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課程收益

黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學說的應用。本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務模擬、競賽通關的方式，將基層黨組織建設的工作任務嵌入教學活動中，通過團隊共創(chuàng)的方式，交流黨建心得、學習黨建方法、共享黨建經(jīng)驗，實現(xiàn)黨建與工作的深度融合，黨性與黨建的雙重修煉。

參與對象

入黨積極份子、黨員、黨務工作者、支部書記、基層黨員干部

沙盤設計

在膠東半島區(qū)域，平靜的居住著一批人民群眾，據(jù)可靠情報顯示，近日有敵軍來犯，黨組織派活躍在當?shù)氐牡叵曼h支部組員協(xié)助當?shù)厝嗣袢罕娫跀橙藖矸盖鞍踩枭ⅲ渣c燃崗哨烽火臺上的烽火為信號，號召人民群眾疏散。而崗哨2100米，當?shù)丨h(huán)境非常惡劣，你每小時只能攀高100米，且沿途關卡重重、危機四伏，你需要在21小時內(nèi)點燃烽火，否則人民群眾就會遭到迫害……

1.1.課程流程內(nèi)容

沙盤階段內(nèi)容細則

課程安排團隊項目黨性與黨建的雙重修煉

階段一：

1、沙盤背景介紹；

2、沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行。1、沙盤與黨建任務的結(jié)合內(nèi)容；

2、沙盤規(guī)則研討和執(zhí)行。1、結(jié)合沙盤背景鏈接黨建任務內(nèi)容；

2、結(jié)合規(guī)則，思考發(fā)展與生存的雙向考核，制定初步沙盤攀登計劃，

階段二：

1、基層黨組織組建；

2、第一次物資兌換；

3、黨建標準化建設；1、支部建設和分工；

2、黨建標準化建設拼圖活動；

3、討論隊員發(fā)展具體安排；

4、完成黨建知識點測試。1、梳理三會一課相關知識；

2、選舉支委（支部委員會換屆選舉），崗位分工；

3、組織委員撰寫支委會會議紀要和選舉結(jié)果報告；

4、合理分配資源，完成第一次物資兌換；

5、六維度72個動作黨建標準化知識學習；6、對各項文件的了解和測試學習。

階段三：

1、發(fā)展隊員；

2、第二次物資兌換

3、進行統(tǒng)戰(zhàn)任務；

4、發(fā)展黨員任務。1、完成黨建知識點測試；

2、統(tǒng)籌資源討論隊員發(fā)展情況；

3、各支部進行統(tǒng)戰(zhàn)，為登山做更為充分的準備；

4、完成黨員發(fā)展任務。1、對各項文件的了解和測試學習；

2、發(fā)展與生存的第一次考驗；

3、如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作；

4、黨員發(fā)展的5個階段25個流程的梳理和學習。

階段四：

1、第三次物資兌換；

2、“烽火60秒”；

3、擊潰敵軍，點燃烽火。1、在規(guī)定時間內(nèi)支部齊心協(xié)力完成“烽火60秒”的排序；

2、“密鑰解碼“項目實施，給黨建知識新一種學習方法。1、黨建知識點測試以獲取資源；

2、梳理一大到十九的相關知識；

3“密鑰解碼”項目實施，考驗團隊整體配合、分工、協(xié)作，短時間內(nèi)高爆發(fā)性的體驗內(nèi)容；

4、黨建整體復盤，提煉知識點，分享經(jīng)驗；

5、成果匯編。

1.2. 課程隨堂產(chǎn)出

六大環(huán)節(jié)八項輸出，成果可視化，黨建可落地

沙盤任務可視化產(chǎn)出

1.成立黨支部（換屆選舉）

（1）《支委會議紀要》、《選舉結(jié)果報告》和《黨支部工作計劃》

2.基層支部標準化建設

（2）《六大類72模塊》

3.發(fā)展新黨員

（3）《五個階段25步驟》

4.黨員的組織和管理工作

（4）黨員日常管理、組織生活會、民主生活會、黨費收繳、換屆選舉、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨員發(fā)展等學習文件

5.烽火六十秒

（7）《一大到十九大知識梳理》

6.崗哨阻擊戰(zhàn)

（8）《階段復盤：生存與發(fā)展關系》

丁老師

講師資歷

10余年培訓經(jīng)驗；6年管理經(jīng)驗；6年課程研發(fā)經(jīng)驗

AACTP國際認證培訓師

CSTD認證學習設計師

企業(yè)高級培訓師認證講師

U啟教練®認證授權(quán)講師

TTTCS ©認證授權(quán)講師

WFA國際促動師協(xié)會認證促動師

國際情景沙盤認證講師

中國培訓師大聯(lián)盟優(yōu)秀認證講師

AACTP培訓師俱樂部微課大賽評委

《別具一格-問題分析與解決》©版權(quán)課程設計者

擅長領域：沙盤、TTT課程開發(fā)與設計、教練型領導力

培訓經(jīng)驗

丁繼彪老師結(jié)合10余年的管理與培訓經(jīng)驗，在課程獨立研發(fā)與設計中，以行為落地為目標，從企業(yè)的實際問題出發(fā)，結(jié)合參訓學員背景達到高參與度高收獲的課程效果。切實提升企業(yè)績效。結(jié)合《高效能人士的7個習慣》研發(fā)出《玩轉(zhuǎn)魔方學管理》的課程；結(jié)合教練技術(shù)研發(fā)《問題分析與解決》的課程，在交付中受到各類型企業(yè)管理層的一致好評。在擔任管理工作的時間里，培養(yǎng)出百余名內(nèi)部培訓師。

2021年7月咪咕公司交付《教練式目標管理》課程；

2021年8月咪咕公司交付《教練式輔導者》課程；

2021年8月交付中旭廈門《九段經(jīng)理人》課程；

2021年9月交付蘭州銀行《沙漠掘金》課程；

2021年10月交付迪賽基業(yè)《經(jīng)營意識與管理》沙盤課程；

2021年10月交付寧波農(nóng)業(yè)領軍人才《團隊協(xié)同與管理》課程；

2022年2月交付中旭重慶《九段經(jīng)理人》課程；

2022年3月交付中旭合肥《九段經(jīng)理人》課程；

2022年3月交付中國移動內(nèi)蒙《領導力教練》課程；

2022年4月交付中旭深圳《九段經(jīng)理人》課程；

2022年5月交付重慶川維石化《九段經(jīng)理人》課程；

2022年6月交付中旭長沙《九段經(jīng)理人》課程；

2022年6月交付華友鈷業(yè)《九段經(jīng)理人》課程；

2022年6月交付TCL科技集團《九段經(jīng)理人》課程；

2022年7月交付金隅集團《九段經(jīng)理人》課程；

2022年7月交付寧波經(jīng)理人學院《沙漠掘金》沙盤課程

2022年7月交付中信銀行《勇攀高峰》沙盤課程

2022年7月交付渤海銀行《溝通與執(zhí)行》課程

2022年8月交付南方電網(wǎng)《高效能工作》課程

2022年8月交付南方電網(wǎng)《管理技能提升》課程

2022年8月交付興業(yè)銀行《勇攀高峰》沙盤課程

主講課程

《九段經(jīng)理人TM》

《溝通密鑰TM》

《U啟教練®》

《問題分析與解©》

《TTTCS—教練式培訓師培訓©》

《新晉管理者必修課》

《教練型目標管理》

《讓熱情轉(zhuǎn)換成效能-新員工角色轉(zhuǎn)換》

《經(jīng)營意識與管理》沙盤

《勇攀高峰》沙盤

《沙漠掘金》沙盤

授課風格

混合式教學，學員參與度高：將引導教練、即興討論、視覺呈現(xiàn)、游戲設計等前沿教學手法融入課堂中，形式豐富多彩，學員積極參與，課堂引人入勝。

課后可轉(zhuǎn)化，績效改進度高：課上內(nèi)容均經(jīng)實踐檢驗，簡單易操作，可復制性強，學員訓后可立即運用于工作中，改進績效。

培訓宗旨：“培訓前必須了解培訓需求，不講千篇一律的標準化課程。”同一個主題課程，由于學員和組織者需求的差異，培訓師會呈現(xiàn)不同的內(nèi)容。

客戶見證

中歐國際工商學院、 長江大學EMBA、長江總裁班、北京大學EMBA、清華大學EMBA、人民大學EMBA、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學EMBA、南開大學EMBA、航天一院、混沌商學院、格局商學、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、郵儲銀行、渤海銀行、天津銀行、浦發(fā)銀行、華潤、百盛、迪卡儂、中環(huán)股份、山西煤監(jiān)局、中建六局、中國進出口、中國聯(lián)通、濟南煙草、津酒集團、百事可樂、聯(lián)合礦產(chǎn)、施耐德、諾和諾德、忠旺鋁業(yè)、紅日藥業(yè)、京東、58同城、美的、網(wǎng)易、中糧集團、艾默生、TNT物流、約翰迪爾、捷爾杰、融創(chuàng)地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、華僑城、保利地產(chǎn)等院校和公司。

部分授課評價

課程邊指導邊總結(jié)，發(fā)現(xiàn)團隊問題及時指出，讓大家更多了解到自身的壁壘，和團隊影響力的巨大作用。之前我們都知道木桶原理的短板與長板，今天我們更深刻領悟到“縫隙”才是決定成敗的關鍵。希望我們團隊能像魔方一樣，各自在自己的軌跡上運轉(zhuǎn)，相互“借位、補空”但彼此咬合無嫌隙，大大提升我們的“運轉(zhuǎn)”速度！

聯(lián)合礦產(chǎn)副總——陸存紅

第四組中有位學員之前在網(wǎng)絡視頻教材中自學過魔方復原，自認為起點高于別人。但之后的學習及比賽發(fā)現(xiàn)，如果之前所學與今天不能形成統(tǒng)一，反而會成為絆腳石。個人大魔王爭霸賽中，一直在臺下優(yōu)秀的學員，最終沒能取得勝利。是因為在臺下每次鍛煉都有人提醒要慢，別著急。到臺上比賽沒有了提醒，第二層復原錯了三次才最終完成。目標不正確，執(zhí)行力越強，錯的越多。

津亞電子高管——張巧麗

參與此次培訓的學員為通用半導體中高層領導。在緊張而有序的兩天培訓中，學員高度配合。第一天很多年齡偏大的管理者帶著自己的認知來到現(xiàn)場，在培訓的促動環(huán)節(jié)中認真主動，將隨時的所感所想發(fā)于公司培訓平臺進行互動。

——通用半導體培訓負責人

2019年進入互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展時代，互聯(lián)網(wǎng)公司的領導趨于年輕化。在管理經(jīng)驗不足的前提下，經(jīng)過兩天的魔方復原各個階段，使管理者革新思維，創(chuàng)建管理模式。過程中引用“復盤”進行回顧，不僅帶領大家使用管理工具，同時，更加深對于刻意練習的認知。從而更好的提高管理能力。

——58同城高管

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