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培訓(xùn)對(duì)象

1.團(tuán)隊(duì)快速擴(kuò)張期的企業(yè)老板、CEO、高管團(tuán)隊(duì)，企業(yè)已經(jīng)度過(guò)生存期、商業(yè)模式基本清晰且團(tuán)隊(duì)人員已經(jīng)超過(guò)50人；

2.渴望發(fā)展更高階領(lǐng)導(dǎo)力的中高層管理者（從權(quán)威式到引導(dǎo)式），渴望激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧或發(fā)展共識(shí)能力的中高層管理者；

3.負(fù)責(zé)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的HRVP或HRD

課程交付形式

1.公開(kāi)課，學(xué)員來(lái)自不同公司（單位）；

2.集團(tuán)型企業(yè)，學(xué)員來(lái)自不同子公司或事業(yè)部；

3.教授方式：20%講授+40%示范+20%反思交流+20%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

課程收益

1.發(fā)展引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會(huì)利用群體智慧群策群力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)反思覺(jué)察、深度對(duì)話、達(dá)成更持久的共識(shí)；

2.學(xué)會(huì)組織召開(kāi)戰(zhàn)略研討會(huì)、文化研討會(huì)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)會(huì)、私董會(huì)，讓會(huì)議兼具解決問(wèn)題、啟迪思維和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的功能；

3.提升傾聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、會(huì)議設(shè)計(jì)、流程帶領(lǐng)等引導(dǎo)技能，更加從容面對(duì)會(huì)議及對(duì)話中的沖突，掌握化解沖突的通用模型及要領(lǐng)

課程大綱

第一天上午

1.集體學(xué)習(xí)引導(dǎo)與引導(dǎo)式管理者

2.團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)與鉆石研討引導(dǎo)示范

第一天下午

1.分組練習(xí)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，體驗(yàn)引導(dǎo)者角色

2.交流化解沖突策略，學(xué)習(xí)RAIN模型

第二天上午

1.運(yùn)用凌波五步設(shè)計(jì)戰(zhàn)略研討會(huì)與文化研討會(huì)

2.過(guò)程中分享交流戰(zhàn)略共識(shí)與文化共識(shí)的模型方法

第二天下午

1.共創(chuàng)引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力冰山模型，反思個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

2.交流引導(dǎo)者狀態(tài)修煉，回顧課程內(nèi)容并制定行動(dòng)計(jì)劃

林老師

林士然 工作坊引導(dǎo)師、文化&戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)、領(lǐng)導(dǎo)力教練

2013年 專注于工作坊引導(dǎo)領(lǐng)域

2015年 IAF國(guó)際引導(dǎo)者協(xié)會(huì) 認(rèn)證引導(dǎo)師CPF（大陸第四位）

2016年 ROFI引導(dǎo)規(guī)律研究院 認(rèn)證工作坊引導(dǎo)師

2023年 WIAL國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì) 認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練

2023年 ALA英國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì) 認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師

2023年 IAF國(guó)際引導(dǎo)者協(xié)會(huì) 認(rèn)證大師級(jí)引導(dǎo)師CPF ? Master（大陸第二位）

出版《基于引導(dǎo)技術(shù)的工作坊設(shè)計(jì)》、《基于隱喻技術(shù)的工作坊設(shè)計(jì)》、《引導(dǎo)改變培訓(xùn)-從課程設(shè)計(jì)到工作坊設(shè)計(jì)》三本專著

內(nèi)訓(xùn)課程：戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化、引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力、問(wèn)題分析與解決、FMFW讓管理者開(kāi)好研討會(huì)©、教練式管理者、U型領(lǐng)導(dǎo)力®、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、FTT引導(dǎo)式課程設(shè)計(jì)©等

服務(wù)上市公司，引導(dǎo)戰(zhàn)略規(guī)劃共識(shí)解碼推進(jìn)復(fù)盤、文化共創(chuàng)共識(shí)落地變革、高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力主題工作坊；設(shè)計(jì)并帶領(lǐng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

10年+工作坊引導(dǎo)，8年企業(yè)文化&戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)

個(gè)人使命：致力于運(yùn)用引導(dǎo)讓更多組織看到新的積極變化

2015年1月起，在北上廣深等地組織開(kāi)展Ascending Facilitation引導(dǎo)規(guī)律®（引導(dǎo)魔法箱®、工作坊設(shè)計(jì)©、引導(dǎo)者狀態(tài)®、隱喻引導(dǎo)術(shù)©、戰(zhàn)略工作坊）線下公開(kāi)課

2015年通過(guò)IAF國(guó)際引導(dǎo)者協(xié)會(huì) 專業(yè)引導(dǎo)師CPF認(rèn)證

2023年通過(guò)IAF國(guó)際引導(dǎo)者協(xié)會(huì) 大師級(jí)CPF認(rèn)證（IAF要求通過(guò)CPF后8年且完成兩次CPF再認(rèn)證方可申請(qǐng)）

2016年4月，領(lǐng)先開(kāi)啟“工作坊設(shè)計(jì)©”公開(kāi)課

2016年10月聯(lián)合發(fā)起ROFI引導(dǎo)規(guī)律研究院www.yindaojishu.org，致力于推動(dòng)引導(dǎo)技術(shù)在中國(guó)的創(chuàng)新和發(fā)展，讓引導(dǎo)真正改變組織；

2016年12月通過(guò)引導(dǎo)規(guī)律研究院工作坊引導(dǎo)師CWF認(rèn)證

2017年1月，領(lǐng)先開(kāi)啟“引導(dǎo)者狀態(tài)®”公開(kāi)課

2017年8月，公開(kāi)出版《基于引導(dǎo)技術(shù)的工作坊設(shè)計(jì)》

2018年11月，領(lǐng)先開(kāi)啟“隱喻引導(dǎo)術(shù)©”公開(kāi)課

2019年出版《引導(dǎo)改變培訓(xùn)—從課程設(shè)計(jì)到工作坊設(shè)計(jì)》

2021年11月，出版《基于隱喻技術(shù)的工作坊設(shè)計(jì)》

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