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課程介紹：

?戰(zhàn)略系統(tǒng)踏實(shí)鋪開，戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)得力施展；

?如CEO一樣思考，效率效益準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確，組織管控，把握有效；

?人才，內(nèi)外體系，渠道成渠，體系舒暢（規(guī)劃/培訓(xùn)/績效，必須連貫）；

?制度公平，組織公平，職位必須以挑戰(zhàn)力做貢獻(xiàn)核心基礎(chǔ)；

?薪酬與績效，皆動態(tài)平衡，內(nèi)外兼顧，激勵促動；

?組織能力，情商實(shí)戰(zhàn)，構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)激情實(shí)力，個(gè)人能力，團(tuán)隊(duì)能力，公司能力。

培訓(xùn)收益：

?解讀懂得公司業(yè)務(wù)，促成業(yè)務(wù)者，到位，盡情發(fā)揮職責(zé)作用；

?感悟把握組織演變，像CEO一樣，恰時(shí)助力業(yè)務(wù)人才效率發(fā)揮；

?解讀培訓(xùn)培養(yǎng)的真實(shí)含義與動力，培訓(xùn)培養(yǎng)是實(shí)實(shí)在在的事；

?感悟職位公平性的戰(zhàn)術(shù)技能，把控好動態(tài)平衡的意義；

?解讀薪酬/績效/體系關(guān)聯(lián)，效率效益如實(shí)與時(shí)俱進(jìn) ；

?感悟人的能力，組織能力，促動商業(yè)實(shí)力踏實(shí)晉級的真實(shí)期望之得。

課程特色：?調(diào)研訪談訓(xùn)練；模擬分析

培訓(xùn)方式：訓(xùn)練引導(dǎo)，分析總結(jié)

適合對象：

人力資源管理職位者，非人力資源職位管理者

課程提綱：

（一）戰(zhàn)略體系

?戰(zhàn)略，實(shí)施不落地，為何？落地，如何？；

?組織，商業(yè)形式在變，組織如何跟進(jìn)？；

?CEO的思考，你理解嗎？你能嗎？；

?公司業(yè)務(wù)，不是你做，但要懂，且要會建議；

?目標(biāo)，就是組織績效，體系化流程化的意義；

?核心點(diǎn)：組織能力必須到位。

（二）規(guī)劃體系

?組織盤點(diǎn)，人才盤點(diǎn)；

?人才渠道，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)；

?戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作業(yè)關(guān)聯(lián)；

?業(yè)務(wù)新態(tài)，組織動態(tài)；

?目標(biāo)；

（三）潛力領(lǐng)導(dǎo)者

?人才跟蹤制度體系要求；

?學(xué)習(xí)培養(yǎng)體系；

?培訓(xùn)與訓(xùn)練；

?績效管控與跟蹤；

?領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊(duì)效率與效益。

（四）職位評估?職位公平性；

?評估要素；

?評估方法論；

?任職資格；

?職位職責(zé)；

?職位價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)及沖突。

（五）薪酬與績效

?薪酬理念；

?薪酬戰(zhàn)略；

?薪酬結(jié)構(gòu)；

?績效薪酬方法論；

?績效薪酬溝通與維護(hù)。

（六）HR應(yīng)變能力

?懂業(yè)務(wù)（不必做業(yè)務(wù)），懂老板；

?緊密留意市場趨勢，組織--人才---目標(biāo)；

?人才渠道，多多益善，核心為主；

?戰(zhàn)略--戰(zhàn)術(shù)--作業(yè)，內(nèi)外功兼成；

?境界：三言二語；

?價(jià)值觀---使命---愿景—組織得道---文化傳承。

丁老師

【專業(yè)資質(zhì)】

?13年世界500強(qiáng)制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經(jīng)歷；

?12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經(jīng)歷（組織體系效率、制程效率改善項(xiàng)目）；

?制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項(xiàng)目經(jīng)理；

?制造業(yè)組織體系VAR-PES項(xiàng)目首席顧問；

?紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機(jī)構(gòu)工業(yè)體系項(xiàng)目研發(fā)總裁；

【主要論著】

《VAR-PES體系》《善嚴(yán)簡全美》《管理小事件》

《人力資源管理的道德價(jià)值》《從流程平衡控制考慮人力資源開發(fā)》

《制造業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)與績效》《結(jié)構(gòu)與動力》《企業(yè)績效改善制衡》

《中國制造業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的路》

【從業(yè)經(jīng)歷】

丁老師，曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任職 ：

Flextronics (偉創(chuàng)力，美資，珠海，電腦手機(jī)電子裝配 )、

TTi（創(chuàng)科電業(yè)公司，德日港合資，東莞，電動工具制造）、

Elec&Eltek （依利安達(dá)，香港獨(dú)資，廣州，PCB線路板及芯片制造）。

【主講課程與項(xiàng)目】

1．《組織架構(gòu)重組設(shè)計(jì)》；

2．《人力資源體系規(guī)劃及人力資源組織規(guī)劃》；

3．《薪酬體系檢討及構(gòu)建》；

4．《績效體系構(gòu)建及跟蹤》；

5．《培訓(xùn)體系建立及改善，企業(yè)大學(xué)建立與運(yùn)作/管理》；

6．《工廠現(xiàn)場管理與改善》

7．《管理能力開發(fā)與訓(xùn)練及管理能力模型設(shè)計(jì)》；

8．《制程體系與TCD工藝改善開發(fā)》；

9．《現(xiàn)場工作品質(zhì)改善》；

10.《企業(yè)組織結(jié)構(gòu)布局與管理開發(fā)》

【授課風(fēng)格】

丁立明先生授課及指導(dǎo)的課程與項(xiàng)目 :

?體系聯(lián)動有極強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用力，

?工具化的方法最突出，并貫穿于整體的企業(yè)管理體系之中，令課程與項(xiàng)目時(shí)刻圍繞企業(yè)自身的實(shí)際去演變?nèi)ジ纳疲?/p>

?完全教練顧問式的指導(dǎo)風(fēng)格，促使企業(yè)即能學(xué)得知識又能進(jìn)行理論升華；

?典型數(shù)據(jù)對比，幫助企業(yè)對比形成適合企業(yè)自身進(jìn)步的體系與機(jī)制；

?戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)的貫通聯(lián)動提示與恰當(dāng)點(diǎn)撥；

?文化感悟烘托，靈活柔和而力度突出，紀(jì)律與自律的團(tuán)隊(duì)合力氛圍；

【培訓(xùn)客戶】

重點(diǎn)客戶：機(jī)械制造，電子裝配，汽車及零部件制造裝配，紡織機(jī)械，玩具制造，塑料機(jī)械，電器電動工具。

?珠海偉創(chuàng)力國際 / 珠海超毅 / 科力通 / 廣通客車 / 銀隆新能源

?廣州德爾福 / 聯(lián)想集團(tuán) / 廣州依利安達(dá) / 廣州本田/ 廣州高露潔

?東莞宏達(dá) / 東莞創(chuàng)科 / 順德美的 / 中山移動 / 科泰電子

?開平依利安達(dá) / 廣州泰萊汽車內(nèi)飾 / 泰國森密汽配

?上海博寧 / 上海TTK / 上海好孩子 / 上海斌盛 / 安川電機(jī)

?青島德新力來 / 美泰

?常州潤源 /無錫大統(tǒng) / 蘇州科業(yè) / 南方軸承 / 南通三信 / 柳工（鎮(zhèn)江）

?廈門柏恩 / 晉江聚合 / 福州裕達(dá)汽配

?杭州萬馬 / 寧波動力 / 瑞安安固 / 瑞明集團(tuán) / 浙江萬賽 / 瑞安三和

?滁州駿偉汽配 / 上海德勤太陽能（合肥）

?益陽晶合 / 三一重工

?阿里巴巴大講堂 視頻：《企業(yè)結(jié)構(gòu)與企業(yè)績效》

【授課照片】

福建三和汽配集團(tuán)《管理技巧》浦江摩擦片公司《績效管理》

無錫大統(tǒng)集團(tuán)《薪酬與績效》中國制造上海品質(zhì)協(xié)會<組織結(jié)構(gòu)與制程效率關(guān)系>

江蘇潤源集團(tuán)《精益制程與組織結(jié)構(gòu)》偉創(chuàng)力集團(tuán)《拉動生產(chǎn)線看板關(guān)系》

上海制造業(yè)品質(zhì)協(xié)會《制程效率》超毅電子集團(tuán)《5S現(xiàn)場管理》

》5S現(xiàn)場管理

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