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【課程背景】

一個人走，可以走得很快；但一群人走，可以走得很遠(yuǎn)。

在商場如戰(zhàn)場、競爭加劇的今天，個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的能量是無限的。團(tuán)隊(duì)的業(yè)績決定了企業(yè)的業(yè)績，團(tuán)隊(duì)的效率決定了經(jīng)營管理的效率，進(jìn)而決定了企業(yè)在市場中的競爭力。高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，關(guān)鍵取決于團(tuán)隊(duì)管理者，即領(lǐng)導(dǎo)干部對團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理。

開發(fā)這門課程，旨在幫助企業(yè)經(jīng)營者和團(tuán)隊(duì)管理者，系統(tǒng)拓寬團(tuán)隊(duì)管理思維，系統(tǒng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的技能工具方法，同時提升管理領(lǐng)導(dǎo)力。課程主要解決以下問題：

1、如何組建團(tuán)隊(duì)？（團(tuán)隊(duì)人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理者角色認(rèn)知）

2、如何管理團(tuán)隊(duì)？（激勵約束機(jī)制、文化管理、溝通管理、教練式領(lǐng)導(dǎo)）

3、如何提升績效？（目標(biāo)管理、授權(quán)管理、高效執(zhí)行力）

課程結(jié)合老師的一線團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合優(yōu)秀企業(yè)真實(shí)新穎鮮活案例，結(jié)合模型工具方法思路，結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作場景問題困惑，互動式、案例式教授與學(xué)習(xí)，讓學(xué)員達(dá)到活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的；老師注重實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效，有用能用好用，帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)如何建團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)管理、提績效等重難點(diǎn)問題，快速提升企業(yè)業(yè)績。

【課程收益】

1、推動企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理模式升級，引入一套高效的團(tuán)隊(duì)管理思路、工具與方法；

2、優(yōu)化解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的難題，提升組織效能；

3、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理負(fù)責(zé)人，完善團(tuán)隊(duì)人才結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)業(yè)績；

4、學(xué)習(xí)和研討20個以上國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)案例，借鑒和轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗(yàn)；

5、收獲20個以上可持續(xù)應(yīng)用的團(tuán)隊(duì)管理模型、工具、方法，從而提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長。

【課程特色】

1、一線團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：老師有20多年的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用案例；

2、立足企業(yè)真實(shí)情況：課程所用案例與場景大部分是老師在工作20多年中積累的國內(nèi)外、大中小各種類型企業(yè)的實(shí)際案例，20個以上案例新穎鮮活，符合學(xué)員實(shí)際工作場景，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效，有用能用好用；

3、成熟的知識體系：課程內(nèi)容以團(tuán)隊(duì)管理為核心，涉及戰(zhàn)略、組織管控、市場、銷售、人力資源、企業(yè)文化、制度流程、股權(quán)激勵等8個以上的職能，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，系統(tǒng)化體系化；20個以上的模型、工具、方法，思路新工具多方法多；

4、互動式案例式教與學(xué)：通過講授、練習(xí)、點(diǎn)評、討論4維度教學(xué)方式，圍繞團(tuán)隊(duì)管理問題，全方位的案例分析與實(shí)戰(zhàn)場景演練，讓學(xué)員達(dá)到活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的。

【課程對象】

董事長、總裁、CEO、總經(jīng)理、副總裁、副總經(jīng)理、總裁助理、總監(jiān)級中高管、經(jīng)理級中高管、主管級團(tuán)隊(duì)管理者、預(yù)備管理人員、有志于團(tuán)隊(duì)管理的骨干員工

【課程大綱】

一、我們到底需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？

1、團(tuán)隊(duì)的力量

2、為什么人多力量不一定大？

3、我們需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？

4、成為高績效團(tuán)隊(duì)的5大驅(qū)動因素

高績效團(tuán)隊(duì)的5C模型

案例：唐僧團(tuán)隊(duì)是一支完美的團(tuán)隊(duì)嗎？

案例：楚漢相爭為什么是一個團(tuán)隊(duì)和一個人的競爭？

二、如何選人育人用人留人？（團(tuán)隊(duì)人力資源管理4部曲）

1、如何選人？（人崗匹配）

團(tuán)隊(duì)人員：任職資格素質(zhì)模型

優(yōu)秀員工的5F模型

如何通過簡歷與面試，精準(zhǔn)選人？

案例 ：曾國藩識人之術(shù)（聽其言觀其行）

2、如何育人？（授人以漁）

培訓(xùn)體系構(gòu)建

互聯(lián)網(wǎng)時代，如何高性價比又高效的培訓(xùn)？

團(tuán)隊(duì)人才梯度建設(shè)：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的12321組合法

案例 ：從500強(qiáng)外企的人才標(biāo)準(zhǔn)化，來看企業(yè)之“育人”

3、如何用人？（知人善任）

”用人要評“工具：績效評估矩陣

案例 : CEO的最大成功和最大失敗

4、如何留人？（給人希望）

面對已經(jīng)提出離職的團(tuán)隊(duì)人員，我們?nèi)绾翁幚恚?/p>

留人的4種方法

如何順利辭退團(tuán)隊(duì)人員？

案例：發(fā)現(xiàn)總體表現(xiàn)中等的下屬，兼職做其他工作，你如何處理？

團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐練習(xí)：杰出的銷售人員派往何處？

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的四個階段

1、團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)過程中的四個發(fā)展階段：4D模型

不同發(fā)展階段員工的表現(xiàn)及心理需求

不同發(fā)展階段員工的不同領(lǐng)導(dǎo)方式

2、團(tuán)隊(duì)組建適應(yīng)期

組建適應(yīng)期需要做幾件事情

高效團(tuán)隊(duì)至少需要哪3種不同技能類型的成員？

3、團(tuán)隊(duì)矛盾不滿期

團(tuán)隊(duì)建設(shè)5個關(guān)鍵策略

團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)與完善

4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展認(rèn)同期

團(tuán)隊(duì)信任的建立

管理者日常關(guān)鍵4點(diǎn)

5、團(tuán)隊(duì)成熟收獲期

團(tuán)隊(duì)建設(shè)7個關(guān)鍵策略

管理者誤區(qū)

6、如何從傳統(tǒng)式管理者向教練式管理者轉(zhuǎn)變？

管理者能成為教練嗎？

團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段與馬斯洛需求層次的關(guān)系

賦能型領(lǐng)導(dǎo)者如何使用教練技術(shù)GROW模型？

教練型領(lǐng)導(dǎo)的好處

哪些工作場景可以應(yīng)用教練技術(shù)？

案例：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員發(fā)生沖突，如何處理？

案例：團(tuán)隊(duì)要接手一個新項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何通過教練技術(shù)推動項(xiàng)目績效？

團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐練習(xí)：團(tuán)隊(duì)成員與其他部門同事的爭吵，作為部門經(jīng)理你如何處理？

四、如何設(shè)計(jì)激勵機(jī)制與晉升機(jī)制，激活你的團(tuán)隊(duì)？

1、績效考核激勵機(jī)制如何設(shè)計(jì)？

方法：績效考核坡度設(shè)計(jì)

2、營銷團(tuán)隊(duì)三級九崗晉升機(jī)制與薪酬體系

3、頂層設(shè)計(jì)：薪酬+績效+晉升+股權(quán)4位1體激勵管理機(jī)制

4、精神激勵如何與物質(zhì)激勵相結(jié)合？

精神激勵的6脈神劍

案例：李總?cè)绾螏ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)改革，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自動轉(zhuǎn)？

案例：X科技公司銷售人員為什么晚上或周末都在跑客戶？

團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐練習(xí)：結(jié)合你們企業(yè)的情況，設(shè)計(jì)一個坡度績效考核激勵制度？

五、團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)

1、團(tuán)隊(duì)管理者角色認(rèn)知的3個關(guān)鍵問題

2、團(tuán)隊(duì)管理者的職責(zé)與能力

3、如何從明星員工到團(tuán)隊(duì)管理者的轉(zhuǎn)變？

4、團(tuán)隊(duì)管理者如何帶團(tuán)隊(duì)？

5、輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的4層模型

案例：英國上市獵頭公司Y獵頭顧問從20人離職到只有10人，發(fā)生了什么？

案例：身經(jīng)百戰(zhàn)的Top sales，她帶團(tuán)隊(duì)為什么會失??？

案例：公司業(yè)績不好，中層經(jīng)理都說不是自己部門的問題，那是誰的問題？

團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐練習(xí)：部門需要裁員，作為部門總監(jiān)怎么辦？

小組討論：要成為卓越的銷售部經(jīng)理，首要條件是什么？

六、如何打造狼性團(tuán)隊(duì)文化？

1、團(tuán)隊(duì)的4種文化

2、如何打造一支狼性團(tuán)隊(duì)文化？

我們要向狼學(xué)習(xí)什么？

狼性團(tuán)隊(duì)的4力模型

3、我們都說狼性文化，但為什么團(tuán)隊(duì)還是不狼不羊的？

文化根植大腦心理規(guī)律

狼性文化落地的12字法則

案例：從3個小故事看，如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力？

案例：從華為狼性文化中，我們能學(xué)習(xí)到什么？

小組討論：團(tuán)隊(duì)的黃金問題是多少度？

七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)3大重點(diǎn)問題

1、制定目標(biāo)與目標(biāo)管理方法是什么？

目標(biāo)管理是企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)

目標(biāo)管理實(shí)施4部曲

2、如何有效授權(quán)？

授權(quán)的4個層級

放權(quán)的10大障礙

放權(quán)的3大原則

案例：秦孝公是怎樣給商鞅授權(quán)的（商鞅變法）

案例：海底撈是如何授權(quán)給服務(wù)員免單權(quán)的？

3、如何提升高效執(zhí)行力？

執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

執(zhí)行力提升的5大基本要素

高效執(zhí)行力6環(huán)模型

團(tuán)隊(duì)如何高效開會？

案例：從動車組看團(tuán)隊(duì)建設(shè)

小組討論：從中國女排看企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

八、團(tuán)隊(duì)溝通管理

1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的4大原則

2、如何與不同性格的團(tuán)隊(duì)成員溝通？

如何與活潑型的人溝通？

如何與完美型的人溝通？

如何與力量型的人溝通？

如何與平和型的人溝通？

案例：活潑型主人與完美型客人

案例：作為部門經(jīng)理，怎樣面對“頭痛下屬”？

3、如何與不同級別的同事溝通？

如何與上司溝通？（打通向上的階梯）

如何與下屬溝通？（凝聚團(tuán)隊(duì)的力量）

如何與平級溝通？（贏得伙伴的幫助）

4、團(tuán)隊(duì)溝通的5C模型

案例：為什么業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)的老骨干張三沒有提拔，而提拔了新人李四？

案例：如何有效地向下屬布置任務(wù)？

案例：別的部門經(jīng)理不買我的帳，怎么辦？

小組討論：下級越級匯報，我這個部門經(jīng)理怎么辦？

周老師

周黎明老師

——戰(zhàn)略管理落地實(shí)戰(zhàn)專家

曾任：3家500強(qiáng)外企從業(yè)背景 (電子電氣自動化與半導(dǎo)體制造業(yè)：

施耐德電氣Schneider市場部負(fù)責(zé)人、美國依工ITW事業(yè)部負(fù)責(zé)人、

英特爾Intel技術(shù)負(fù)責(zé)人 ）

曾任：3年上市公司CEO (數(shù)造科技870857，扭虧為盈，逆風(fēng)翻盤）

曾任：摩爾口腔醫(yī)院管理集團(tuán)副總裁（1500+人，

大健康醫(yī)療行業(yè)）

曾任：5+年管理咨詢資深顧問（主要研究戰(zhàn)略管理、營銷銷售管理、

團(tuán)隊(duì)人才管理）

多家上市公司戰(zhàn)略管理顧問： 英科醫(yī)療（300677)、海得控制（002184）、英飛睿盟（英國上市EMR）

多家大中型集團(tuán)戰(zhàn)略管理顧問：沈鼓集團(tuán)（風(fēng)機(jī)行業(yè)龍頭）、京華集團(tuán)（鋼鐵加工行業(yè)龍頭）、江蘇常熟發(fā)投集團(tuán)（金融投資集團(tuán)）

學(xué)歷：工學(xué)學(xué)士、MBA、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)（上市與投資）EMBA

華中科技大學(xué)總裁班（營銷戰(zhàn)略課程） 特邀講師

安捷倫科技（500強(qiáng)外企）（B2B大客戶戰(zhàn)略課程） 特邀講師

云南錫業(yè)集團(tuán)（000960，500+億營收主板上市，三期戰(zhàn)略管理課程） 特邀講師

江蘇省工信廳產(chǎn)業(yè)人才總裁班（新時代企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級課程） 特邀講師

【個人簡介】

周老師擁有20多年企業(yè)戰(zhàn)略制定與落地的工作經(jīng)歷。主要服務(wù)于科技制造業(yè)，其中3家世界500強(qiáng)外企（職業(yè)經(jīng)理人）、2家民營企業(yè)的高管（上市公司CEO與副總裁）、5+年管理咨詢資深顧問。外企與民營復(fù)合型背景，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長戰(zhàn)略管理、營銷銷售管理、團(tuán)隊(duì)人才管理；全面扎實(shí)的管理知識結(jié)構(gòu)，綜合管理能力強(qiáng)，集管理實(shí)戰(zhàn)、管理咨詢、管理培訓(xùn)于一身。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

作為市場部負(fù)責(zé)人，為施耐德電氣（世界500強(qiáng)）制定5年業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。

通過市場營銷戰(zhàn)略布局、產(chǎn)品策略、銷售管理等工作推動戰(zhàn)略落地。使產(chǎn)品路線圖更加貼合中國客戶需求，法國總部確認(rèn)率超過60%；成功組織至少10次產(chǎn)品發(fā)布會、路演活動和VIP客戶峰會，促進(jìn)品牌傳播；在華東地區(qū)成功拓展交通行業(yè)共10條地鐵線項(xiàng)目。

作為事業(yè)部負(fù)責(zé)人，在美國依工集團(tuán)（世界500強(qiáng)）工作期間，制定事業(yè)部發(fā)展戰(zhàn)略，包括3年發(fā)展計(jì)劃LRP和年度計(jì)劃AP。

主要負(fù)責(zé)戰(zhàn)略管理、產(chǎn)品管理、銷售管理、供應(yīng)商管理，最終實(shí)現(xiàn)OEM貼牌產(chǎn)品利潤增加10%以上，項(xiàng)目成功率提高了10%，年利潤率增長了4.5%。銷售額連續(xù)2年增長均超過30%，市場份額年增長超過20%。

3、作為上市公司CEO, 帶領(lǐng)數(shù)造科技（股票代碼870857)擺脫危機(jī)，扭虧為盈，逆風(fēng)翻盤，每年實(shí)現(xiàn)40%的增長。

在公司“缺錢（工資靠貸款發(fā)放）、缺人（人員大量流失）、缺心（團(tuán)隊(duì)信心向心力不足）”在情況下，在短短2年內(nèi)，帶入良性循環(huán)。2018和2019年，銷售合同額都同比增長超過40%；應(yīng)收賬款回款比例超過90%；重建并持續(xù)優(yōu)化國內(nèi)設(shè)備銷售團(tuán)隊(duì)，從0到1組建海外銷售團(tuán)隊(duì), 完成國內(nèi)外銷售團(tuán)隊(duì)布局；幫助數(shù)造科技重新進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、市場銷售、人力資源、企業(yè)文化、制度流程等系統(tǒng)性的管理創(chuàng)新改革。

4、作為1500+人規(guī)模民營醫(yī)院管理集團(tuán)副總裁，周老師分管營銷中心，負(fù)責(zé)整個集團(tuán)公司的市場營銷與銷售戰(zhàn)略布局。

包括線下銷售部、企劃部、大眾點(diǎn)評組、今日頭條組、百度競價組、微信朋友圈組、抖音組等，尤其是新媒體矩陣營銷戰(zhàn)略的策劃與執(zhí)行，保障公司多渠道獲客、多途徑客源。制定線下銷售部的戰(zhàn)略績效方案，重點(diǎn)解決了“招不到人、留不住人”的關(guān)鍵問題。

5、作為戰(zhàn)略咨詢顧問，在給江蘇省常熟發(fā)投集團(tuán)提供5年戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施咨詢項(xiàng)目時，明確了公司的定位與整體發(fā)展戰(zhàn)略。

包括戰(zhàn)略分析、集團(tuán)層戰(zhàn)略制定、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略保障、戰(zhàn)略解碼等，同時也通過業(yè)務(wù)組合體系、戰(zhàn)略地圖、平衡記分卡、年度硬仗清單、績效管理體系等具體工具與方法，保障戰(zhàn)略執(zhí)行。

6、作為戰(zhàn)略咨詢顧問，幫助京華集團(tuán)在老產(chǎn)品市場萎縮、利潤下滑的情況下，通過“營銷戰(zhàn)略體系策劃與落地”，企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。

2019年公司新產(chǎn)品引領(lǐng)華北民營同類產(chǎn)品廠家的價格指導(dǎo)，2020年2月成為武漢火神山雷神山醫(yī)院建設(shè)供應(yīng)商，2020年新產(chǎn)品供不應(yīng)求，企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。

周老師具有創(chuàng)業(yè)式管理領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格，豐富的帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)略制定和落地的經(jīng)驗(yàn)。對戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略市場銷售、戰(zhàn)略人力資源、組織管控等管理職能，有專業(yè)的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾為30多家企業(yè)提供管理咨詢及實(shí)施服務(wù)，推動了所服務(wù)企業(yè)的可持續(xù)性變革成長或轉(zhuǎn)型升級。

周老師秉承“管理提升，給成千上萬的員工及千家萬戶帶來福祉”的使命，期望通過自己20多年的戰(zhàn)略制定及落地實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的方法論，真正地幫助中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，強(qiáng)企強(qiáng)國！

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、云南錫業(yè)股份集團(tuán)高管班（主板上市集團(tuán)000960，500+億營收）（特邀講師，“戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行”課程，共3期，每期60人，共180人）

2、江蘇省工信廳總裁班 （特邀講師，“新商業(yè)時代戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級”課程，100人規(guī)模）

3、華中科技大學(xué)總裁班 （特邀講師，“營銷戰(zhàn)略”課程，60人）

4、安捷倫科技（500強(qiáng)外企）（特邀講師，“B2B大客戶戰(zhàn)略“課程）

【授課風(fēng)格】

1、一線管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授：老師有20多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用案例；

2、實(shí)用落地，立足真實(shí)情況：課程所用案例與場景大部分是老師在工作20多年中積累的國內(nèi)外、大中小各種類型企業(yè)的實(shí)際案例，20個以上案例新穎鮮活，符合學(xué)員實(shí)際工作場景，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效，有用能用；

3、專業(yè)性強(qiáng)，成熟的知識體系：課程內(nèi)容涉及戰(zhàn)略、組織、集團(tuán)管控、營銷銷售、人力資源、企業(yè)文化、制度流程、股權(quán)激勵等8個以上的職能，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，系統(tǒng)化體系化；20多個模型、工具、方法，工具多方法多；

4、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，以大量訓(xùn)練為主，講授為輔：互動式、案例式、特訓(xùn)營式教學(xué)，通過講授、練習(xí)、點(diǎn)評、討論4維度教學(xué)方式，圍繞銷售團(tuán)隊(duì)管理問題，全方位的案例分析與實(shí)戰(zhàn)場景演練，讓學(xué)員達(dá)到活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的。帶著問題來，帶著答案回去。

5、穩(wěn)重又輕松：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】

《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》

《戰(zhàn)略解碼：將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動》

《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級與戰(zhàn)略管理》

《戰(zhàn)略共識研討工作坊》

【服務(wù)客戶】

1. 電氣電子自動化與半導(dǎo)體行業(yè)： 施耐德電氣Schneider、美國依工集團(tuán)ITW、英特爾intel、南瑞集團(tuán)、浙大中控、海得控制（002184）、數(shù)造科技（870857）、江特電機(jī)（002176）、中國航天科技集團(tuán)旗下杭州航空電子、南京傲拓自動化

2. 大健康醫(yī)療行業(yè)：英科醫(yī)療（300677)、上海賽馨醫(yī)療器械、上海摩爾口腔醫(yī)院管理集團(tuán)

3. 鋼鐵與電力行業(yè)：寶鋼集團(tuán)、山東鋼鐵集團(tuán)、唐山鋼鐵集團(tuán)、珠海粵裕豐鋼鐵公司；江蘇大唐呂四港發(fā)電公司、華東電力設(shè)計(jì)院、新加坡Pulau Seraya發(fā)電公司、遼寧省沈鼓集團(tuán)

4. 交通與市政水處理行業(yè)：上海申通地鐵集團(tuán)、成都軌道交通集團(tuán)；華北市政設(shè)計(jì)院、華東市政設(shè)計(jì)院、江蘇鎮(zhèn)江市自來水公司、新加坡SUT廢水處理公司、江蘇安邦電化集團(tuán)

5．農(nóng)業(yè)與乳業(yè)：上海麗莎盛農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、瑞典利樂、湖南亞華乳業(yè)、云南東亞乳業(yè)

6．加工業(yè)：河北京華集團(tuán)、河北兆建金屬、廣東惠州精工彈簧、無錫雙良集團(tuán)

7. 金融、互聯(lián)網(wǎng)與咨詢行業(yè)：江蘇省常熟發(fā)投集團(tuán)、上海賽搜信息科技；北大縱橫管理咨詢集團(tuán)、英飛睿盟（英國上市）、江蘇省徐州市工程咨詢中心

8．超過30家創(chuàng)業(yè)公司：上海跋涉智能、蘇州時代云馳、北京羿媧科技、蘇州曜能量、無錫雙展等

【學(xué)員評價】

周老師的課程內(nèi)容非常豐富，系統(tǒng)化強(qiáng)，邏輯性嚴(yán)，從戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略執(zhí)行；從內(nèi)外部環(huán)境分析、戰(zhàn)略機(jī)會的尋找，到價值創(chuàng)新和商業(yè)模式設(shè)計(jì)；從總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、到職能戰(zhàn)略；從外企、國企、民企案例，到中小創(chuàng)企業(yè)、知名企業(yè)案例；層層遞進(jìn)，步步為營，系統(tǒng)推進(jìn)；不管是大公司的高管，還是中小創(chuàng)企業(yè)的CEO都值得學(xué)習(xí)。

——時任工控網(wǎng)高級副總裁 工信部專家顧問 邸霖

周老師的課堂互動多，牢牢的把大家的注意力集中到學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)、討論有益結(jié)合具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性！

——時任德勤會計(jì)師事務(wù)所 審計(jì)師 李黎

案例新穎，實(shí)操性強(qiáng)，課程深入淺出，轉(zhuǎn)換了思維，開拓了思路。尤其企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新思維、新路徑讓人耳目一新。

——天津華譯股份董事長 劉智寬

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富！內(nèi)容豐富有激情，有理論也有高度！

——中國散文學(xué)會會員與作家、商學(xué)院講師 齊帆齊

周老師把豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的核心問題能有益結(jié)合，干貨多，條理性強(qiáng)，可實(shí)操，給企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級或可持續(xù)發(fā)展指明了方向和方法。

——時任施耐德電氣高級副總裁、上海海得控制（002184）高級副總裁 胡鈺

實(shí)踐與理論兼?zhèn)洌呗耘c創(chuàng)意并重；從戰(zhàn)略的重要性，到戰(zhàn)略羅盤，從戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略保障到戰(zhàn)略解碼，內(nèi)容非常實(shí)用，看得出來周老師戰(zhàn)略管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，是實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略管理老師！

——時任上海中車瑞伯德（839408） 總經(jīng)理 蔡開柳

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