我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

在“大眾創(chuàng)新”時(shí)代，企業(yè)若無法迭代思維模式，必將被市場淘汰——高層需要?jiǎng)?chuàng)新戰(zhàn)略引領(lǐng)增長，團(tuán)隊(duì)需要?jiǎng)?chuàng)新協(xié)作打破內(nèi)耗，個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新工具解決復(fù)雜問題，甚至家庭關(guān)系也需創(chuàng)新思維維系活力。

《破解突圍——創(chuàng)新思維沙盤實(shí)戰(zhàn)營》以“外太空基地建設(shè)”為沉浸式場景，學(xué)員將直面資源短缺、突發(fā)危機(jī)等挑戰(zhàn)，通過八大創(chuàng)新思維（發(fā)散、逆向、跨界等）與全球經(jīng)典工具（SCAMPER、六頂思考帽、逆向頭腦風(fēng)暴），突破“經(jīng)驗(yàn)主義陷阱”。課程深度融合沙盤推演、角色扮演、團(tuán)隊(duì)決策，讓學(xué)員在“失敗-復(fù)盤-迭代”中體驗(yàn)：沒有系統(tǒng)化創(chuàng)新思維，再完美的計(jì)劃也可能瞬間崩塌。

更重要的是，課程通過推演后的多維度復(fù)盤（企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人、客戶），揭示“創(chuàng)新孤島”對(duì)組織的隱性傷害——部門壁壘、重復(fù)試錯(cuò)、客戶價(jià)值流失，終賦能學(xué)員將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為企業(yè)增長引擎、團(tuán)隊(duì)協(xié)作紐帶與個(gè)人能力杠桿。

【課程特點(diǎn)】

1、實(shí)戰(zhàn)性：學(xué)員在沙盤推演中，運(yùn)用SCAMPER、逆向頭腦風(fēng)暴等工具解決實(shí)際問題，告別紙上談兵。

2、角色化工具模板：創(chuàng)新角色卡片、六頂思考帽會(huì)議表等模板，確保工具即學(xué)即用，無縫銜接企業(yè)場景。

3、系統(tǒng)性：八大創(chuàng)新思維閉環(huán)訓(xùn)練，從思維突破（發(fā)散、逆向）到落地原則（最小可行性、用戶導(dǎo)向），形成完整方法論鏈條。

4、企業(yè)級(jí)復(fù)盤框架：通過“跨部門協(xié)作”“敏捷決策”等改善維度，直擊組織創(chuàng)新痛點(diǎn)。

5、高互動(dòng)：競爭性沙盤推演、世界咖啡工作坊與跨組案例輪換等高互動(dòng)活動(dòng)，沉淀企業(yè)專屬創(chuàng)新SOP，為組織創(chuàng)新持續(xù)造血

【課程收益】

1、對(duì)企業(yè)：

降低試錯(cuò)成本、打破部門壁壘減少溝通內(nèi)耗，提升資源整合效率；

強(qiáng)化市場敏捷性：基于用戶需求分析與危機(jī)應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，建立快速響應(yīng)機(jī)制。

2、對(duì)團(tuán)隊(duì)：

掌握8大創(chuàng)新思維與N種工具模板，可立即應(yīng)用于產(chǎn)品開發(fā)、流程優(yōu)化等場景；

構(gòu)建“創(chuàng)新容錯(cuò)文化”，通過沙盤中的角色輪換，提升團(tuán)隊(duì)心理安全感與決策自信；

3、對(duì)個(gè)人：

突破思維定式：從“執(zhí)行者”轉(zhuǎn)型為“策略設(shè)計(jì)者”，系統(tǒng)性解決復(fù)雜問題；

提升領(lǐng)導(dǎo)力：在高壓推演中訓(xùn)練決策、協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力；

【課程對(duì)象】

面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型壓力，需打破部門壁壘、需建立系統(tǒng)化創(chuàng)新文化的初創(chuàng)公司或擴(kuò)張期企業(yè)；中高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、高潛力員工與跨職能崗位

【課程方式】

沙盤推演+沙盤復(fù)盤+案例分析+小組討論+工具分享+現(xiàn)場演練

【課程大綱】

第一單元：熱身活動(dòng)

1、場破冰及課程導(dǎo)入

2、公司組建

3、團(tuán)隊(duì)展示

互動(dòng)游戲《創(chuàng)新無處不在》

第二單元：什么是創(chuàng)新

1、創(chuàng)新理論

2、創(chuàng)新的三大特征

3、創(chuàng)新的常見方法和工具

互動(dòng)游戲：這是創(chuàng)新嗎？

案例分享：《買土豆的故事》

第三單元：規(guī)則導(dǎo)入

1、背景介紹

（1）熟悉教具

（2）思維與認(rèn)知邊界（認(rèn)知對(duì)我們的影響與危害、認(rèn)知對(duì)于公司業(yè)績會(huì)產(chǎn)生哪些影響？）

第四單元：模擬推演與課程補(bǔ)位

1、模擬推演---第一階段

（1）體會(huì)創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新

（2）不創(chuàng)新有什么危害

（3）小結(jié)與復(fù)盤：為何出現(xiàn)了這樣的問題？

（4）知識(shí)點(diǎn)回復(fù)：創(chuàng)新的常見思維

發(fā)散思維；

聚合思維；

逆向思維；

2、模擬推演---第二階段

（1）逆向思維助你沙盤推演起死回生

（2）TA能給我?guī)硎裁矗?/p>

（3）分組決策創(chuàng)新在第二階段的重要性

（4）小結(jié)與復(fù)盤：創(chuàng)新的常見思維

（5）知識(shí)點(diǎn)回顧

對(duì)比思維；

聯(lián)想思維；

工具：SCAMPER提問表

3、模擬推演---第三階段

（1）對(duì)比思維發(fā)在沙盤中的應(yīng)用

（2）聯(lián)想思維在工作中的應(yīng)用

（3）小結(jié)與復(fù)盤：自我認(rèn)知在沙盤中的作用

（4）知識(shí)點(diǎn)回顧-創(chuàng)新的常見思維

演變思維；

引導(dǎo)思維；

跨界思維；

工具：逆向頭腦風(fēng)暴

第五單元：重建創(chuàng)新思維與復(fù)盤分享

創(chuàng)新的技巧與原則在沙盤中的推演

創(chuàng)新原則在工作中的應(yīng)用

小結(jié)與復(fù)盤：沙盤中你的技巧實(shí)踐與強(qiáng)化

4、知識(shí)點(diǎn)回顧

（1）創(chuàng)新的原則

用戶導(dǎo)向原則：以需求為起點(diǎn)，以價(jià)值為終點(diǎn)

最小可行性原則：快速試錯(cuò)，迭代優(yōu)化

跨界融合原則：跨領(lǐng)域整合資源與思維

（2）創(chuàng)新技巧：

逆向提問法：從問題反面尋找突破點(diǎn)

類比遷移法：將其他領(lǐng)域的解決方案引入當(dāng)前場景

原型設(shè)計(jì)法：用可視化工具快速呈現(xiàn)創(chuàng)意

第六單元：內(nèi)容深入與技能強(qiáng)化

活動(dòng)-“創(chuàng)新閃電戰(zhàn)—24小時(shí)極限挑戰(zhàn)”

”背景：企業(yè)面臨一項(xiàng)緊急任務(wù)，需在24小時(shí)內(nèi)重新設(shè)計(jì)并提交改進(jìn)方案。團(tuán)隊(duì)需運(yùn)用創(chuàng)新思維工具，快速迭代原型、整合資源，并通過跨部門協(xié)作化解危機(jī)。

任務(wù)：

（1）應(yīng)用八大思維工具提出解決方案。

（2）模擬企業(yè)真實(shí)決策場景，面對(duì)高管、客戶、競對(duì)三類角色挑戰(zhàn)，驗(yàn)證方案的可行性。

（3）每組展示方案，其他組扮演“評(píng)審團(tuán)”提出挑戰(zhàn)，強(qiáng)化多角度思考。

第七單元：復(fù)盤分享與智慧沉淀

1、復(fù)盤分享

（1）學(xué)員發(fā)言、講師點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤、分享、理論落地

（2）各方面改善：

企業(yè)方利益：減少部門壁壘，推動(dòng)跨職能協(xié)作創(chuàng)新、加速產(chǎn)品迭代周期、提升市場響應(yīng)速度；

團(tuán)隊(duì)方利益：建立“創(chuàng)新容錯(cuò)機(jī)制”、增強(qiáng)跨角色協(xié)作能力、構(gòu)建知識(shí)共享文化；

個(gè)人方利益：提升個(gè)人創(chuàng)新工具箱、培養(yǎng)系統(tǒng)性思維習(xí)慣、提升領(lǐng)導(dǎo)力與決策自信；

其他方利益：客戶視角創(chuàng)新、供應(yīng)商協(xié)同創(chuàng)新、社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造；

2、世界咖啡工作坊/開放空間：各小組輪換分享最佳實(shí)踐案例，提煉企業(yè)專屬創(chuàng)新SOP；

3、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)員制定《個(gè)人創(chuàng)新行動(dòng)地圖-30天創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，以“最小可行性實(shí)驗(yàn)”推動(dòng)創(chuàng)新落地。

涵老師

涵越老師

—實(shí)戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練

曾任：阿里巴巴某事業(yè)群高級(jí)人才發(fā)展專家

曾任：平安集團(tuán)全資子公司培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：吉利旗下新能源車企組織與人才發(fā)展總監(jiān)

曾任：韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長

曾任：AMD華北大區(qū)渠道培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

NCDA國際認(rèn)證生涯咨詢師

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證ACP敏捷實(shí)踐專家

CCF® INIFAC認(rèn)證資深引導(dǎo)師

國際認(rèn)證協(xié)會(huì)（IPA）注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師

學(xué)習(xí)路徑圖與經(jīng)驗(yàn)萃取認(rèn)證顧問

專業(yè)累積授課500+場次，培訓(xùn)人次10000+，平均好評(píng)率98%以上。

【個(gè)人簡介】

涵越老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、頭部車企與咨詢公司工作經(jīng)歷，14年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，16年以上授課經(jīng)驗(yàn)，3年+咨詢顧問經(jīng)歷。曾任職多家企業(yè)的中高管，對(duì)中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化提升、員工動(dòng)力與效能提升有著十分豐富的項(xiàng)目操盤與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。任職期間，曾幫助眾多知名企業(yè)搭建從高管到基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、打造全員人才培養(yǎng)體系。并為多家知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過中高層管理、效能提升等方面的培訓(xùn)與輕咨詢服務(wù)。堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、以測促訓(xùn)的方式交付培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)500+場，學(xué)員人數(shù)1萬+人次。

【領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)能力】在阿里巴巴擔(dān)任高級(jí)人才發(fā)展專家期間，組織所在事業(yè)群部開展腰腿部三板斧50余場，開發(fā)與運(yùn)營領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目10余個(gè)，在阿里內(nèi)部獲得良好效果與反響。期間領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)交付中基層管理者勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖，開發(fā)中基層管理課程百余門，精品管理案例30余個(gè)，覆蓋中基層管理者2000余人。

包括課程：《腿部管理者三板斧》、《高效管理者的角色與認(rèn)知》、《有效輔導(dǎo)的三景一招》 、《管理經(jīng)驗(yàn)萃取與任務(wù)地圖》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》等。

【培訓(xùn)體系搭建能力】在平安集團(tuán)、車企任組織與人才發(fā)展總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1搭建培訓(xùn)體系（包括課程體系、講師梯隊(duì)、管理機(jī)制、評(píng)估發(fā)展），培養(yǎng)與孵化內(nèi)部講師200余人，成功策劃和執(zhí)行了多個(gè)高管團(tuán)隊(duì)、中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目，為企業(yè)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者500余名。組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了管理類線上課程百余門、管理實(shí)戰(zhàn)案例近100個(gè)。作為講師，總授課時(shí)長200+小時(shí)，效果滿意度98％。

包括課程：獨(dú)家版權(quán)-《超敏課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《超敏學(xué)習(xí)地圖開發(fā)》、《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》、《TTF360能力提升課堂》

【企業(yè)大學(xué)建設(shè)能力】韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1的企業(yè)大學(xué)的籌建、運(yùn)營與商業(yè)化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)建新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等四大學(xué)院，5年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)近2萬人，為企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者1000余名，為行業(yè)孵化合格校長200余名。開發(fā)與運(yùn)營中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目近30個(gè)，組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了200門課程，項(xiàng)目實(shí)施案例200余個(gè)。作為內(nèi)部顧問，幫助四大事業(yè)部完成人才發(fā)展體系的搭建。作為領(lǐng)導(dǎo)力授課講師，個(gè)人總授課時(shí)長600+小時(shí)，管理者覆蓋率100％，并拓展實(shí)施加盟商的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，為企業(yè)大學(xué)商業(yè)化轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

包括咨詢：《事業(yè)部培訓(xùn)體系搭建0-1全案項(xiàng)目》、《企業(yè)文化升級(jí)與落地全案項(xiàng)目》、《關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與咨詢項(xiàng)目》、《事業(yè)部繼任者計(jì)劃咨詢與培養(yǎng)項(xiàng)目》、《事業(yè)部學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型咨詢項(xiàng)目》

包括課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)練營》、《高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)修煉》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1.校長培養(yǎng)與管理加速項(xiàng)目——超100場、累計(jì)學(xué)員3000人、學(xué)員滿意度98％以上

涵老師任職企業(yè)大學(xué)校長期間，以授課講師身份為多家語言類、藝體類機(jī)構(gòu)提供《高效管理者的角色與職責(zé)》《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者角色發(fā)展》、《合格管理者的五項(xiàng)能力》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》、《從目標(biāo)到結(jié)果——中層管理者的復(fù)盤思維》等專業(yè)課程，課程超過100場專題培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋學(xué)員3000人，其中，中基層管理人員占比85％以上，學(xué)員滿分占比超過93%。

管理者陪伴與成長服務(wù)——1個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，學(xué)員滿意度95%以上

涵老師作為管理者成長教練為蘇州藍(lán)豚動(dòng)力提供為期半年的企業(yè)陪跑服務(wù)，圍繞管理者8項(xiàng)核心關(guān)鍵任務(wù)（角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、任務(wù)委派、過程管理、輔導(dǎo)與激勵(lì)、績效評(píng)估與面談、會(huì)議管理、管理溝通），通過每周一次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+每月一次集訓(xùn)+關(guān)鍵人員1對(duì)1輔導(dǎo)的方式，全面推動(dòng)企業(yè)管理者從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的落地轉(zhuǎn)化，2個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，助力創(chuàng)業(yè)型企業(yè)夯實(shí)內(nèi)功，為企業(yè)高速發(fā)展與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型做好充足準(zhǔn)備。

中基層管理者學(xué)習(xí)地圖與課程開發(fā)項(xiàng)目——3個(gè)崗位的學(xué)習(xí)地圖，百余門的管理課程、30余個(gè)精品管理案例，近18000字的《管理者招聘紅寶書》，內(nèi)部推廣與滿意度90%

涵老師任職阿里巴巴期間，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，助力本地生活的中基層管理者（包括商務(wù)拓展一線員工、營團(tuán)長、城市經(jīng)理等崗位）開發(fā)學(xué)習(xí)地圖三套，輸出近四個(gè)崗位的課程體系，通過經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)賦能、調(diào)研訪談等多種咨詢與學(xué)習(xí)技術(shù)，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開發(fā)課程百余門，精品管理案例30余個(gè)，近18000字的《管理者招聘紅寶書》一套，其獨(dú)特的小微案例開發(fā)與教學(xué)模式，降低了內(nèi)部管理者在培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬時(shí)不擅演講、沒時(shí)間做課件的難度，有效提升了培訓(xùn)與輔導(dǎo)的效果，獲得內(nèi)部的推廣與一致好評(píng)。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

固雅環(huán)境服務(wù)有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)120余人，好評(píng)率100%

和創(chuàng)化學(xué)《360情景領(lǐng)導(dǎo)力》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期，培訓(xùn)人數(shù)140余人，好評(píng)率100%

江蘇融政科技有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

華萊士《高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

蘇州藍(lán)豚動(dòng)力《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期，160人余人，好評(píng)率100%

【理論體系】

【PSKS四維融合教學(xué)模式】

【優(yōu)勢+，管理者培養(yǎng)模式】

【愿景使命】

致力于構(gòu)建一套系統(tǒng)化、高效能的管理者培養(yǎng)體系，助力每一位管理者實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，助力企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)長期的成功與可持續(xù)發(fā)展。

【授課風(fēng)格】

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：課程融合了最新理論教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練的精髓，通過模擬真實(shí)工作場景、項(xiàng)目實(shí)踐或案例分析，促進(jìn)學(xué)員能夠直接將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題中，為學(xué)員提供了一個(gè)高效、實(shí)用、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

情景教學(xué)：擅長在培訓(xùn)課程中設(shè)計(jì)多樣化的情境模擬，如角色扮演、案例分析、虛擬環(huán)境等，以模擬真實(shí)工作或生活中的各種場景，使學(xué)員能夠在接近真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。互動(dòng)性強(qiáng)，靈活應(yīng)變，確保每個(gè)學(xué)員都能從情境中獲益。

寓教于樂：善于將課程內(nèi)容以輕松、有趣的方式呈現(xiàn)，使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣和吸引力，兼具互動(dòng)性與趣味性，最大程度激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

探索學(xué)習(xí)：擅長設(shè)計(jì)開放性和啟發(fā)性的問題，以激發(fā)學(xué)員的好奇心，促使他們深入思考、主動(dòng)尋找信息，從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系。提供豐富的拓展型學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升自我學(xué)習(xí)能力。

【主講課程】

【引領(lǐng)自我】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《高效管理者的角色認(rèn)知與定位》成長第一課

《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》（高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》（經(jīng)典課程）

《實(shí)現(xiàn)績效飛躍的密碼——中層管理者的復(fù)盤思維》

《卓越面試官之人才招聘甄選實(shí)戰(zhàn)指南》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)賦能-輔導(dǎo)帶教與教練技巧》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)激活-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》（經(jīng)典課程）

《突破績效瓶頸-管理者績效反饋與面談必修課》（高返聘+爆款課程）

《點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)潛能-高效管理者的激勵(lì)與授權(quán)》（高返聘+爆款課程）

《場景化會(huì)議管理：高效決策與共識(shí)推進(jìn)》（經(jīng)典課程）

《管理者腿部三板斧精華班》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)業(yè)務(wù)】-驅(qū)動(dòng)跨域協(xié)同，攻克業(yè)務(wù)瓶頸

《私董會(huì)：驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長的協(xié)同策略-跨部門協(xié)作引導(dǎo)工作坊》開年第一課

《開放空間：靶向突破，攻克業(yè)務(wù)難點(diǎn)-跨部門共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊》開年第一課

【領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊】

《人才管理大師-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)戰(zhàn)營-構(gòu)建管理底層邏輯》（經(jīng)典課程）

《解鎖優(yōu)勢密碼-管理者引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)卓越進(jìn)階工作坊》（經(jīng)典課程）

《透視團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線 - 管理者全景畫布工作坊》（經(jīng)典課程）

《績效破局實(shí)戰(zhàn)工作坊：突破反饋與面談困境》（高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧精進(jìn)營》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【領(lǐng)導(dǎo)力沙盤工作坊】

《決戰(zhàn)沙漠-高績效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《米諾斯-高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《火星計(jì)劃-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《360全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤-鍛造復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)高手》沙盤（高返聘+爆款課程）

三大陪跑項(xiàng)目系列

培訓(xùn)體系建設(shè)陪跑項(xiàng)目《四位一體培訓(xùn)體系0-1建設(shè)與落地項(xiàng)目》（已交付4家）

管理者梯隊(duì)建設(shè)類陪跑項(xiàng)目《管理者三維訓(xùn)練體系-認(rèn)知、思維、行動(dòng)》（已交付2家）

【服務(wù)客戶】

科技行業(yè)：阿里巴巴（多次返聘）、超威半導(dǎo)體公司（多次返聘）、沃泰嘉（FIT Voltaira）（多次返聘）、瀾天電子科技有限公司、快接網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、蘇州藍(lán)豚動(dòng)力科技有限公司（多次返聘）、飛朔生物技術(shù)有限公司（兩次返聘）、海菱科技股份有限公司、清源科技股份有限公司（兩次返聘）、申穎科技股份有限公司、科特瑞斯、信和達(dá)電子有限公司、盈瑞豐電子科技有限公司（兩次返聘）、江蘇融政科技有限公司（兩次返聘）、信和達(dá)電子有限公司、農(nóng)芯數(shù)字科技有限公司、安捷睿(廈門)機(jī)器人有限公司（兩次返聘）、致善生物科技股份有限公司（兩次返聘）、潤銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

金融與保險(xiǎn)行業(yè)：立信會(huì)計(jì)事務(wù)所（多次返聘）、太保人壽上海分公司（兩次返聘）、平安醫(yī)保科技（多次返聘）

制造行業(yè)：友達(dá)光電（廈門）有限公司（兩次返聘）、廈門海辰儲(chǔ)能科技股份有限公司、廈門快快網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、立洲五金彈簧有限公司、吉科衛(wèi)浴有限公司

其他行業(yè)：上海寶山建筑設(shè)計(jì)有限公司、華萊士（兩次返聘）、和創(chuàng)化學(xué)（兩次返聘）、潤銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司：南光高科(廈門)激光科技有限公司、睿科集團(tuán)（廈門）股份有限公司、固雅環(huán)境服務(wù)有限公司（兩次返聘）

我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com