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壓力掌控-職場(chǎng)情緒管理與壓力緩解
【課程編號(hào)】:NX43276
壓力掌控-職場(chǎng)情緒管理與壓力緩解
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:情緒管理培訓(xùn)
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【課程背景】
人們面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏,承受越來(lái)越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問(wèn)題;
據(jù)權(quán)威估算,在美國(guó),企業(yè)員工因壓力造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過(guò)1500億美元,主要源自員工經(jīng)常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導(dǎo)致服務(wù)生產(chǎn)縮減。在英國(guó),多達(dá)60%的曠工曠職和每年高達(dá)300億英鎊的工業(yè)損失被確信由與壓力有關(guān)的疾病造成。中國(guó)職場(chǎng)的壓力損失更加不容樂(lè)觀,雖然缺少權(quán)威統(tǒng)計(jì),但可以預(yù)測(cè):跟美國(guó)英國(guó)相比,有過(guò)之而無(wú)不及。
面對(duì)職場(chǎng)和生活,總會(huì)有這樣那樣的心理沖突、矛盾困惑,各種焦慮,抑郁,低落,大量的壓力,不知道怎么辦?再小的情緒堆積起來(lái),能擊倒任何一個(gè)人,再小的情緒都是來(lái)自你內(nèi)心的信號(hào),再小的情緒都值得被我們看見(jiàn)接納,情緒疏導(dǎo)刻不容緩。
《職場(chǎng)情緒管理與壓力緩解》這門課程就是在這樣的一種背景之下產(chǎn)生的,在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上,特別針對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀提出了一套適合于國(guó)內(nèi)企業(yè)做員工思想工作,主要目的是幫助更多人們緩解精神壓力,保持冷靜、客觀應(yīng)對(duì)危機(jī),給到學(xué)員心理營(yíng)養(yǎng),營(yíng)造學(xué)員心理安全,教會(huì)大家怎么樣保持心態(tài)平穩(wěn),迎接企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)帶來(lái)的所必需的企業(yè)管理的科學(xué)觀和方法論,主要目的是激活中國(guó)人的活力,開(kāi)發(fā)中國(guó)人的創(chuàng)造力。
【課程收益】
減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升職場(chǎng)績(jī)效;
增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,解除心理上的限制性信念;
辨別壓力源,舒緩減壓,放松身心,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性;
掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會(huì)各種有效的放松方法(杜絕知道做不到);
給到學(xué)員心理營(yíng)養(yǎng),教會(huì)大家怎樣保持情緒平穩(wěn),培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生;
讓學(xué)員更好地接納自己情緒,管理自己情緒,讓工作和生活更有激情。
【課程對(duì)象】
企業(yè)全員
【課程方式】
互動(dòng)式教學(xué)+課堂演講+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+經(jīng)典案例分享+視頻分享+討論
【課程大綱】
一、心理調(diào)適與積極應(yīng)對(duì)
1. 人在應(yīng)激反應(yīng)下的變化
認(rèn)知層面:注意,記憶,思維,決斷等能力受限
情緒層面:恐懼,憤怒,敏感,無(wú)助無(wú)力,挫敗絕望
生理層面:高度緊張,亢奮,疲勞,疼痛,失眠,出汗
行為層面:不愛(ài)說(shuō)話或多話,發(fā)脾氣,沖動(dòng),強(qiáng)迫,具有攻擊性
案例剖析心理和生理出現(xiàn)的變化的原因
應(yīng)激反應(yīng)下心理調(diào)適與積極應(yīng)對(duì)
認(rèn)知層面:認(rèn)清大局,與自己的“無(wú)力感”同在,為所能為,為所當(dāng)為
口訣:“冷靜”“穩(wěn)定”“堅(jiān)持”
情緒層面:情緒隔離:金剛罩技術(shù),心理防護(hù)服技術(shù),宣泄(合適的時(shí)間,地點(diǎn),對(duì)象),聽(tīng),得到鼓勵(lì)支持
軀體層面:相對(duì)深的呼吸,平靜,心身放松,天然的心身免疫力調(diào)動(dòng)
行為層面:飲食,睡眠,防護(hù),回避不必要的傷害
二、揭開(kāi)情緒真相面紗,實(shí)現(xiàn)情緒自由流動(dòng)
1. 認(rèn)知情緒
情緒管理的重要性
情緒與健康
情緒從哪來(lái)到哪去
情緒有好壞之分嗎
情緒與壓力的關(guān)系
三、掌握情緒底層邏輯,輕松管理應(yīng)對(duì)情緒
1. 管理情緒:覺(jué)察情緒
覺(jué)察念頭:念頭背后,是未被看見(jiàn)的情緒
關(guān)注呼吸:如實(shí)觀察
聚集當(dāng)下:持續(xù)觀察
覺(jué)察動(dòng)機(jī):清晰的邊界與合理的目標(biāo)
練習(xí):覺(jué)察情緒
焦慮:你的有效邊界在哪里?
抑郁:人類特有的高級(jí)情緒
憤怒:修復(fù)受阻的連接
悲傷:幫助我們回歸內(nèi)在
恐懼:一切負(fù)性情緒的根源
管理情緒:調(diào)節(jié)情緒
認(rèn)知調(diào)節(jié)法
積極轉(zhuǎn)念調(diào)節(jié)法
八種宣泄技術(shù)調(diào)節(jié)法
五行“六字”調(diào)節(jié)法
呼吸調(diào)節(jié)法
放松調(diào)節(jié)法
管理情緒:表達(dá)情緒
表達(dá)情緒:只把感受說(shuō)出來(lái),不說(shuō)評(píng)判
表達(dá)原則:如何尊重感受,又不被感受吞沒(méi)
表達(dá)載體:除了說(shuō)出來(lái),還能怎么做?
藝術(shù)表達(dá):玩泥巴竟然能救命?
身體表達(dá):身體都知道些什么?
語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言如何影響我們的情緒?如何用語(yǔ)言駕馭情緒?
四、正向認(rèn)知情緒壓力,贏在職場(chǎng)
1. 認(rèn)識(shí)壓力——自我認(rèn)知
客觀看待壓力帶來(lái)的負(fù)面感受和負(fù)面后果
1)負(fù)面感受——緊張感、煩躁感、挫折感、耗盡感
2)負(fù)面后果——疲憊、績(jī)效降低、心理健康受損—抑郁—自殺、身體健康—慢性疾病
壓力測(cè)試:我的壓力指數(shù)
正向積極地發(fā)現(xiàn)壓力帶來(lái)的積極感受和快樂(lè)體驗(yàn)
1)積極感受——身體狀態(tài)積極、投入程度高、生活充實(shí)
2)快樂(lè)體驗(yàn)——成就感、釋放感、狂歡
做善用壓力享受壓力的職場(chǎng)達(dá)人
1)壓力與工作績(jī)效關(guān)系圖:A點(diǎn)、S點(diǎn)、P點(diǎn)與舒適壓力區(qū)間
2)了解壓力感知的個(gè)體差異
游戲:壓力感知一線牽
3)壓力管理的目的:樂(lè)在舒適壓力區(qū)間
游戲:outorin?
討論:ASP理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用和價(jià)值?
調(diào)控壓力源
1)職場(chǎng)壓力分析
2)壓力感在矛盾力量作用下產(chǎn)生的
3)理清欲望和誘惑
2. 減壓策略----啟動(dòng)“減壓閥”
自然釋放情壓法:哭出來(lái)、喊出來(lái)、吃出來(lái)、畫出來(lái)、說(shuō)出來(lái)等
運(yùn)動(dòng)釋放情壓法:做操、散步、跑步、爬山、打球、游泳、打太極拳、玩呼啦圈、打陀螺等
娛樂(lè)釋放情壓法:唱歌、跳舞、打牌、下棋、釣魚、做游戲、看影視作品、甚至是玩手機(jī)、喝茶、閑聊、小酌怡情、養(yǎng)魚、溜狗、小聚、休閑等等
興趣釋放情壓法:培養(yǎng)和強(qiáng)化興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,以及獲得身心愉悅和成就感,從而達(dá)到減壓的目的
自我修煉法:身體好,能力強(qiáng),心態(tài)正,支持多
辦公室減壓小技巧
正念冥想法
情壓管理的基本原則
最重要的一點(diǎn):允許情緒存在
1)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
2)學(xué)習(xí)和利用內(nèi)部資源
3)積累和整合外部資源
4)必要時(shí)尋求專業(yè)幫助
李老師
李瑞倩老師
——銀行、保險(xiǎn)服務(wù)營(yíng)銷及網(wǎng)點(diǎn)管理專家
曾任:太平人壽中心支公司銀保分管總經(jīng)理
曾任:農(nóng)銀人壽省分公司銀行保險(xiǎn)部總經(jīng)理
曾任:農(nóng)銀人壽中心支公司總經(jīng)理
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行服務(wù)營(yíng)銷方向 特邀講師
太平人壽服務(wù)營(yíng)銷方向 特邀講師
12年銀行、保險(xiǎn)銷售管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中行、農(nóng)行、工行、建行等多家銀行合作場(chǎng)次200+,課堂氛圍佳,返聘率100%
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)超過(guò)1000+/現(xiàn)場(chǎng)授課銀行數(shù)超過(guò)200+
擅長(zhǎng)方向:網(wǎng)點(diǎn)管理技能提升、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷技能提升、銀行網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)打造、銀行員工職業(yè)化塑造,標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
李老師擁有12年銀行、保險(xiǎn)銷售管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期為廣東省、湖南省、江西省等地區(qū)的工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、郵政,農(nóng)商行等多家銀行網(wǎng)點(diǎn)提供服務(wù)改制和轉(zhuǎn)型咨詢及顧問(wèn)服務(wù),培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員10萬(wàn)余人,服務(wù)銀行客戶200余家。
曾組織策劃并主講“理財(cái)沙龍”千余場(chǎng),單場(chǎng)成交最高1700萬(wàn)。
為農(nóng)銀人壽河北分公司搭建沙龍項(xiàng)目營(yíng)銷體系,全省培訓(xùn)營(yíng)銷隊(duì)伍110人,三個(gè)月的時(shí)間,產(chǎn)出保費(fèi)5600萬(wàn)期交,同時(shí)建立了新人成長(zhǎng)體系,高客營(yíng)銷體系,體驗(yàn)式沙龍模式等創(chuàng)新項(xiàng)目。
中行、農(nóng)行、工行以及多家股份制銀行特邀培訓(xùn)講師,輔助銀行營(yíng)銷年交100萬(wàn)保單近100張,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)超過(guò)1000+、主講銀保營(yíng)銷沙龍數(shù)千場(chǎng)。
【實(shí)戰(zhàn)案例】
1、保定中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行《星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目》
擔(dān)任主講老師,對(duì)此地區(qū)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了連續(xù)2期,每期7天的授課+輔導(dǎo),網(wǎng)點(diǎn)形象及員工的服務(wù)營(yíng)銷能力大幅度得到了提升,學(xué)員好評(píng)100%。
2、石家莊中國(guó)銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目主導(dǎo)講師,對(duì)石家莊中國(guó)銀行各個(gè)支行進(jìn)行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)塑造和導(dǎo)入,進(jìn)行4期,每期7天,網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)營(yíng)銷能力有了顯著改善,后又有多次返聘。
3、農(nóng)業(yè)銀行河北省分行網(wǎng)點(diǎn)主任暨基層黨支部書記培訓(xùn)項(xiàng)目
擔(dān)任主講講師,主要負(fù)責(zé)全省200多名網(wǎng)點(diǎn)主任暨基層黨支部書記的崗位職責(zé)、營(yíng)銷技巧等方面的技能培訓(xùn),并得到了銀行高管的一致好評(píng),項(xiàng)目結(jié)束之后又被推薦介紹邢臺(tái)支行培訓(xùn)項(xiàng)目。
4、中原銀行南陽(yáng)分行保險(xiǎn)沙龍項(xiàng)目推動(dòng)
擔(dān)任主控老師,主要負(fù)責(zé)12家支行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷及沙龍推動(dòng),組織策劃并主講“理財(cái)沙龍”13場(chǎng),項(xiàng)目推動(dòng)保費(fèi)1763萬(wàn)。
5、農(nóng)業(yè)銀行唐山分行《決勝開(kāi)門紅保險(xiǎn)沙龍項(xiàng)目》
擔(dān)任主講老師,組織策劃并主講“理財(cái)沙龍”21場(chǎng),實(shí)收保費(fèi)3900萬(wàn)
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
?曾為農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行開(kāi)展服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力提升培訓(xùn)為期1年,培訓(xùn)累計(jì)100場(chǎng),累計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)人數(shù)10000+,返聘10期,學(xué)員好評(píng)率高達(dá)98%
?曾為中國(guó)銀行--中國(guó)人壽開(kāi)展聯(lián)合沙龍項(xiàng)目輔導(dǎo)培訓(xùn),項(xiàng)目周期21天,后累計(jì)返聘兩期,培訓(xùn)累計(jì)60場(chǎng),累計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)人數(shù)500+,學(xué)員好評(píng)率高達(dá)95%。
?曾為中國(guó)銀行骨干員工和管理人員講授《打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理》《爆燃——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)》等課程,累計(jì)10+期。
?曾為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行骨干員工和管理人員講授《提速增效—青年骨干職業(yè)化修煉》《提速增效——職業(yè)化心態(tài)與內(nèi)驅(qū)力》《職業(yè)化心態(tài)與情緒壓力管理》等課程,累計(jì)10+期。
?曾為水務(wù)集團(tuán)城市分公司員工講授《職業(yè)素養(yǎng)》《不同的崗位共同的責(zé)任—職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)》等課程,累計(jì)6+期。
?曾為光大銀行講授《打好你的職場(chǎng)王牌——情壓管理課》《化繭成蝶——從校園人到企業(yè)人》課程,累計(jì)6+期。
?曾為農(nóng)銀人壽骨干員工青年員工講授《打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理》《爆燃——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)》等課程,累計(jì)6+期
?曾為中國(guó)建設(shè)銀行員工講授《職場(chǎng)情商與壓力管理》《用職場(chǎng)溝通力打造你的“高光”時(shí)刻》等課程,累計(jì)6期。
?曾為太平人壽員工和管理層講授《爆燃——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)》《職業(yè)化溝通》等課程,累計(jì)6期。
【授課風(fēng)格】
講授專業(yè):綜合運(yùn)用文字、圖片、影音、互動(dòng)等教學(xué)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性,擺脫了純理論式的刻板教學(xué),通過(guò)自己大量的實(shí)際案例,進(jìn)行生動(dòng)有趣的呈現(xiàn),以點(diǎn)帶面,提升學(xué)員專業(yè)技能。
案例豐富:授課案例精心設(shè)計(jì)、邏輯嚴(yán)密、構(gòu)思巧妙,將法實(shí)操經(jīng)驗(yàn)融入到課程培訓(xùn)中;講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣,寓教于樂(lè)、深入淺出、通俗易懂。
引導(dǎo)啟發(fā):案例逐一解析,復(fù)盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血;問(wèn)題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
對(duì)癥下藥:找出問(wèn)題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計(jì),落地實(shí)施。
課堂活躍:講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣,寓教于樂(lè)、深入淺出、通俗易懂,注重引發(fā)學(xué)員思考。
【主講課程】
保險(xiǎn)營(yíng)銷類
《銀行保險(xiǎn)——網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)與沙龍營(yíng)銷》(返聘率高)
《銀行保險(xiǎn)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng),渠道關(guān)系升級(jí)與期交營(yíng)銷》(返聘率高)
《高產(chǎn)能沙龍項(xiàng)目全流程解析》(返聘率高)
《年金險(xiǎn)/終身壽/分紅銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《銀行客戶營(yíng)銷策略與關(guān)系維護(hù)技巧》(返聘率高)
《高凈值客戶私人財(cái)富管理與傳承》
銀行營(yíng)銷類
《理財(cái)經(jīng)理綜合營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練》(返聘率高)
《大客戶深度管理與關(guān)系營(yíng)銷》(返聘率高)
《銀行客戶營(yíng)銷策略與關(guān)系維護(hù)技巧》
《高端客戶深度KYC與財(cái)富檢視》
《理財(cái)產(chǎn)品顧問(wèn)式營(yíng)銷與資產(chǎn)配置》
管理素養(yǎng)類
《網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理能力提升》
《支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力提升》(返聘率高)
《基于DISC的銀行人才管理》(返聘率高)
《溝通管理與高效溝通技巧》
《銀行實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與營(yíng)銷禮儀》(返聘率高)
《銀行柜員職業(yè)心態(tài)與自我管理》
《銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》(返聘率高)
《銀行員工高效溝通與協(xié)作》
《優(yōu)秀員工全能修煉》(返聘率高)
【服務(wù)客戶】
銀行類:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行河北分行及各地市行(多次返聘)、中國(guó)工商銀行衡水分行及各支行 、中國(guó)工商銀行滄州分行及各支行、中國(guó)建設(shè)銀行衡水分行(多次返聘)、中國(guó)建設(shè)銀行邯鄲分行、中國(guó)銀行衡水分行、中國(guó)銀行邯鄲分行(多次返聘)、中國(guó)銀行廊坊分行、交通銀行衡水分行、民生銀行衡水分行、浦發(fā)銀行衡水分行、中信銀行包頭分行、工商銀行北京分行、寧波北侖農(nóng)商銀行、中原銀行、廈門銀行(多次返聘)、張家口赤城聯(lián)社、中信銀行滄州分行、河南郵政等。
保險(xiǎn)公司類:陽(yáng)光人壽河北分公司及各地市中心支公司、陽(yáng)光人壽甘肅分公司及各地市中心支公司、陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn)甘肅分公司、泰康人壽甘肅分公司(多次返聘)、太平人壽河北分公司(多次返聘) 、太平財(cái)險(xiǎn)河南分公司、農(nóng)銀人壽河北分公司、農(nóng)銀人壽總公司、農(nóng)銀人壽福建分公司、幸福人壽河北分公司、人保壽河南分公司、人保壽福建分公司、人保財(cái)險(xiǎn)新疆分公司、平安人壽廊坊中支、新華人壽上海分公司(多次返聘)、交銀人壽河北分公司(多次返聘)、中國(guó)人壽河南分公司等。
醫(yī)藥公司類:核力藥業(yè)(香港)有限公司、海王星辰連鎖藥房有限公司、德生堂連鎖藥房有限公司、御芝林藥業(yè)等。
生產(chǎn)制造業(yè)類:河北瑞豐科技有限公司(多次返聘)、河北金卷教育科技有限公司(多次返聘)、恒潤(rùn)集團(tuán)、河北西瑪電機(jī)股份有限公司、博路天成新能源科技有限公司(多次返聘)、衡水宏宇軟件信息工程有限公司、浙江名瑞智能包裝科技有限公司、圓通快遞(多次返聘)等。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
李瑞倩老師的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的確給一線人員帶來(lái)了很大幫助與提升,使我們實(shí)現(xiàn)了從商品營(yíng)銷到服務(wù)營(yíng)銷的跨越式成長(zhǎng)。
-----中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行河北分行 時(shí)任個(gè)人金融部總經(jīng)理 和總
沙龍項(xiàng)目操盤課程讓我對(duì)新零售時(shí)代的經(jīng)營(yíng)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí),課后一定會(huì)在全行推廣學(xué)習(xí),力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)到的方法知識(shí)應(yīng)用落地。
-----中國(guó)建設(shè)銀行衡水分行 支行行長(zhǎng) 王行長(zhǎng)
李瑞倩老師的沙龍項(xiàng)目培訓(xùn),好復(fù)制,易推廣極大提升了業(yè)務(wù)人員的簽單率,給隊(duì)伍增添了極大的展業(yè)信心。
-----太平人壽廊坊中心支公司總經(jīng)理 王總
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我感到眼前一亮,拓寬了自己的思路。我深深感到,只要用心,再普通的工作都能做出不一樣的效果來(lái),我會(huì)把在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,并且堅(jiān)持下去養(yǎng)成習(xí)慣。我相信,只要用心,就會(huì)有收獲,謝謝李老師的課程。
-----中國(guó)銀行邯鄲分行 支行行長(zhǎng) 李行長(zhǎng)
李老師講課效果引人入勝,從小故事講述大道理,學(xué)習(xí)過(guò)程令人愉快,對(duì)學(xué)員行業(yè)熟悉,能有效運(yùn)用行業(yè)的案例,生動(dòng)吸引人,有趣。層次分明,親切,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,目標(biāo)準(zhǔn)確,方法靈活,很和諧,案例深刻。
-----中國(guó)工業(yè)銀行滄州分行 支行行長(zhǎng)楊行長(zhǎng)
李瑞倩老師給我們帶來(lái)了很多的幫助,尤其在銀行梯隊(duì)建設(shè)及人才管理方面做相關(guān)性培訓(xùn),還給與企業(yè)很多建設(shè)性意見(jiàn)助力支行落地成長(zhǎng)
-----浦發(fā)銀行 孟總
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...