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【課程背景】

1.員工工作沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有責(zé)任心，下班就走，不愿意加班；

2.拈輕怕重，相互推諉，不愿意接受新工作安排；

3.沒(méi)有大局意識(shí)，下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受，尋找各種理由壓低目標(biāo)值；

4.庸才沉淀，優(yōu)才離職，公司人才匱乏，業(yè)績(jī)持續(xù)低迷；

5.僅僅個(gè)別業(yè)務(wù)收入盈利，更多業(yè)務(wù)處于虧損邊緣或虧損嚴(yán)重，主官束手無(wú)策；

6.總是抱怨人員不夠，抱怨公司薪酬低招不到人，甚至將業(yè)績(jī)不好也推脫到人力資源部門(mén)招人不力；

7.花錢(qián)的人多，掙錢(qián)的人少，私下吃里扒外的更是防不勝防。

【課程收益】

1.找出績(jī)效考核效果不好的根本原因，認(rèn)識(shí)績(jī)效考核的局限性；

2.了解績(jī)效激勵(lì)的基本原理，幫助構(gòu)建全面的績(jī)效激勵(lì)體系框架；

3.掌握績(jī)效激勵(lì)的科學(xué)方法，尤其是業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法論、指標(biāo)設(shè)計(jì)、目標(biāo)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)

4.學(xué)習(xí)和掌握，讓業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系落地、有效，確實(shí)促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

【課程對(duì)象】

中層管理人員。

【課程大綱】

一、績(jī)效管理的方法和流程

?績(jī)效如何定義

?高管眼中的績(jī)效

?中層眼中的績(jī)效

?員工眼中的績(jī)效

?績(jī)效管理的四個(gè)核心方法體系

?目標(biāo)管理

?關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

?平衡計(jì)分卡

?目標(biāo)與關(guān)鍵成果

?績(jī)效管理的PDCA

?績(jī)效考核的流程九步法

?制定計(jì)劃

?計(jì)劃面談

?進(jìn)度匯報(bào)

?被考核人自評(píng)

?考核人評(píng)價(jià)

?績(jī)效面談

?間接考核人審核

?修訂績(jī)效系數(shù)

?計(jì)算成績(jī)

?績(jī)效考核做不好的真原因分析

?實(shí)戰(zhàn)：公司診斷

?績(jī)效考核如此脆弱

二、績(jī)效引爆的七個(gè)關(guān)鍵步驟

?做好績(jī)效考核的核心三原則

?績(jī)效引爆的七個(gè)關(guān)鍵步驟

?步驟一：正確戰(zhàn)略解碼

?步驟二：精準(zhǔn)指標(biāo)定向

?步驟三：科學(xué)目標(biāo)定位

?步驟四：彈性獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

?步驟五：績(jī)效評(píng)價(jià)面談

?步驟六：?jiǎn)T工評(píng)價(jià)牽引

?步驟七：干部評(píng)議整頓

三、步驟一：正確戰(zhàn)略解碼-平衡計(jì)分卡

?戰(zhàn)略解碼定義

?公司使命、價(jià)值觀與愿景

?公司戰(zhàn)略及戰(zhàn)略地圖

?戰(zhàn)略解碼的框架

?平衡計(jì)分卡在戰(zhàn)略解碼中的應(yīng)用

?二級(jí)部門(mén)戰(zhàn)略解碼流程

?實(shí)戰(zhàn)：二級(jí)部門(mén)戰(zhàn)略解碼

四、步驟二：精準(zhǔn)指標(biāo)定向—關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)群

?關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)群設(shè)計(jì)方法

?標(biāo)桿企業(yè)法

?關(guān)鍵成功因子法

?二級(jí)部門(mén)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)方法

?三級(jí)個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)方法

?關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)權(quán)重分配

五、步驟三：科學(xué)目標(biāo)定位—三級(jí)目標(biāo)

?當(dāng)承諾目標(biāo)沒(méi)有挑戰(zhàn)

?目標(biāo)設(shè)計(jì)原則

?讓目標(biāo)更有挑戰(zhàn)

?實(shí)戰(zhàn)：設(shè)計(jì)部門(mén)有挑戰(zhàn)的目標(biāo)

?華為制定目標(biāo)的方法

?設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

?三種實(shí)戰(zhàn)方法

?實(shí)戰(zhàn)：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）配指標(biāo)值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

六、步驟四：彈性薪酬激勵(lì)—動(dòng)力引擎

?把錢(qián)分好了，組織就活了

?企業(yè)薪酬分配的五個(gè)層次

?企業(yè)分配的四個(gè)核心依據(jù)

?薪酬水平三個(gè)策略

?薪酬水平策略與彈性策略

?如何給員工定薪

?如何給老員工加薪

?華為獲取分享制，不能讓雷鋒吃虧

?快速提升業(yè)績(jī)的四種彈性獎(jiǎng)罰機(jī)制

?競(jìng)賽制與組織變革

七、步驟五：績(jī)效評(píng)價(jià)面談-目標(biāo)管理

?績(jī)效考核的策略

?制定工作計(jì)劃

?巧妙的早餐會(huì)和午餐會(huì)

?開(kāi)好周例會(huì)

?表?yè)P(yáng)與批評(píng)的技巧

?績(jī)效考核打分的技巧

?如何進(jìn)行績(jī)效面談

?實(shí)戰(zhàn)：績(jī)效面談

?績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用

?績(jī)效結(jié)果的公布

?末位調(diào)整制度

?OKR的應(yīng)用

?關(guān)注組織績(jī)效

八、步驟六：?jiǎn)T工評(píng)價(jià)牽引-任職資格

?用任職資格牽引員工行為

?任職資格評(píng)價(jià)與薪酬、福利

?任職資格體系建設(shè)

?員工任職資格評(píng)審

?部門(mén)員工人才盤(pán)點(diǎn)

九、步驟七：干部評(píng)議整頓-民主評(píng)議

?干部需要整頓

?業(yè)績(jī)不好，首要責(zé)任在干部

?建立干部“能上能下能調(diào)”制度

?每年調(diào)整10%的干部

?干部述職是干部的“大考”

?干部民主測(cè)評(píng)

?建立干部后備隊(duì)

?推廣師傅帶徒弟的制度

注：實(shí)際課程會(huì)與課程大綱稍有差異。

于老師

?講師背景：

–澳大利亞國(guó)立大學(xué)碩士

–世界500強(qiáng)央企人力高管

–23年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

–13年專注薪酬激勵(lì)研究與企業(yè)輔導(dǎo)

–清華大學(xué)CHO班特聘講師

–暢銷(xiāo)書(shū)《薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》作者

–全國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)人力資本分會(huì)智庫(kù)專家

–國(guó)家外專局IPMA-HR注冊(cè)培訓(xùn)師

–中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證中心特聘講師

–六頂思考帽認(rèn)證講師

?職業(yè)經(jīng)歷：

–浪潮信息 原高級(jí)人力資源經(jīng)理

–中交投資有限公司 原人力資源部總經(jīng)理

–嘉績(jī)科技公司首席咨詢顧問(wèn)

–樂(lè)成國(guó)際人力資源顧問(wèn)

澳大利亞國(guó)立大學(xué)碩士， 20余年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)， 13余年專注于薪酬績(jī)效激勵(lì)研究，擅長(zhǎng)解決快速成長(zhǎng)的規(guī)模型企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸尋求突破過(guò)程中的各種薪酬分配激勵(lì)問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)首次提出薪酬分配理念、薪酬分配層次、薪酬分配依據(jù)、薪酬分配三要素、薪酬策略三劍客、勝任度、動(dòng)態(tài)薪酬調(diào)整機(jī)制、經(jīng)典人效指標(biāo)等新思維、新視角、新理念、新觀點(diǎn)。

以“幫助企業(yè)提升內(nèi)部持久動(dòng)力”為個(gè)人使命，擅長(zhǎng)服務(wù)于快速成長(zhǎng)的規(guī)模型企業(yè)、遇到發(fā)展瓶頸尋求突破的企業(yè)，尤其金融投資、房地產(chǎn)、科技互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、高速公路、港口碼頭、教育出版等行業(yè)。

個(gè)人著作《薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》《HR薪酬管理整體解決方案》

?主講課程：

–《把“錢(qián)”分的更有價(jià)值—高彈性薪酬體系設(shè)計(jì)》（清華CHO班課程）

–《薪酬設(shè)計(jì)“手把手”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》（歷經(jīng)13年打磨的金牌落地課程）

–《增長(zhǎng)引擎—彈性激勵(lì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》（最新力薦課程）

–《業(yè)務(wù)經(jīng)理人力資源管理的七個(gè)角色—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課》（集23年人力資源經(jīng)驗(yàn)精心打造）

–《績(jī)效引爆》（精心打造落地課程）

–《創(chuàng)建合伙人事業(yè)共同體—動(dòng)態(tài)員工持股制度設(shè)計(jì)》（格局商學(xué)大屏98分課程）

–《八節(jié)思維管道—中國(guó)版六頂思考帽》（適合中國(guó)人思維）

–《勞動(dòng)關(guān)系管理的十面埋伏》（老板無(wú)憂）

?授課風(fēng)格：

–企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派講師，通過(guò)實(shí)際與理論相結(jié)合，幫助學(xué)員盡快理解所學(xué)內(nèi)容；

–講課邏輯清晰、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣、容易掌握；

–課程內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，學(xué)員參與性高；

–學(xué)以致用，通過(guò)自身豐富的經(jīng)歷，運(yùn)用大量案例與工具方法，使學(xué)員真正感受到實(shí)用和有效。

?培訓(xùn)過(guò)的部分客戶

特步集團(tuán)、卓爾控股、三元集團(tuán)、北京城建、廣州聯(lián)通、中建國(guó)際、中交城投、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)、國(guó)家遙感中心、中國(guó)國(guó)際核聚變研究中心、科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心、統(tǒng)一企業(yè)、光明乳業(yè)、河南山盟、山東華廈銀行、同昆數(shù)碼、佳通輪胎、摩托羅拉、諾基亞、國(guó)美、永樂(lè)、蘇寧、迪信通、浙江話機(jī)世界、翔傲科技、中國(guó)移動(dòng)（河南/安徽/四川/云南）、中國(guó)聯(lián)通（中國(guó)聯(lián)通學(xué)院）、中國(guó)電信（北京/青海）國(guó)家電網(wǎng)（河北/江西/陜西）、南瑞集團(tuán)、安康水力發(fā)電廠、晶科電力、交通銀行、中信銀行、南洋商業(yè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行（湖北/江西）中建五局、宏圖地產(chǎn)、眾森地產(chǎn)、新力地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、匯仁地產(chǎn)、楊子江海陵藥業(yè)、天士力醫(yī)藥、貝登醫(yī)療、匯仁醫(yī)藥集團(tuán)、青峰醫(yī)藥集團(tuán)、延鋒江森座椅、江鈴汽車(chē)股份、南昌地鐵集團(tuán)、博能汽車(chē)、昌河汽車(chē)集團(tuán)、北京新泉志和、巴德富集團(tuán)、艾萊依集團(tuán)、廣州金鵬集團(tuán)、中材集團(tuán)、晶科能源、榮德新能源、光明乳業(yè)集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)、首創(chuàng)金服、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、中煙集團(tuán)、無(wú)錫大東方百貨

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