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【課程背景】

在企業(yè)規(guī)模化發(fā)展的進(jìn)程中，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式逐漸顯露出其局限性——它們擅長(zhǎng)傳遞知識(shí)與技能，卻難以觸及組織深層的“隱性痛點(diǎn)”。高管團(tuán)隊(duì)作為戰(zhàn)略落地的核心引擎，常因?qū)蛹?jí)壁壘形成“信息孤島”，跨部門(mén)協(xié)作演變?yōu)?ldquo;部門(mén)墻”，戰(zhàn)略理解偏差導(dǎo)致執(zhí)行斷層，而危機(jī)應(yīng)對(duì)時(shí)又因缺乏情感共鳴陷入各自為戰(zhàn)的困境。這些問(wèn)題往往隱藏在會(huì)議桌下的沉默中，傳統(tǒng)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容無(wú)法穿透復(fù)雜的人際隔閡與認(rèn)知偏差。裸心會(huì)的價(jià)值正在于此：通過(guò)剝離職級(jí)標(biāo)簽的真實(shí)對(duì)話、喚醒集體記憶的情感共鳴、直面盲區(qū)的認(rèn)知對(duì)齊，重構(gòu)高管間的信任基座，將散落的個(gè)體能量凝聚為韌性更強(qiáng)的組織合力。

裸心會(huì)的實(shí)踐智慧源于阿里“照鏡子、揪頭發(fā)、聞味道”的管理哲學(xué)，融合心理學(xué)工具與儀式化設(shè)計(jì)，形成獨(dú)特的破界方法論。通過(guò)“問(wèn)題盲盒-協(xié)同公約-戰(zhàn)略承諾”的閉環(huán)，將沖突轉(zhuǎn)化為共同行動(dòng)綱領(lǐng)，在坦誠(chéng)中鍛造出“責(zé)任共擔(dān)”的協(xié)作新范式。這場(chǎng)深度工作坊的核心，是讓高管團(tuán)隊(duì)在一天內(nèi)從“坐在一起開(kāi)會(huì)”變成“真正擰成一股繩”。通過(guò)坦誠(chéng)分享弱點(diǎn)建立信任，用戰(zhàn)略討論統(tǒng)一目標(biāo)，用承諾書(shū)綁定責(zé)任。助力培養(yǎng)出一支敢直面問(wèn)題、能共同作戰(zhàn)的高管團(tuán)隊(duì)，這不是普通培訓(xùn)教點(diǎn)知識(shí)，而是從根上重建團(tuán)隊(duì)信任，把“各干各的”變成“一起拼殺”。

可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求與場(chǎng)景定制裸心會(huì)主題，堅(jiān)守阿里裸心會(huì)核心——用真實(shí)打破壁壘，用共識(shí)抵御不確定性，最終實(shí)現(xiàn)“一場(chǎng)會(huì)解決一類問(wèn)題，一份公約推動(dòng)一次變革”的組織升級(jí)目標(biāo)。

【課程收益】

信任突破：通過(guò)深度對(duì)話與工具引導(dǎo)，將團(tuán)隊(duì)信任度提升至可量化水平

矛盾化解：暴露并解決至少3個(gè)核心協(xié)同矛盾，簽署《沖突解決行動(dòng)清單》；

3、認(rèn)知對(duì)齊：利用喬哈里窗工具，減少團(tuán)隊(duì)盲區(qū)認(rèn)知偏差50%以上；

4、韌性提升：通過(guò)高光與低谷事件復(fù)盤(pán)，構(gòu)建高管團(tuán)隊(duì)“逆境共擔(dān)”的韌性文化；

6、行動(dòng)閉環(huán)：輸出《高管個(gè)人承諾書(shū)》與《團(tuán)隊(duì)能量重生宣言》，確保從共識(shí)到落地。

【課程對(duì)象】

核心群體：企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵管理團(tuán)隊(duì)；

延伸群體：HRD/HRBP（需參與全程，學(xué)習(xí)裸心會(huì)引導(dǎo)技術(shù)）；

【適用場(chǎng)景】

高管團(tuán)隊(duì)融合、業(yè)務(wù)瓶頸突破、高管團(tuán)隊(duì)信任危機(jī)、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期需統(tǒng)一認(rèn)知等場(chǎng)景，

文化升級(jí)：從“層級(jí)管控”向“共識(shí)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)型；

危機(jī)復(fù)盤(pán)：重大業(yè)務(wù)挫折后的團(tuán)隊(duì)反思與韌性重塑。

其中夜晚秉燭夜談部分可以根據(jù)企業(yè)需要定制，也可由企業(yè)HR獨(dú)立操作

【課程大綱】

第一部分：破冰.企業(yè)高光喚醒

我們的高光時(shí)刻

企業(yè)高光時(shí)刻墻：提前收集公司里程碑事件，高管入場(chǎng)時(shí)粘貼至?xí)r間軸，觸發(fā)集體記憶共鳴。

工具：視覺(jué)卡片選擇（學(xué)員選擇一張圖描述當(dāng)前狀態(tài)）

生命年輪·個(gè)人與企業(yè)共成長(zhǎng)

（1）每人繪制個(gè)人與公司的“生命年輪”，標(biāo)記3個(gè)高光時(shí)刻與2個(gè)低谷事件；

（2）小組分享：

高光時(shí)刻：“哪件事讓你對(duì)公司產(chǎn)生強(qiáng)烈歸屬感？”

低谷事件：“那段經(jīng)歷教會(huì)我們什么？”

輸出：「企業(yè)生命年輪」拼圖

模塊二：照鏡子·能量映射與盲區(qū)探索-自我看見(jiàn)

1. 能量溫度計(jì)·現(xiàn)狀感知

每人用溫度計(jì)（1-10分）標(biāo)注當(dāng)前能量值，圍繞三個(gè)維度：

個(gè)人狀態(tài)、團(tuán)隊(duì)信任、戰(zhàn)略信心

（2）“溫度計(jì)”破冰：每人1分鐘分享當(dāng)前能量值（1-10分）及原因，打破層級(jí)壁壘

2. 喬哈里窗·自我認(rèn)知突破

（1）“自己知道但他人未知的盲區(qū)”與“期待他人反饋的隱藏區(qū)”；

（2）小組互評(píng)：組內(nèi)成員基于工作場(chǎng)景，為他人補(bǔ)充“他人知道但自己未知的盲區(qū)”

（3）集體共識(shí)：匯總高頻盲區(qū)，形成《團(tuán)隊(duì)認(rèn)知突破宣言》

模塊三：裸心對(duì)話·深度共鳴-彼此看見(jiàn)

1、生活穿透

“我是誰(shuí)”：用三個(gè)標(biāo)簽定義自己

“最想感謝的場(chǎng)內(nèi)同事”

“最遺憾的職場(chǎng)選擇”：分享未達(dá)成的合作或決策。

對(duì)話規(guī)則：“不評(píng)判、不打斷、不記錄”的阿里裸心會(huì)鐵律；

2、工作破界

（1）問(wèn)題三板斧：挑戰(zhàn)公示-責(zé)任共擔(dān)-承諾生成

挑戰(zhàn)公示：每人寫(xiě)下當(dāng)前最大工作障礙與矛盾點(diǎn)，投入“問(wèn)題盲盒”；

責(zé)任共擔(dān)：隨機(jī)抽取問(wèn)題，集體討論解決路徑，使用阿里“揪頭發(fā)”工具

承諾生成：針對(duì)高頻問(wèn)題，輸出《協(xié)同作戰(zhàn)公約》

（2）直面矛盾

沖突澄清墻：協(xié)同沖突墻（協(xié)同中的矛盾點(diǎn)）

“因?yàn)樾湃危院?jiǎn)單”對(duì)話重構(gòu)-“我們需要共同解決什么，而非誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？”

模塊四：韌性重塑·團(tuán)隊(duì)熔煉-共同看見(jiàn)

1、戰(zhàn)略共振工作坊

（1）高管分組繪制“未來(lái)戰(zhàn)略拼圖”，標(biāo)注各自負(fù)責(zé)模塊；

（2）共同完成戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫(huà)布

工具：戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫(huà)布、利益相關(guān)者分析、TKI沖突模型、資源優(yōu)先矩陣、風(fēng)險(xiǎn)情景規(guī)劃、RACI矩陣等

輸出：發(fā)布《戰(zhàn)略對(duì)齊承諾書(shū)》，軍令狀儀式。

2、秉燭夜談-信任升級(jí)

“我最想對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)的話”

“我承諾改變的1個(gè)行為”

“團(tuán)隊(duì)能量重生宣言”

3. 終場(chǎng)：向光而行

（1）能量重啟：每人用溫度計(jì)再次打分，對(duì)比開(kāi)場(chǎng)數(shù)據(jù)，見(jiàn)證變化；

（2）未來(lái)信封：寫(xiě)下對(duì)團(tuán)隊(duì)1年后的期待，封存至“企業(yè)時(shí)光膠囊”。

【實(shí)戰(zhàn)工具包】

《生命年輪繪制模板》

《喬哈里窗互評(píng)表》

《戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫(huà)布》

利益相關(guān)者分析模版

TKI沖突模型模版

資源優(yōu)先矩陣表格

風(fēng)險(xiǎn)情景規(guī)劃模版

RACI矩陣模版

【工作坊后落地行動(dòng)】（30天關(guān)鍵期），供企業(yè)參考

1、72小時(shí)啟動(dòng)：召開(kāi)《協(xié)同公約》發(fā)布會(huì)，明確責(zé)任人及首周行動(dòng)節(jié)點(diǎn)；

2、設(shè)立“月度裸心復(fù)盤(pán)會(huì)”：持續(xù)暴露新矛盾并迭代公約；

3、半年后開(kāi)啟“時(shí)光膠囊”，復(fù)盤(pán)承諾與期待達(dá)成度。

【引導(dǎo)師支持與交付】（30天關(guān)鍵期）-結(jié)合企業(yè)客戶需求，獨(dú)立報(bào)價(jià)

（1）培養(yǎng)2-3名企業(yè)內(nèi)部引導(dǎo)師-掌握六個(gè)盒子、開(kāi)放空間、私董會(huì)、裸心會(huì)等戰(zhàn)略突圍、組織效能、產(chǎn)研銷跨部門(mén)協(xié)同的引導(dǎo)工作坊的技術(shù)，可獨(dú)立開(kāi)展工作坊

（2）提供《阿里裸心會(huì)-企業(yè)HR操作指南》

涵老師

涵越老師

—實(shí)戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練

曾任：阿里巴巴某事業(yè)群高級(jí)人才發(fā)展專家

曾任：平安集團(tuán)全資子公司培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：吉利旗下新能源車企組織與人才發(fā)展總監(jiān)

曾任：韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

曾任：AMD華北大區(qū)渠道培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

NCDA國(guó)際認(rèn)證生涯咨詢師

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證ACP敏捷實(shí)踐專家

CCF® INIFAC認(rèn)證資深引導(dǎo)師

國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)（IPA）注冊(cè)認(rèn)證沙盤(pán)講師

學(xué)習(xí)路徑圖與經(jīng)驗(yàn)萃取認(rèn)證顧問(wèn)

專業(yè)累積授課500+場(chǎng)次，培訓(xùn)人次10000+，平均好評(píng)率98%以上。

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

涵越老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、頭部車企與咨詢公司工作經(jīng)歷，14年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，16年以上授課經(jīng)驗(yàn)，3年+咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷。曾任職多家企業(yè)的中高管，對(duì)中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化提升、員工動(dòng)力與效能提升有著十分豐富的項(xiàng)目操盤(pán)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。任職期間，曾幫助眾多知名企業(yè)搭建從高管到基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、打造全員人才培養(yǎng)體系。并為多家知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過(guò)中高層管理、效能提升等方面的培訓(xùn)與輕咨詢服務(wù)。堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、以測(cè)促訓(xùn)的方式交付培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)500+場(chǎng)，學(xué)員人數(shù)1萬(wàn)+人次。

【領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)能力】在阿里巴巴擔(dān)任高級(jí)人才發(fā)展專家期間，組織所在事業(yè)群部開(kāi)展腰腿部三板斧50余場(chǎng)，開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目10余個(gè)，在阿里內(nèi)部獲得良好效果與反響。期間領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)交付中基層管理者勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖，開(kāi)發(fā)中基層管理課程百余門(mén)，精品管理案例30余個(gè)，覆蓋中基層管理者2000余人。

包括課程：《腿部管理者三板斧》、《高效管理者的角色與認(rèn)知》、《有效輔導(dǎo)的三景一招》 、《管理經(jīng)驗(yàn)萃取與任務(wù)地圖》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》等。

【培訓(xùn)體系搭建能力】在平安集團(tuán)、車企任組織與人才發(fā)展總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1搭建培訓(xùn)體系（包括課程體系、講師梯隊(duì)、管理機(jī)制、評(píng)估發(fā)展），培養(yǎng)與孵化內(nèi)部講師200余人，成功策劃和執(zhí)行了多個(gè)高管團(tuán)隊(duì)、中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目，為企業(yè)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者500余名。組織專家和培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)了管理類線上課程百余門(mén)、管理實(shí)戰(zhàn)案例近100個(gè)。作為講師，總授課時(shí)長(zhǎng)200+小時(shí)，效果滿意度98％。

包括課程：獨(dú)家版權(quán)-《超敏課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《超敏學(xué)習(xí)地圖開(kāi)發(fā)》、《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》、《TTF360能力提升課堂》

【企業(yè)大學(xué)建設(shè)能力】韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1的企業(yè)大學(xué)的籌建、運(yùn)營(yíng)與商業(yè)化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)建新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等四大學(xué)院，5年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)近2萬(wàn)人，為企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者1000余名，為行業(yè)孵化合格校長(zhǎng)200余名。開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目近30個(gè)，組織專家和培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)了200門(mén)課程，項(xiàng)目實(shí)施案例200余個(gè)。作為內(nèi)部顧問(wèn)，幫助四大事業(yè)部完成人才發(fā)展體系的搭建。作為領(lǐng)導(dǎo)力授課講師，個(gè)人總授課時(shí)長(zhǎng)600+小時(shí)，管理者覆蓋率100％，并拓展實(shí)施加盟商的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，為企業(yè)大學(xué)商業(yè)化轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

包括咨詢：《事業(yè)部培訓(xùn)體系搭建0-1全案項(xiàng)目》、《企業(yè)文化升級(jí)與落地全案項(xiàng)目》、《關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)與咨詢項(xiàng)目》、《事業(yè)部繼任者計(jì)劃咨詢與培養(yǎng)項(xiàng)目》、《事業(yè)部學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型咨詢項(xiàng)目》

包括課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)練營(yíng)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)修煉》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1.校長(zhǎng)培養(yǎng)與管理加速項(xiàng)目——超100場(chǎng)、累計(jì)學(xué)員3000人、學(xué)員滿意度98％以上

涵老師任職企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，以授課講師身份為多家語(yǔ)言類、藝體類機(jī)構(gòu)提供《高效管理者的角色與職責(zé)》《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者角色發(fā)展》、《合格管理者的五項(xiàng)能力》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》、《從目標(biāo)到結(jié)果——中層管理者的復(fù)盤(pán)思維》等專業(yè)課程，課程超過(guò)100場(chǎng)專題培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋學(xué)員3000人，其中，中基層管理人員占比85％以上，學(xué)員滿分占比超過(guò)93%。

管理者陪伴與成長(zhǎng)服務(wù)——1個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，學(xué)員滿意度95%以上

涵老師作為管理者成長(zhǎng)教練為蘇州藍(lán)豚動(dòng)力提供為期半年的企業(yè)陪跑服務(wù)，圍繞管理者8項(xiàng)核心關(guān)鍵任務(wù)（角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、任務(wù)委派、過(guò)程管理、輔導(dǎo)與激勵(lì)、績(jī)效評(píng)估與面談、會(huì)議管理、管理溝通），通過(guò)每周一次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+每月一次集訓(xùn)+關(guān)鍵人員1對(duì)1輔導(dǎo)的方式，全面推動(dòng)企業(yè)管理者從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的落地轉(zhuǎn)化，2個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，助力創(chuàng)業(yè)型企業(yè)夯實(shí)內(nèi)功，為企業(yè)高速發(fā)展與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型做好充足準(zhǔn)備。

中基層管理者學(xué)習(xí)地圖與課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目——3個(gè)崗位的學(xué)習(xí)地圖，百余門(mén)的管理課程、30余個(gè)精品管理案例，近18000字的《管理者招聘紅寶書(shū)》，內(nèi)部推廣與滿意度90%

涵老師任職阿里巴巴期間，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，助力本地生活的中基層管理者（包括商務(wù)拓展一線員工、營(yíng)團(tuán)長(zhǎng)、城市經(jīng)理等崗位）開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)地圖三套，輸出近四個(gè)崗位的課程體系，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)賦能、調(diào)研訪談等多種咨詢與學(xué)習(xí)技術(shù)，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)課程百余門(mén)，精品管理案例30余個(gè)，近18000字的《管理者招聘紅寶書(shū)》一套，其獨(dú)特的小微案例開(kāi)發(fā)與教學(xué)模式，降低了內(nèi)部管理者在培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬時(shí)不擅演講、沒(méi)時(shí)間做課件的難度，有效提升了培訓(xùn)與輔導(dǎo)的效果，獲得內(nèi)部的推廣與一致好評(píng)。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

固雅環(huán)境服務(wù)有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)120余人，好評(píng)率100%

和創(chuàng)化學(xué)《360情景領(lǐng)導(dǎo)力》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

廈門(mén)火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)《管理者加速成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》3期，培訓(xùn)人數(shù)140余人，好評(píng)率100%

江蘇融政科技有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

華萊士《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

蘇州藍(lán)豚動(dòng)力《管理者加速成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》3期，160人余人，好評(píng)率100%

【理論體系】

【PSKS四維融合教學(xué)模式】

【優(yōu)勢(shì)+，管理者培養(yǎng)模式】

【愿景使命】

致力于構(gòu)建一套系統(tǒng)化、高效能的管理者培養(yǎng)體系，助力每一位管理者實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的成功與可持續(xù)發(fā)展。

【授課風(fēng)格】

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：課程融合了最新理論教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練的精髓，通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景、項(xiàng)目實(shí)踐或案例分析，促進(jìn)學(xué)員能夠直接將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題中，為學(xué)員提供了一個(gè)高效、實(shí)用、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

情景教學(xué)：擅長(zhǎng)在培訓(xùn)課程中設(shè)計(jì)多樣化的情境模擬，如角色扮演、案例分析、虛擬環(huán)境等，以模擬真實(shí)工作或生活中的各種場(chǎng)景，使學(xué)員能夠在接近真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。互動(dòng)性強(qiáng)，靈活應(yīng)變，確保每個(gè)學(xué)員都能從情境中獲益。

寓教于樂(lè)：善于將課程內(nèi)容以輕松、有趣的方式呈現(xiàn)，使學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣和吸引力，兼具互動(dòng)性與趣味性，最大程度激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

探索學(xué)習(xí)：擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)開(kāi)放性和啟發(fā)性的問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)員的好奇心，促使他們深入思考、主動(dòng)尋找信息，從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系。提供豐富的拓展型學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升自我學(xué)習(xí)能力。

【主講課程】

【引領(lǐng)自我】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《高效管理者的角色認(rèn)知與定位》成長(zhǎng)第一課

《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》（高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》（經(jīng)典課程）

《實(shí)現(xiàn)績(jī)效飛躍的密碼——中層管理者的復(fù)盤(pán)思維》

《卓越面試官之人才招聘甄選實(shí)戰(zhàn)指南》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)賦能-輔導(dǎo)帶教與教練技巧》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)激活-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》（經(jīng)典課程）

《突破績(jī)效瓶頸-管理者績(jī)效反饋與面談必修課》（高返聘+爆款課程）

《點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)潛能-高效管理者的激勵(lì)與授權(quán)》（高返聘+爆款課程）

《場(chǎng)景化會(huì)議管理：高效決策與共識(shí)推進(jìn)》（經(jīng)典課程）

《管理者腿部三板斧精華班》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)業(yè)務(wù)】-驅(qū)動(dòng)跨域協(xié)同，攻克業(yè)務(wù)瓶頸

《私董會(huì)：驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的協(xié)同策略-跨部門(mén)協(xié)作引導(dǎo)工作坊》開(kāi)年第一課

《開(kāi)放空間：靶向突破，攻克業(yè)務(wù)難點(diǎn)-跨部門(mén)共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊》開(kāi)年第一課

【領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊】

《人才管理大師-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-構(gòu)建管理底層邏輯》（經(jīng)典課程）

《解鎖優(yōu)勢(shì)密碼-管理者引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)卓越進(jìn)階工作坊》（經(jīng)典課程）

《透視團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線 - 管理者全景畫(huà)布工作坊》（經(jīng)典課程）

《績(jī)效破局實(shí)戰(zhàn)工作坊：突破反饋與面談困境》（高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧精進(jìn)營(yíng)》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)工作坊】

《決戰(zhàn)沙漠-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵》沙盤(pán)（經(jīng)典課程+高返聘）

《米諾斯-高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》沙盤(pán)（經(jīng)典課程+高返聘）

《火星計(jì)劃-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》沙盤(pán)（經(jīng)典課程+高返聘）

《360全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)-鍛造復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)高手》沙盤(pán)（高返聘+爆款課程）

三大陪跑項(xiàng)目系列

培訓(xùn)體系建設(shè)陪跑項(xiàng)目《四位一體培訓(xùn)體系0-1建設(shè)與落地項(xiàng)目》（已交付4家）

管理者梯隊(duì)建設(shè)類陪跑項(xiàng)目《管理者三維訓(xùn)練體系-認(rèn)知、思維、行動(dòng)》（已交付2家）

【服務(wù)客戶】

科技行業(yè)：阿里巴巴（多次返聘）、超威半導(dǎo)體公司（多次返聘）、沃泰嘉（FIT Voltaira）（多次返聘）、瀾天電子科技有限公司、快接網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、蘇州藍(lán)豚動(dòng)力科技有限公司（多次返聘）、飛朔生物技術(shù)有限公司（兩次返聘）、海菱科技股份有限公司、清源科技股份有限公司（兩次返聘）、申穎科技股份有限公司、科特瑞斯、信和達(dá)電子有限公司、盈瑞豐電子科技有限公司（兩次返聘）、江蘇融政科技有限公司（兩次返聘）、信和達(dá)電子有限公司、農(nóng)芯數(shù)字科技有限公司、安捷睿(廈門(mén))機(jī)器人有限公司（兩次返聘）、致善生物科技股份有限公司（兩次返聘）、潤(rùn)銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

金融與保險(xiǎn)行業(yè)：立信會(huì)計(jì)事務(wù)所（多次返聘）、太保人壽上海分公司（兩次返聘）、平安醫(yī)保科技（多次返聘）

制造行業(yè)：友達(dá)光電（廈門(mén)）有限公司（兩次返聘）、廈門(mén)海辰儲(chǔ)能科技股份有限公司、廈門(mén)快快網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、立洲五金彈簧有限公司、吉科衛(wèi)浴有限公司

其他行業(yè)：上海寶山建筑設(shè)計(jì)有限公司、華萊士（兩次返聘）、和創(chuàng)化學(xué)（兩次返聘）、潤(rùn)銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司：南光高科(廈門(mén))激光科技有限公司、睿科集團(tuán)（廈門(mén)）股份有限公司、固雅環(huán)境服務(wù)有限公司（兩次返聘）

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