)效果很好，當(dāng)月業(yè)績提升了20%，銷售個人能力得到了提升，同時提高了團(tuán)隊合作精神，同時再次邀請宏川老師為我們做《高層客戶公關(guān)》的課程。

——南瑞電力檢測事業(yè)部 劉總

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