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紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤

【課程編號】:NX30006

【課程名稱】:

紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:四史教育培訓(xùn)

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課程背景:

1921年偉大的共產(chǎn)黨誕生,一艘小小的紅船發(fā)展到今天的航天巨輪,中國共產(chǎn)黨100年披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨的奮斗史是一部精神發(fā)展史,偉大的精神造就了中國共產(chǎn)黨特殊的品格,造就中國共產(chǎn)黨由小變大,由弱變強,創(chuàng)造了輝煌的歷史。

《紅色偉業(yè)TM》四史黨建沙盤模擬課程,主要模擬從紅船建黨到新中國成立,再經(jīng)歷改革開放,新時代發(fā)展的不平凡、不尋常的歲月。以時間線為脈絡(luò),推進黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史“四史”的學(xué)習(xí)。

歷史是最好的科技書,而“四史”是這一教科書中最重要的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,能讓黨員、黨員干部從共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進、改革開放與新時代社會主義探索的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧,讓全黨不忘初心、牢記使命,共同為人民服務(wù),實現(xiàn)偉大的中國夢。

本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競賽通關(guān)的方式,將黨員的黨性教育任務(wù)嵌入教學(xué)活動中,通過黨史故事分享、沙盤推演、團隊共創(chuàng)的方式,提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法,促進黨性與黨建的雙重修煉。

課程收益:

● 黨史學(xué)習(xí):學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行;學(xué)黨史,悟思想;辦實事,開新局;讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。

● 黨性學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)黨的初心、學(xué)習(xí)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),提升黨性;讓我們每一位黨員學(xué)習(xí)不忘初心、牢記使命,共同為人民服務(wù),實現(xiàn)中國夢。

● 思想學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)9項黨的偉大精神,繼承和發(fā)揚黨的精神財富,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

課程特色:

● 8段黨史影片:全面了解黨史、新中國成立史、社會主義發(fā)展史、改革開放史

● 18個黨史故事:還原歷史,傳承黨建思想,提升黨員黨性修養(yǎng)

● 9項黨的偉大精神:紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、小崗精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神

● 6項黨史情境:沙盤推演黨建事件與黨建精神,小組PK增強趣味性

課程對象:入黨積極份子、黨員、黨務(wù)工作者、黨支部書記

課程大綱

導(dǎo)入:

1. 為什么要學(xué)習(xí)黨史

2. 紅色團隊組建與團隊展示

第一講:紅船啟航——早期革命與共產(chǎn)黨的成立

方式:影片觀摩、小組討論

研讀:“紅船精神”

1. 近代中國人民戰(zhàn)爭的興起

2. 新文化運動與五四愛國運動

影片觀摩:五四愛國運動

3. 俄國十月革命成功

4. 南陳北李“相約建黨”

5. 共產(chǎn)黨小組成立

6. 黨的“一大”召開

練習(xí):黨建知識通關(guān)

導(dǎo)入:介紹沙盤背景,講解規(guī)則,使用啟動物資,制定沙盤推進計劃

情景沙盤:“極速60秒”,回顧我黨百年歷史

勇闖新路1:創(chuàng)立革命開端—堅持實事求是思想

勇闖新路2:艱難開辟創(chuàng)新—農(nóng)村包圍城市道路

勇闖新路3:自主創(chuàng)建政權(quán)—蘇區(qū)紅色政權(quán)的建立

第二講:勇闖新路——道路探索與根據(jù)地的建設(shè)

方式:黨建知識點測試以獲得資源,維持團隊繼續(xù)進行活動推演

研讀:“井岡山精神”

1. 國民大革命高潮的到來

2. 南昌起義與秋收起義

3. 八七會議—槍桿子里出政權(quán)

4. 井岡山根據(jù)根據(jù)地建立

5. 紅色蘇維蘇政權(quán)的建立

6. 古田會議

影片觀摩:人民軍隊的軍魂在這里鑄造

第三講:艱難征程——長征與抗日戰(zhàn)爭艱難歷程

方式:長征模擬軍事推演PK

研讀:“長征精神”與“延安精神”

思考:為什么要長征

1. 長征的十大事件

2. 血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水

影片觀摩:血戰(zhàn)湘江、遵義會議

3. 三軍會師—長征的偉大勝利

4. 西安事變的和平解決

5. 全民族抗日高潮的到來

6. 延安保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利

情景沙盤:“搭橋過河”,開動腦筋,整合資源

長征推進1:遵義會議—戰(zhàn)略決策—實事求是

長征推進2:四渡赤水—戰(zhàn)術(shù)運用—靈活機動

長征推進3:延安保衛(wèi)戰(zhàn)—以迂為直—存人失地,人地皆存

第四講:偉大勝利——解放戰(zhàn)爭與新中國的成立

方式:三大解放戰(zhàn)爭模擬軍事推演PK

研讀:“西柏坡精神”與“抗美援朝精神”

1. 三大解放戰(zhàn)爭:遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役

2. 關(guān)鍵之戰(zhàn):渡江戰(zhàn)役

3. 中共中央從西柏坡遷往北京

4. 新中國成立—開國大典

5. 抗美援朝的勝利

情景沙盤:“四板拼圖”,找到關(guān)鍵,實事求是

勝利之戰(zhàn)1:遼沈戰(zhàn)役—敢打硬仗—多看三分之一地圖

勝利之戰(zhàn)2:淮海戰(zhàn)役—全局著手—戰(zhàn)略性的思考

勝利之戰(zhàn)3:抗美援朝—保家衛(wèi)國—一場正義的戰(zhàn)爭

第五講:開創(chuàng)新局——社會主義探索與改革開放

方式:黨建知識點測試以獲得資源,進行沙盤推演

研讀:“小崗精神”

1. 建國后社會主義道路的曲折探索

2. 有中國特點的社會主義道路過渡

3. 改革開放的探索

影片觀摩:小平同志實行改革開發(fā)

4. 十一屆三中全會開啟改革開放

5. 鄧小平南巡發(fā)表重要講話

情景沙盤:“登峰造極”,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)新局

創(chuàng)新探索1:勇于奮力崛起—改頭換面,敢叫日月?lián)Q新天

創(chuàng)新探索2:改革探索—社會主義也可以搞改革

創(chuàng)新探索3:偉人足跡—小平同志的偉大構(gòu)想

第六講:邁向未來——新時代特色社會主義發(fā)展

研讀:“抗疫精神”與“脫貧攻堅精神”

1. 偉大復(fù)興中國夢

2. 中共十九大召開-強國號召

3. 十九屆五中全會宏偉藍(lán)圖

4. 百年大黨制勝法寶

思考:中國共產(chǎn)黨為什么能?中國社會主義為什么好?

情景沙盤:“攻堅克難”,不斷嘗試,堅持到底

課程成果輸出:

1. 黨史學(xué)習(xí)感悟卡

2. 黨史學(xué)習(xí)踐行計劃

3. 小組研討成果匯總

周老師

周一凡老師 管理沙盤應(yīng)用專家

12年企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

5年企業(yè)沙盤實踐經(jīng)驗

美國認(rèn)證協(xié)會(ACI)國際注冊沙盤模擬講師

團隊SPOT引導(dǎo)師、促動師

《雙碳與企業(yè)發(fā)展情景模擬沙盤》版權(quán)課程研發(fā)者

曾任:中安信業(yè)|培訓(xùn)部經(jīng)理

曾任:小肥羊公司(上市)|培訓(xùn)主管

? 開發(fā)《全面運營管理》《積極領(lǐng)導(dǎo)力》等多門沙盤課程,受到國網(wǎng)、國家能源、華電、大唐等50多家大中型企業(yè)反復(fù)采購

擅長領(lǐng)域:團隊協(xié)作、執(zhí)行力、管理溝通、團隊管理、目標(biāo)計劃管理、領(lǐng)導(dǎo)力、沙盤管理等

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

周老師曾任職于餐飲行業(yè)、金融行業(yè)等多行業(yè),對于學(xué)習(xí)體系搭建、團隊管理、企業(yè)運營等多個方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從管理經(jīng)驗提煉沙盤“體驗-引導(dǎo)-反思-應(yīng)用”的底層邏輯,主導(dǎo)過30+個管理及沙盤項目:

01-【運用沙盤邏輯引導(dǎo)人才發(fā)展】培育沙盤管理人才近千人,獲多家公司好評。

★ 曾為中安信業(yè)首創(chuàng)分行培訓(xùn)體系(BTS),通過管理體驗,引導(dǎo)學(xué)員反思,完成公司從一線人員到公司高層全面學(xué)習(xí)地圖,4年培養(yǎng)了600+名業(yè)務(wù)主管,近百人提拔為中層管理干部,企業(yè)人才晉升率提高40%。

★ 曾為長信數(shù)據(jù)公司統(tǒng)籌管理能力培養(yǎng)項目,引導(dǎo)學(xué)員萃取工作場景,體驗“思維、結(jié)果、團隊、個人”四大領(lǐng)導(dǎo)力維度應(yīng)用,培養(yǎng)門店經(jīng)理100+人,2年內(nèi)協(xié)助多位人才晉升管理者,企業(yè)晉升時間周期縮短約23%。

02-【通過沙盤形式促進團隊發(fā)展】模擬發(fā)展路線,協(xié)助30+個企業(yè)團隊對標(biāo)發(fā)展,效果優(yōu)異。

★ 曾為DHD公司定制《王牌班組長能力提升》項目,針對班組長兵頭將尾的特點,針對團隊執(zhí)行力,進行模擬場景練習(xí)與萃取總結(jié),幫助30+個班組在班組對標(biāo)中位列第一,近10個班組榮獲總公司“標(biāo)桿班組”,5個班組被評為總公司“班組先鋒號”。

★ 曾為京能集團定制《跨部門溝通與協(xié)作沙盤》項目,通過模擬經(jīng)營,引導(dǎo)約100位儲備干部干反思團隊問題,解決溝通協(xié)作難題,其中95%的學(xué)員通過了管理崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)測評,80%的學(xué)員獲得晉升,企業(yè)管理水平得到普遍提升。

部分授課經(jīng)驗:

周老師是體驗式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,曾為華能、國家電投、華潤電力等多家企業(yè)進行咨詢與沙盤模擬培訓(xùn),解決企業(yè)的經(jīng)營管理問題,提升管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能,累計培訓(xùn)400+期,培訓(xùn)1w+人,學(xué)員好評率高達(dá)95%,其中:

《企業(yè)全面運營管理沙盤》,累計30期:

課程將參與者分為若干團隊,通過3年復(fù)雜市場環(huán)境沙盤推演與復(fù)盤,提升中高層管理人員的綜合管理技能,曾為國家電網(wǎng)、大唐集團、華潤電力等多家企業(yè)進行培訓(xùn),學(xué)員反饋是最貼近實戰(zhàn)的課程,學(xué)員好評率高達(dá)97%。

《高效團隊與執(zhí)行力沙盤》,累計20期:

通過深入淺出、靈活互動的授課方式及最新的前沿信息,促使學(xué)員積極參與,曾為華電集團、重慶港美、珠海南網(wǎng)等多家企業(yè)進行培訓(xùn),獲得高度評價,學(xué)員好評高達(dá)95%。

《紅色偉業(yè)-四史教育情景模擬沙盤》,累計15期:

通過黨史故事分享、沙盤推演、團隊共創(chuàng)的方式,提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法,促進黨性與黨建的雙重修煉。曾為大唐渭南、華電宜昌、郵政銀行等多家企業(yè)進行培訓(xùn),獲得學(xué)員一致好評。

《目標(biāo)與計劃管理-沙漠掘金》,累計10期:

運用團隊游戲的方式,顯現(xiàn)問題,發(fā)掘問題實質(zhì),讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到解決方案。曾為國家電投呼和浩特公司、華電大方公司、中國人壽等多家企業(yè)進行培訓(xùn),學(xué)員好評高達(dá)95%。

主講課程:

《步步為贏——企業(yè)全面運營管理沙盤》

《眾心如城——跨部門溝通與協(xié)作沙盤》

《雷厲風(fēng)行——高效團隊與執(zhí)行力提升沙盤》

《沙漠掘金——目標(biāo)與計劃管理》

《凝心聚力——五個關(guān)鍵時刻透析積極領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤》

授課風(fēng)格:

→ 實用:課程實用性強,緊貼企業(yè)實際,從場景出發(fā),落實到實際工作中,加深實用性;

→ 互動:培訓(xùn)輕松、幽默,講解深入淺出,倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的成人培訓(xùn)理念;

→ 案例:大量生動真實案例解析、情境模擬,沙盤推演,可操作、借鑒性強;

→ 工具:提供多種解決問題的工具,讓受訓(xùn)者課后可以快速運用。

部分服務(wù)客戶:

國家電投、大唐集團、哈電集團、京能集團、國網(wǎng)管理學(xué)院、三峽黨校、貴州金元集團、哈爾濱鍋爐廠、葛洲壩集團、中國建筑、寧夏新能源公司、呼和浩特國家能源、扎魯特旗煤業(yè)公司、華電集團寧夏分公司、華電大方公司、華電桐梓公司、華電福州公司、華電平頂山公司、華潤電力、徐州國網(wǎng)、湖北省電力、珠海南網(wǎng)、江蘇省電力公司、甘肅省電力公司、新疆電力公司、廣東南網(wǎng)、南方海上風(fēng)電、華能濟寧電廠、華能渭南公司、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵政銀行、國信證券深圳分公司、中國人壽、新華保險、重慶港美、太重集團、深圳聯(lián)順發(fā)、贛州賽可韋爾、珠海中力、廈門鎢業(yè)等

部分客戶評價:

周老師的管理沙盤非常貼近企業(yè)的實際情況,讓整個團隊在游戲化的培訓(xùn)中自主的去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí),他的分析和解盤都是非常專業(yè)和獨到的,的確是一位實戰(zhàn)派講師。

——哈電集團培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人王經(jīng)理

上過很多次培訓(xùn)課程了,周老師的沙盤課程是我所上過的最精彩和實戰(zhàn)的一次,大家的參與感和投入度達(dá)到了無與倫比的地步,謝謝周老師的辛苦付出。

——南網(wǎng)廣東公司培訓(xùn)部趙經(jīng)理

周老師的沙盤課程寓教于樂,用盤面引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員自己去領(lǐng)悟和思考,達(dá)到了在愉悅中學(xué)習(xí)的境界,并通過沙盤能夠充分認(rèn)識到目前個人與團隊的不足,非常感謝老師的分享。

——華能濟寧電廠培訓(xùn)張專責(zé)

沙盤課程精彩生動,周老師點評和講解專業(yè)犀利,通過沙盤的形式講解跨部門溝通與協(xié)作,讓我們在課程當(dāng)中就能夠明顯感受到可以精進的地方,對于本次課程的效果很滿意!

——扎魯特旗煤業(yè)公司培訓(xùn)部文主任

周老師的黨建課程,理論有深度,立意有高度,同時輕松活潑,學(xué)員參與度極高。這次黨課收到了公司領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。

——大唐集團渭南分公司黨委

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