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塑造陽關(guān)心態(tài)
【課程編號】:NX43796
塑造陽關(guān)心態(tài)
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓
【培訓課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:心態(tài)培訓
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【課程背景】
很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對工作缺乏熱情,整天消極抱怨,責任感不強、執(zhí)行力不佳,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃,憂慮自己和組織的前途!
而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,當我們看到結(jié)果不好是因為行為出了差錯,而要改變員工的行為,必須先從改變心態(tài)開始!因為“心態(tài)決定一切”,心態(tài)改變了,一切都隨之而變!
【課程收益】
當本次培訓結(jié)束時,學員能夠
獲得積極心態(tài)從內(nèi)而外的自我修煉方法論,獲得職業(yè)發(fā)展與生活品質(zhì)的提升
轉(zhuǎn)變消極負面的心理,工作是為自己做,工作時不抱怨,不埋怨、拒絕借口
消除壓力來源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生,塑造陽光心態(tài)
減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣
【課程對象】
各層級管理者、高潛員工、項目負責人等
【課程大綱】
第一單元:主動積極、關(guān)注自我
1.主動積極的內(nèi)涵
1)為自己的選擇負責
2)小組練習:態(tài)度轉(zhuǎn)換
3)意識焦點:關(guān)注自我,歸因于內(nèi)
2.突破原有的觀念,機那里新的行為思想習慣
3.自信心是成功的基石
4.梳理終生學習的意識
5.回顧與小節(jié)
第二單元:積極心態(tài)、陽光心態(tài)
1.什么是積極性?
2.討論:積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響?
3.消極心態(tài)的形成及危害
4.積極心態(tài)給人帶來的益處
5.回顧與小節(jié)
第三單元:建立雙贏思維
1.雙贏思維 信任合作
2.雙贏思維的內(nèi)涵
3.人際情感帳戶 EBA
4.信任合作
5.回顧與小節(jié)
第四單元:認識壓力與情緒
1.什么是壓力?壓力如何產(chǎn)生?
2.壓力導(dǎo)致的結(jié)果:利壓和害壓
3.壓力影響生理/心理/社會行為
4.生活中常見的壓力來源
5.工作場景中的壓力產(chǎn)生
6.正視壓力 情緒管理
7.壓力過大的預(yù)警信號
8.有效緩解壓力
9.回顧與小節(jié)
周老師
周雋峰老師
——領(lǐng)導(dǎo)力&行動學習DeepSeek實戰(zhàn)專家
管理學博士(Ph.D.)
創(chuàng)新思維+行動學習認證講師
曾任:吉利控股集團(世界500強,高新科技行業(yè))企業(yè)大學學習發(fā)展中心負責人
曾任:福源集團(中國龍頭企業(yè))總裁助理兼培訓總監(jiān)
曾任:某世界500強學習與發(fā)展中心專家
曾任:國內(nèi)500強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓教研負責人
曾任:行動學習龍頭企業(yè)百年基業(yè)資深顧問
十六年國央企和大中型民營企業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗
多家行業(yè)頭部企業(yè)管理咨詢顧問
AI智能體開發(fā)全周期指導(dǎo)專家
深圳人力資源協(xié)會特邀培訓專家
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢服務(wù)專家
中國中小企業(yè)聯(lián)盟專家組委員會專家
CMC國際注冊管理咨詢師
【個人簡介】
周老師擁有十六年領(lǐng)導(dǎo)力&行動學習咨詢與培訓經(jīng)驗,并在前沿DeepSeek&AI技術(shù)方向有專業(yè)研究,曾幫助上百家企業(yè)設(shè)計一體化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略體系,并親自指導(dǎo)企業(yè)進行績效改進年增長率不低于30%和完善員工能力培養(yǎng)發(fā)展通道。尤其對于國央企、民營企業(yè)如何實現(xiàn)在新形勢下的一體化人才培養(yǎng)進行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的方法論,根據(jù)人才發(fā)展需求設(shè)計培養(yǎng)項目,整合內(nèi)外部資源落地實施,并進行人才發(fā)展項目的盤點、測評、選拔和培養(yǎng)發(fā)展和效果評估、勝任力模型建設(shè)、繼任計劃實施等。同時,為企業(yè)搭建內(nèi)部OMO線上學習平臺,運營和優(yōu)化在線平臺傳播渠道,獲得眾多企業(yè)及政府機構(gòu)的高度認同,并取得良好的效果。
【培訓經(jīng)驗】
廣東移動中青年干部培養(yǎng)項目: 共3期,156人,評分9.5,返聘2次。學員收獲:能力和敬業(yè)度都有較大的提升,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應(yīng)的能力。開拓了視野,提高團隊創(chuàng)新意識和全面思考能力。課堂結(jié)合了多種方法和豐富多彩的工具,如:行動學習、引導(dǎo)技術(shù)、頭腦風暴、團隊共創(chuàng)等,不但學習了理論知識,而且掌握了相關(guān)方法和工具,并能夠運用到實際工作中,解決實際問題。
寶山煙草中青年干部培養(yǎng)項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升): 共2期,89人,評分9.7,返聘2次。學員收獲:DeepSeek&AI高效職場辦公很實戰(zhàn),將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,快速提高工作效率。開拓了視野,提高團隊創(chuàng)新意識和全面思考能力。課堂結(jié)合了多種方法和豐富多彩的工具,如:行動學習、引導(dǎo)技術(shù)、頭腦風暴、團隊共創(chuàng)等,不但學習了理論知識,而且掌握了相關(guān)方法和工具,并能夠運用到實際工作中,解決實際問題。
某電信公司中青年培養(yǎng)項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升):本次方案將開展5期培訓培養(yǎng)(五個階段),78人輪訓,評分9.69。學員收獲:通過學習AI前言技術(shù),大大提高職場日常辦公效率,非常實戰(zhàn)。而且通過有針對性的課程學習和實踐練習,每階段聚焦一個學習主題(AI提效、管理提升、業(yè)務(wù)落地、驗收總結(jié)、社會拓展),系統(tǒng)學習實用管理技能并實踐演練落地,增加對不同管理職能和領(lǐng)域的了解,開闊視野,提升個人的自我覺察能力、團隊管理能力和業(yè)務(wù)落地實踐能力。
中國工商銀行昌平支行后備管理人員項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升):共5期,304人,評分9.78,返聘1次。學員收獲:接觸到前言AI技術(shù),能夠助力日常辦公,提效提質(zhì)。同時,領(lǐng)導(dǎo)力在輔導(dǎo)培養(yǎng)方面:團隊成員的知識和技能的提高,對他們進行專業(yè)能力的輔導(dǎo),培養(yǎng)他們。最后,執(zhí)行控制:在目標執(zhí)行過程中,嚴格按照制度流程,對關(guān)鍵節(jié)點進行追蹤、反饋、及時調(diào)整控制,確保目標實現(xiàn)。
民生銀行武漢分行“楚青計劃”項目:本次方案將開展5期培訓培養(yǎng)(五個階段),78人輪訓,評分9.69,返聘3次。學員收獲:通過有針對性的課程學習和實踐活動,每階段聚焦一個學習主題(自我察覺、管理提升、業(yè)務(wù)落地、驗收總結(jié)、社會拓展),系統(tǒng)學習實用管理技能并實踐演練落地,增加對不同管理職能和領(lǐng)域的了解,開闊視野,提升個人的自我覺察能力、團隊管理能力和業(yè)務(wù)落地實踐能力。
平安銀行“獵人一期培訓”項目:共2期,2個班,50人,評分9.85,返聘1次。學員收獲:周老師的工具特別接地氣,通過魔力平衡輪,逐步分解目標并讓我們找到實現(xiàn)目標的路徑和解法,以及后期的行動計劃。以往也學習過一些工具和方法論,但從來沒有見過這么好用的工具,我們是負責特殊資產(chǎn)處理的,大家的對于目標很有壓力,但通過現(xiàn)場的引導(dǎo)和拆解,結(jié)合我司戰(zhàn)略竟然神奇的找到了全年的目標達成方法和路徑,真的很神奇。
中國銀行軟件中心優(yōu)才計劃項目:共3期,中層90人,評分9.7,返聘2次。學員收獲:通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的五項核心管理能力,并匹配核心領(lǐng)導(dǎo)力管理模型、敬業(yè)度Q12測評,幫助我們快速鎖定能力發(fā)展與行為改進目標,通過前后測結(jié)果比對量化學員能力發(fā)展成果。
東風集團中層干部行動學習工作坊項目:共2期,150人,30人/5個班,評分9.65,返聘1次。學員收獲:大家結(jié)合東風集團實際情況討論組織能力建設(shè)遇到的挑戰(zhàn)與問題。大家通過行動學習、團隊共創(chuàng)的形式,在周老師的引導(dǎo)下積極討論問題,萃取出多個成果。小組團隊通過行動學習的明確問題、原因分析、創(chuàng)新方案、行動計劃這四個步驟,最終得出創(chuàng)新方案,并且制定了行動計劃表,便于回到工作中便于落地和執(zhí)行。
中糧酒業(yè)有限公司高效領(lǐng)導(dǎo)力培訓項目:共3期,260人,3個班,評分9.8,返聘3次。學員收獲:在此培訓中,周老師結(jié)合學習內(nèi)容以及研討學習結(jié)果進行分析和引導(dǎo),使得我們深刻反思,肯定已有的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)不足,并在最后進行總結(jié),制定相應(yīng)的行動方案,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應(yīng)的能力。對我們?nèi)蘸蟮墓芾砉ぷ髌鸬搅撕艽蟮膸椭?/p>
福田汽車新聘部長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目:此次新聘部長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目的兩個階段,第一階段的主題是“認知自我、管理團隊”,第二階段的主題是“引領(lǐng)業(yè)務(wù)、匯報驗收”共2期,80人,5個班,評分9.7,返聘2次。學員收獲:此次學習,讓我們能夠從一個更高的角度來深刻審視自己,認識到了自身的領(lǐng)導(dǎo)力特別是群策群力的不足,如何從讓一個人做,變成讓一群人做,并深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性,以及自己對團隊的影響作用,同時也學會了創(chuàng)新思維的相關(guān)行動學習及引導(dǎo)的方法和工具。
【授課風格】
實戰(zhàn)型導(dǎo)師:理論與實踐結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,具有很強的實用性。
引發(fā)動機:深入洞察激發(fā)學員學習動機,以學員和業(yè)務(wù)實際為中心,個人、團隊雙改善。
引導(dǎo)共創(chuàng):促進學員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。
案例教學:生動形象、深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。
學以致用:通過錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,掌握實用的管理技能,快速提升管理水平,從而推動組織績效的提升。
能力培養(yǎng):引導(dǎo)學員思考并結(jié)合實際工作分組進行研討,帶領(lǐng)學員分解任務(wù)目標,研討制定解決方案,并最終形成具體的、可操作的行動實踐案例。
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
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